2022年2022年人教版语文五年级上册期末复习资料归纳总结.docx

精选学习资料 - - - 欢迎下载优秀教案 欢迎下载人教版语文五年级上册期末复习资料归纳总结学问点一：基础学问重点复习一.字词拼写整体认读音节的熟悉： zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yin yun yuan ying二.多音字转. 待. 的. 地. 得. 藏. 觉. 绿. 盛. 重. 着. 背.应.似. 长. 禁. 间. 数. 尽 教. 分. 散. 晕. 会.和. 更.难. 佛. 空. 好. 都. 血. 挑. 朝. 削.【现场大练兵】题一 在正确的读音上打“√” .盛．夏（ shng ch ng ）削．弱（ xuēxi āo ）朝．阳（ zhāo ch o ）调．查（ ti o di o ）散．步（ sǎn s n〕 模．样〔 m m 〕题二 挑选正确的读音；s sh 如饥似渴（ ） 似乎（ ） 恰似（ ）chā ch ch āi 差不多（ ） 差劲（ ） 差点儿（ ） 出差（ ）差遣（ ）f ēn f n 担心分（ ） 格外（ ） 重量（ ）题三 多音字组词；sh ǔ〔 〕 d ū 〔 〕 ti ǎo 〔 〕数 都 挑sh 〔 〕 d ōu 〔 〕 ti āo 〔 〕三.简洁写错的生字挠 烤 仰 魁 鹰 挽 挺 詹 峭 聋 冠 碑 祥 毅 蒙檐 翼 茅 爆 豪 奏 拂【现场大练兵】题一 修改句子中的错别字；1．这为多么生刻的教悔啊,难到不值得你学习吗？（ ）2．我们因该珍爱今日的辛福生活,仔细学习,撑握建设祖国的本事；（ ）3．过去,这条小路高底不平,现在以经建成一条宽扩的大大路了；（ ）4．我们只有经长锤炼身体,才能有强状的身体；（ ）四.形近字的区分学问点题一 组词；扰（）沸（）檐（） 顿（）胎（）枝（）拢（）拂（）瞻（） 吨（）抬（）肢（）副（） 胁（）精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载优秀教案 欢迎下载俄（）炒（）锅（）葛（）幅（）协（）饿（）抄（）祸（）蔼（）题二 给正确的生字打“√”；争（辩辨）分（辩辨）惊（荒慌）价（值植）（骄娇）傲（骄娇）气头（脑恼）（脑恼）火（朴扑）素（朴扑）灭题三 挑选正确的词语填空；沾 粘 （ ）贴 （ ）（ ）自喜 （ ）连 （ ）光燥 躁 噪 暴（ ） （ ）音 干（ ） 名（ ）一时五.查字典学问点精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载查黑体的字 音序部 字典里的说明 选项首精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载品．味 ①物品②等级③种类 ④辨别好坏⑤品质故．地 ①事故②缘由③原先的,从前的④有意 ⑤因此,所以查字典：（重要的字）担．忧 急迫． 惧．怕光顾． 麻．木 倾．盆大雨 独．自居．高临．下 带领．毫．不徘徊 忽视． 漂泊．低头折．节 宽敞． 适．应能书善．画 颇．负盛名 不甚．在意凶残．顶．天立地六.近义词学问点：贪婪——贪心 相宜——适合 惧怕——可怕 鼓励——激励隐匿——隐藏 争论——争论 警告——劝诫 倾盆大雨——瓢泼大雨弄脏——污辱 慈祥——慈祥 欺凌——欺负 疼惜——珍爱爱恋——流连 珍贵——珍贵 观赏——观看 收成——获得充分——充分 环绕——环绕 潮湿——潮湿 凉快——凉快目前——至今 灵敏——敏捷 喜欢——仰慕 机警——警觉 / 机敏捷利——锋利 宽敞——宽敞 恳求——请求 启示——启发 / 启示惋惜——惋惜 风光——好看 开创——开拓 竟然——竟然.紧急——慌张 神奇——奇妙 潮湿——潮湿 谨慎——谨慎鼓励——激励 相宜——适当 艰涩——艰巨 精确——正确【现场大练兵】题一 从括号中挑选近义词；1．竟然—— 〔 果真 自然 竟然 当然〕2．美丽—— 〔 繁华 精妙 美好 美丽〕3．精确—— 〔 精确 精细 精致 精密〕精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载优秀教案 欢迎下载4．坚决—— 〔 坚持 牢固 刚毅 坚决〕5．品质—— 〔 态度 性格 品德 思绪〕题二 给句子中带点的词语找意思相近的词；1．当水鸟站在垂柳上唱歌时,流水也唱和着,发出好听．．的声音；（ ）（ ）（ ）2．霓虹灯七彩的灯光辉．映．着岸边微波荡漾的湖水；（ ）3．妈妈出门前嘱．咐．我整理好房间； （ ）4．天很黑,路灯也没有,我们连方向也辨别．．不清了；（ ）5．鞋子湿了,我索．性．脱下鞋子光脚走路；（ ）七.反义词学问点：慈祥——严格 冰冷——暖和 疼惜——铺张 / 糟践 新奇——陈旧 / 陈腐潮湿——干燥 充分——欠缺 宽敞——狭窄 锋利——迟钝灵敏——迟缓 光滑——粗糙 安全——危急 安静——动荡简洁——复杂 喜欢——厌恶 廉价——昂贵 外表——内心有用——无用 紧急——安静 潮湿——干燥 谨慎——马虎【现场大练兵】题一 写出以下句子中的几对反义词；1．大路笔直宽敞,山路狭窄弯曲；（ ）——（ ） （ ）——（ ）2．这人反应灵敏,那人却很迟钝；（ ）——（ ）3．虚心使人进步,自豪使人落后；（ ）——（ ） （ ）——（ ）4．勤劳的蜜蜂不知疲惫地工作,而懒散的寒号鸟只知道休息；（ ）——（ ） （ ）——（ ）题二 在括号里填上带点词语的反义词,为句子完整；1．母亲说我的诗写得精．彩．极了,而父亲却认为（ ）透了；2．我有一个严．厉．的父亲,也有一个（ ）的母亲；3．我谨．慎．地把握着我生活的小船,从不敢有任何的（ ）；4．我写的诗得到了母亲的称赞．．,却遭到了父亲的（ ）；八.词语的分类（日积月累）把词语补充完整,按要求对号入座；精神（ ）满 全神（ ）注 （ ）强不屈一丝不（ ） 舍（ ）救人 用心（ ）志垂头（ ）气 没精打（ ） 视死如（ ）兴致（ ）（ ） （ ）精会神 奋不（ ）身精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载优秀教案欢迎下载临危不（ ）众志成（ ）（）精图志（ ）精会神1. 形容人物神态的 :（ ）开眼笑失（）落魄2．歌颂人物精神品质的 :3．描写人物刻苦学习的：九.修改病句及修辞手法学问点1．昨天傍晚下了整整一夜的雨；2．北京的秋天真实旅行的好地方；3．这项创造仍要不断改正,才能逐步完善；4．通过一段时间的观看,让我对昆虫有了深化的明白；5．即使你对同学有看法,你就提出来；6. 秋天的田野里,处处能看到成熟的果实和芳香； 7．五壮士的眼睛远眺着群众和部队主力远去的方向；句子所用的修辞手法；1．它好肥,整个身子似乎一个蓬松的球儿； （ ）2．阳光把吊兰的一串串小叶照得犹如碧玉； （ ）3．小珍宝鸟在父母的一再呼吁声中,飞回了自己的家中；（ ）4．五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸 （ ）十.关联词运用及把句子写具体学问点假如 就 不但 而且 由于 所以 无论 总为 不为 而为 不仅 仍与其 不如 即使 也 只要 就只有 才 既 又 宁可 也不题一 在括号中填上恰当的关联词语；1. 刘胡兰（ ）牺牲自己的生命,（ ）说出党的秘密；2. （ ）上课不仔细听讲,（ ）很难把学习成果尽快提高；3. 天才来自勤奋,（ ）刻苦学习,持之以恒,（ ）能攀登科学技术的高峰；4. （ ）坐在这里说空话,（ ）踏踏实实地去做；5. 蜜蜂（ ）飞到哪里,（ ）可以回到原处；6. （ ）这里的桂花再香,（ ）比不上家乡院子里的桂花啊 ；题二 填入正确的关联词；1. （ ）春夏秋冬,（ ）寒冷酷暑,这里（ ）四季如春,景色怡人；2. 你（ ）知道这样做不对,（ ）应当马止改正；3. （ ）他不留意口腔卫生,（ ）常常牙疼；4. （ ）有再多的理由,（ ）不应当把别人的东西据为已有；题三1．老虎张开 似的大口,向猎人扑去；2．凛冽的寒风像 ,割得我脸上发疼；精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载优秀教案 欢迎下载3．书籍犹如 ,吸引着爱学习的人；题四1. 珍宝鸟放在笼子里；2. 母亲望着我；题五.照样子,写句子；例：一本你宠爱的书就为一位伴侣,也为一处你随时想去就去的故地；一本你宠爱的书就为 ,也为 ；学问点二：阅读懂得重难点讲解一.联系句子懂得词语意思；1. 作文课上,老师要同学们写一件有意义的事,小明把一件事情写好后,觉得时间仍早,他又接着写了一件事；老师给他的评语为“画蛇添足”；句子中的“蛇”为指（ ）,“足”为指（ ）；“画蛇添足”在句子中的意思为 ；2. 现在市场上常常会显现一些用假冒伪劣商品冒充名牌的现象；对于这些鱼目混珠.侵害消费者权益的事,我们要给以严格打击；句中的“鱼目”为指（ ）,“珠”为指（ ）；“鱼目混珠”在句中的意思为 ；二.对含义深刻的句子的懂得；1. 在人生旅途中 ,我却不止一次地遇到了与那条鲈鱼相像的诱惑人的“鱼”；这“鱼”加上引号,为由于 ,它可能为 , 也可能为 ；2. “他满脸灰尘,双眼布满血丝,衣服破烂不堪,处处都为血迹；”这为对父亲 的描写；从这个句子中我能体会到；3. “我穿过一排排缝纫机,走到那个角落,观察一个极其瘦弱的脊背弯曲着,头和缝纫机挨得很近；”4. 读了这句话,我能感受到母亲的工作环境 ,她的身体 ；5. 父亲盯着鲈鱼看了好一会儿,然后把目光转向了我：“孩子,你得把它放回湖里去；”当时父亲为这样想的： ；6．“立刻,石头像雹子一样,带着五壮士的决心,带着中国人民的仇恨,向敌人头上砸去；山坡上传来一阵叽里呱啦的叫声,敌人纷纷滚落深谷；”这句话为（ ）句,把（ ）比作（ ）,表达了（ ）；7. “这对了不得的父子,无比幸福地紧紧拥抱在一起；”说他们了不得的主要缘由为（ ）精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载①他们在这场大地震中活了下来；优秀教案 欢迎下载精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载②他们在突如其来的灾难面前,能冷静冷静,与困难抗争,不仅救了自己,也救了别人；课外积存：三.课文内容的把握题一 按课文内容填空；1．松鼠为一种美丽的小动物, （ ）,（ ）,很（ ）；它们面容（ ）,眼睛（ ）,身体（ ）,四肢（ ）特别（ ）,特别（ ）.（ ）的 小面孔,衬上一条 （ ）的美丽尾巴,显得特别美丽；这段话从松鼠的 （ ）.（ ）.（ ）.（ ）.（ ）等身体部位来介绍松鼠；2．《新型玻璃》 这篇课文介绍了 （ ）.（ ）.（ ）.（ 。