
福建师范大学21春《心理学》在线作业二满分答案11.docx
14页福建师范大学21春《心理学》作业二满分答案1. 心理学家还根据信息保持时间的长短,将记忆分为( )A.感觉记忆B.短时记忆C.长时记忆D.瞬间记忆参考答案:ABC2. 视野中图形组织的原则有( )A.邻近性B.相似性C.对称性D.共同命运参考答案:ABCD3. 试述记忆的三级加工模型中,感觉记忆、短时记忆和长时记忆的含义和特点参考答案:记忆的三个系统包括感觉记忆、短时记忆和长时记忆 感觉记忆是记忆系统的开始阶段,也叫感觉登记感觉记忆是指在物理刺激不再呈现时,信息以一种相对原始的、未被加工的形式在较短的时间内保持的过程感觉记忆保持的时间虽然十分短暂,但它保证了感觉信息的瞬间贮存,为进一步的加工提供了更多的时间和可能,所以感觉记忆对知觉活动本身和其他高级认知活动都具有重要意义人的每种感觉通道都有感觉记忆,目前得到关注较多的是视觉和听觉 短时记忆系统是外部刺激进入感觉记忆后,信息很快就会消退,没有消退的信息会进一步进入短时记忆短时记忆系统被看做记忆系统中的一个工作系统容量有限是短时记忆的一个基本特征 长时记忆系统是指学习材料经多次复习后长久保持在头脑中的记忆容量大和保存时间长是长时记忆的两个最主要的特点。
4. 注意是心理活动或意识活动对一定对象的指向和集中 )A.错误B.正确参考答案:B5. 通过练习而获得的动作方式和动作系统叫( )A.知识B.技能C.才能D.天才参考答案:B6. 试述影响态度改变的因素参考答案:(1)宣传说服者特征宣传说服者的可信性和吸引力是影响人们态度转变的主要变量如:很多保健品广告中经常采用“某某专家推荐”的说法 (2)信息特征信息本身的内容和组织对于态度的转变也有重要影响首先容易诱发恐惧体验的信息会促进态度改变其次,信息的组织是影响态度转变的因素 (3)渠道特征宣传说服有许多渠道,其中包括个体间说服和通过大众传播媒介的宣传说服 (4)信息接收者特征信息接收者特征包括信息接收者的智力水平、原有态度和认知需要等7. 在评估心理测量时,研究者应持态度是( )A.效度第一,信度第二B.信度第一,效度第二C.效度与信度均重要D.效度与信度均不重要参考答案:C8. 试述奥苏伯尔有意义学习的实质和条件参考答案:奥苏伯尔根据学生进行学习的方式,把学生的学习分为接受学习和发现学习;根据学习的内容,把学习分为机械学习与有意义的学习奥苏伯尔认为,有意义学习就是符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立非人为的和实质性的联系。
(1)有意义学习过程的实质,就是使符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当概念建立非人为的和实质性的联系有意义学习理论强调在新知识的学习中,认知结构中的原有适当观念起决定作用,这种原有的适当观念对新知识起固定作用 (2)有意义的学习需要具备两个条件:学生要具有有意义学习的意向,即把新知识与认知结构中原有的适当观念关联起来的意向;学习材料对学习具有潜在意义,即学习材料具有逻辑意义并可以和学生认知结构中的有关观念相联系这两个条件缺一不可,否则会导致机械学习9. 加工水平说预测最有效的记忆术是( )A.视觉表象B.自然语言媒介C.声音匹配D.地点法参考答案:D10. 心理学研究通过揭示心理现象与客观世界的关系,为辩证唯物主义哲学提供依据,使人更自觉的树立科学的世界观和人生观 )A.错误B.正确参考答案:B11. 在路上遇见小时候的同伴,虽然叫不出他的姓名,但确认是认识的,此时的心理活动是____A.重现B.保持C.回忆D.再认参考答案:D12. 一般把心理现象分为( )A.心理过程和人格B.知、情、意和能力、气质、性格C.知、情、意和个性D.心理过程、个性心理特征和个性心理倾向性参考答案:ACD13. 一种学习对另一种学习的影响属于学习的迁移。
)A.对B.错参考答案:A14. “大小距离不变”是知觉的无意识推理现象 )A.正确B.错误参考答案:A15. 适应性障碍和人格障碍(名词解释)参考答案:适应性障碍是一种以情绪障碍为主的主观痛苦体验或情绪紊乱状态,同时伴有适应不良行为或生理功能障碍当个体所特有的人格特征持久而显著地偏离正常,并由此引起较严重的痛苦状态或明显影响社交和职业功能时,就是一种人格障碍16. 问题解决的策略有( )A.算法策略B.启发式策略C.推理策略D.综合策略参考答案:AB17. 定位理论曾经用来解释( )A.嗅觉B.味觉C.空间知觉D.平衡觉参考答案:C18. 简述亲社会行为发生的过程参考答案:(1)知觉到需要任何亲社会行为发生的第一步是注意到有事情发生并且判断是否需要帮助,如果需要很明确,人们就容易表现出助人行为2)个人的责任决定助人行为的第二步是个人责任判断3)权衡成本和利益4)决定如何给予帮助这是决策过程的最后一步19. 简述心理健康的意义和乐观的意义参考答案:(一)心理健康是人类整体健康的一部分二)心理健康是影响身体健康的重要因素三)心理健康是个体实现良好社会适应的前提和保障四)心理健康是保障社会和谐安宁的重要条件。
乐观的意义:(一)乐观有益于健康二)乐观与成年时期良好的学业成绩、职业适应和家庭生活密切相关三)乐观具有保护作用20. 影响人的态度的最重要的因素是( )A、文化B、社会C、职业D、环境参考答案:A21. 消费需求的习惯性是指消费者在长期消费活动中积存下来的消费偏爱和倾向 )T、对F、错参考答案:T22. 短时记忆的时间大概是( )A.20-30秒B.1分钟左右C.3-10秒D.3分钟左右参考答案:A23. 塞斯顿认为能力由一般能力和特殊能力构成 )A.正确B.错误参考答案:B24. 下列哪个理论认为“情绪的产生是植物性神经系统活动的产物”?( )A.詹姆士兰格理论B.成就目标理论C.坎农巴德学说D.动机归因理论参考答案:A25. 错觉和幻觉是一样的 )A.错误B.正确参考答案:A26. 以“好感”、“信任”为核心的心理动机属于( )A、求实心理动机B、求美心理动机C、惠顾心理动机D、求名心理动机参考答案:C27. 语言产生的阶段包括( )A.选择意义阶段B.句法结构产生阶段C.产生语音的阶段D.运动阶段参考答案:ABCD28. 亚里士多德的《论灵魂》从某种意义上可能是西方心理学史上最古老的一本心理学专著。
)A.对B.错参考答案:A29. 成就目标(名词解释)参考答案:是指“关于个体追求成就任务的理由和目标的认知表征”,它“反映了个体对成就任务的一种普遍取向,是有关目的、胜任、成功、能力、努力、错误和标准的一种信念系统”30. 我国古代思想家王充所说的“施用累能”是指( )A.学校教育对智力的影响B.社会实践对智力的影响C.遗传对智力的影响D.家庭环境对智力的影响参考答案:B31. ( )是记忆过程的开端A.识记B.保持C.再认D.回忆参考答案:A32. 消费者意志品质的基本特征主要体现在( )A、自觉性B、自制性C、坚韧性D、果断性E、多元性参考答案:ABCD33. 社会文化观点将社会影响作为心理学的焦点 )A.正确B.错误参考答案:A34. 简述心理学的功能参考答案:(1)描述和测量2)解释和说明3)预测和控制35. 根据性质、强度及持续时间长短划分,情绪情感包括( )A、心境B、激情C、热情D、兴奋E、应激参考答案:ABCE36. 具有感染性的,比较平稳而相对持久的情绪状态是( )A.热情B.心境C.激情D.应激参考答案:B37. “带着手表找表”,这种心理现象是( )。
A.感觉适应B.感觉对比C.感觉后像D.感受性参考答案:A38. 试述影响人格形成的因素参考答案:(1)生物遗传因素:个体神经系统的特性、体内的生化物质是人格形成的基础同时,身体外貌对人格形成也有一定影响 (2)家庭环境因素:子女的人格特征与父母的教养态度和教养方式密切相关在家庭环境中,父母的言行和态度对孩子产生着潜移默化的影响 (3)早期童年经验:人格发展的确受到童年经验的影响,幸福的童年有利于儿童向健康人格发展,不幸的童年也会引发儿童不良人格的形成但二者不存在一一对应的关系,溺爱也可使孩子形成不良的人格特点,逆境也可以磨练出孩子坚强的性格 (4)社会文化因素:社会文化是一种深刻影响社会成员人格的社会存在按社会文化的功能和其对社会成员影响力的差异,人们常将社会文化细分为社会主流文化、社会亚文化和社会生态文化三种三种文化在人格塑造过程中扮演不同的角色、交互影响并促进人格的发展39. 人类需要的三大属性中,居于主导地位并制约着其它属性的是( )A、生物性B、心理性C、社会性D、生理性参考答案:C40. 简述编码特异性原则参考答案:影响记忆提取的因素有很多,其中最重要的一点是加拿大认知心理学家塔尔文等人提出的编码特异性原则。
该原则认为,什么样的信息得到存储取决于所知觉到的信息以及这些信息怎样被编码加工,而已存储的信息又决定了什么样的提取线索是有效的,可以通过它来提取已存储的信息也就是说,当提取线索与编码时的情境相匹配时,提取的效果最好提取线索分为外部线索和内部线索两种外部线索包括刺激的特性以及学习时周围的环境等;内部线索包括学习时的精神状态、心境和情绪等41. 系列位置效应(名词解释)参考答案:研究者发现,当要求人们去记忆一串项目时(如单词序列),项目的顺序对回忆的效果有很大影响人们对序列之初和序列结尾的项目记忆效果最好,对序列中间部分的回忆效果最差这一现象被称为系列位置效应42. 功能固着(名词解释)参考答案:是指在问题解决过程中,只看到事物的某种典型功能,而看不到该事物其他方面作用的现象43. 听觉的适宜刺激是频率为( )的音波A.16—20000次/秒(赫兹)B.20—20000次/秒(赫兹)C.15—15000次/秒(赫兹)D.16—16000次/秒(赫兹)参考答案:A44. 强调性欲是人的所有本能冲动中持续时间最长、冲动力最强观点的心理学派是( )A.精神分析B.人本主义C.认知派D.机能主义参考答案:A45. 强烈的爆发情绪和温和细腻的情感交织并存,是青年初期学生情绪的特征。
