高中语文 12《论雅而不高》精品课件 粤教版必修4.pptx

论论“雅而不高”我们们的学习习目标标研究文本-整体感知 1、阅读文本，请思考本篇文章所反映的社会问题和作者观点想一想：本文的中心论论点是什么？读一读议一议：本文是怎样对这样对这 一中心论论点进进行论论述的？总结总结 所得1、论论据的搜集2、论证论证 的方法3、语语言的运用4、其他就本文展开联联想，重新观观察、搜集尽量多的类类似现现象，分析思考，形成自己的独立见见解扩扩展思维维：想一想、议议一议议、写一写例如： 1、形成这这种现现象的原因 2、作者提出的解决办办法是否可行，为为什么？ 3、对对于这这种现现象，你有什么其他的解决办办法 与建议议？ 4、其他方面的观观点与见见解我们们也可以！ 的哥送产妇闯红产妇闯红 灯面临处罚临处罚 12月19日上午10点左右，北京新月联联合汽车车公司出租车车司机高海军军开着空车车在陶然亭桥桥附近，当路过过东东庄小区时时，看见见一名年轻轻男子很着急地向他招手男子身边边的女子穿紫色睡衣，肚子挺得很高原来，该该男子的妻子马马上要生产产了，急着去医院高海军载军载 着两人直奔附近的右安门门医院，到了却得知没有产产房高海军军又载载着两人迅速赶往友谊谊医院孕妇妇在车车上不停喊疼，越喊声越大。

高海军军非常着急一路上，他连闯连闯 了几次红红灯目前，他面临临着交通处罚处罚 这则这则 新闻闻引起你哪些思考？请选请选 一个角度谈谈一谈谈想一想，试试一试试：人民网：的哥送产妇闯红产妇闯红 灯不该罚该罚 对对的哥照章处罚处罚 ，交通队队的确是有权这样权这样 做，但既体现现不了法的人性一面和人文关怀怀，又违违背了人们们公认认的“公”情（理），还还将造成这样这样 一个后果这这就是，无论论你是什么紧紧急情况，的哥等都得循规规蹈矩，不敢越雷池半步你有生命之虞，也不关我的事这这就少了些和谐谐，多了些冷漠这这是人们们所不愿意看到的窃以为为，对这类对这类 事情的最好处处理办办法是，具体情况具体分析，特殊情况特殊处处理只要的哥有充分证证据证证明他是送产产妇妇才闯红闯红 灯的，可酌情从轻轻或不予处罚处罚 ，但要对对其批评评教育，把理说说透这样这样 ，既不会助长闯红长闯红 灯的风风气，也会培养公民的责责任感和爱爱心急他人所急，想他人所想”，为为我们这们这 个社会大家庭和谐谐与温暖贡贡献一份力量京华时报华时报 ：闯红闯红 灯应应受罚罚制度须须被尊重 有人可能会担心，对为对为 救人而闯红闯红 灯的的哥进进行处处罚罚，会不会导导致以后没有司机愿意救人？笔者认为认为 不会。

只要司机是一个正直善良的人，相信在遇到类类似情况后照样样会去闯红闯红 灯救人，但只要他（她）是一个有法治观观念的人，就应该认应该认 同交通部门门的处罚处罚 只有人人都保持一份对对制度的尊重和敬畏，社会才能有条不紊地运行因此，我们们不该为该为 救人的哥被罚罚而耿耿于怀怀当然，对对的哥的义举义举 也不能漠然置之，相关部门应对门应对 他进进行奖奖励在依法治国的进进程中，我们们依然可能遇上诸诸如的哥为为救人闯红闯红 灯之类类的制度与人性的冲突，我们们仍然要对对法律的制度保持尊重和敬畏，这这是法治社会走向健全的基础础。