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XX核心价值观【精品 综合课件 　　 社会主义核心价值观、荣辱观、道德观专题——教师队伍“社会主义核心价值观专题培训班”姚剑文国家中长期教育改革和发展规划纲要xx-2020年提出坚持德育为先 　　 把社会主义核心价值体系融入国民教育全过程 　　 加强马克思主义中国化最新成果教育，引导学生形成正确的世界观、人生观、价值观；加强理想信念教育，坚定学生对中国共产党领导、社会主义制度的信念和信心；……加强社会主义荣辱观教育，培养学生团结互助、诚实守信、遵纪守法、艰苦奋斗的良好品质 　　 ……把德育渗透于教育教学的各个环节，贯穿于学校教育、家庭教育和社会教育的各方面 　　 ……不断提高德育工作的吸引力和感染力，增强德育工作的针对性和实效性 　　 一、现实的忧思:加强社会主义核心价值观、荣辱观、道德观教育的必要性 　　 二、社会主义核心价值观、荣辱观、道德观内涵及其意义 　　 三、社会主义核心价值观、荣辱观、道德观教育教师的职责与使命 　　 四、如何加强社会主义核心价值观、荣辱观、道德观教育实效性与对策 　　 一、现实的忧思:加强社会主义核心价值观、荣辱观、道德观教育的必要性案例一“非诚勿扰”与“拜金女”案例二“彭宇案”及其后遗症案例三想做“贪官”案例四“中国人的一天”加强社会主义核心价值观、荣辱观、道德观教育的必要性案例一“非诚勿扰”与“拜金女”在《非诚勿扰》中频繁出现的女嘉宾马诺，因其毫不掩饰的“拜金主义”成为名人。

　　 她最出名的“段子”是曾对一个邀她一同骑自行车的男嘉宾说“我还是更愿意在宝马里面哭 　　 这种价值观的冲击，引发了持久的讨论 　　 讨论已蔓延至学术界 　　 在北京召开节目研讨会时，曾有大学教授带着研究生赶来参与讨论；而北京师范大学的一位老师，新学期给学生上的第一节课便是剖析《非诚勿扰》 　　 有学者称，社会正面临着从单元价值向多元价值的转型，在《非诚勿扰》中我们能看到多元价值观的现实化 　　 有网友认为录播的《非诚勿扰》应该在剪辑时删除“拜金”等言论，“如果播出，会影响年轻人的爱情观” 　　 更多网友认为，在电视上公然崇尚拜金，代表着社会道德标准的降低 　　 也有些学者并不认同“真人秀”的模式，他们称，这类“真人秀”节目靠揭露隐私博取收视率，迎合了人性中丑陋的成分，而电视更应具有教化和引导的功能 　　 案例二“彭宇案”及其后遗症xx年11月20日早晨，一位老太在南京市水西门广场一公交站台等83路车 　　 人来人往中，老太被撞倒摔成了骨折，鉴定后构成8级伤残，医药费花了不少 　　 老太指认撞人者是刚下车的小伙彭宇 　　 老太告到法院索赔13万多元 　　 xx年9月4日下午4点半，鼓楼区法院一审宣判。

　　 法院认为，本案主要存在两个争议焦点 　　 一、是否相撞； 　　 二、损失数额问题 　　 法院认为本次事故双方均无过错 　　 按照公平的原则，当事人对受害人的损失应当给予适当补偿 　　 因此，判决彭宇给付受害人损失的40，共45876.6元 　　 后遗症此新闻一出，传统媒体与网络立即大乱，各博客网站都以头条发表各方的讨论，一些人为彭宇喊冤，更多的人在表达不再做好事的决心，因为彭宇受冤枉一案就是绝不做好人的理由 　　 一家颇有影响的博客网站在首页的头条发出这样的标题———调查显示八成博友选择不再做好人 　　 如果博友就是大众的一个缩影，那就是说，大约有八成人再不愿做好人了 　　 案例三想做“贪官”xx年9月1日，广州全市中小学如期开学 　　 记者采访小学生，一名刚刚进入小学殿堂的一年级新生在谈到自己的理想时，非常认真地说“想做官 　　 当记者问她“想做什么官”时，这位小学生想了一下，毫不犹豫地说“贪官！因为贪官有好多东西 　　 （9月2日南方都市报）孩子是真诚的社会是肮脏的官僚是可耻的我们……是不幸的因为我们的每一天将由此摆满各种“杯具” 　　 案例四“中国人的一天”早晨起床，掀开黑心绵作的被子，用致癌牙膏刷完牙，喝杯过了期的碘超标还掺了三聚氰胺的牛奶，吃根柴油炸的洗衣粉油条，外加一个苏丹红咸蛋，在票贩子手里买张车票，准时赶到地下烟厂上班，九点三十分偷偷用山寨看股票从6124.04点跌到1240.46点，中午在餐馆点一盘用地沟油炒的避孕药喂的黄膳，再加一碟敌敌畏喷过的白菜，盛两碗陈化粮煮的毒米饭；晚上蒸一盘病的瘦肉精养大的死猪肉做的腊肉，沾上点毛发勾兑的毒酱油，夹两片大粪水浸泡的臭豆腐，还有用福尔马林泡过的凉拌海蜇皮，抓两个添加了漂白粉和吊白块的大馒头，还喝上两杯富含甲醇的白酒。

　　 唉……这日子过的真是那个爽这就是一个中国人的一天而我们教师也被推到了道德的风口浪尖之上 　　 有关教师节的教师收礼问题，则成为今年教师节的一大不和谐之音 　　 如今年9月6日，教育部网站刊登了十所知名中小学联合向全国教师发出《教师节倡议书》，倡导全国教师反对利用职务之便谋取私利，不收受学生、家长的财物 　　 据悉，这是教育部首次以学校联名的方式挂出不收礼倡议书 　　 （《山东商报》9月8日）有人甚至提出“取消教师节”的想法 　　 （教师节刚过，由给老师送礼引发的“教师节该不该取消”的话题在网上引起争议，一条两年前的旧帖——《取消教师节的10个理由》更是在众多知名论坛上热传 　　 ）《取消教师节的10个理由》全文如下1.教师作为一种职业，它和其他所有职业一样，没什么特殊的职业人员为社会提供劳动，并从劳动中获取报酬 　　 2.如果说教师是特殊的职业，那么，医生和律师也是特殊的职业，而且是更加有“专业感”的职业 　　 因此，若因职业的特殊而设立教师节，那么，就应该有“医生节”和“律师节” 　　 3.几乎所有被特别提出来的节日，都是为弱势群体提供的某种安慰和安抚 　　 比较明显的例子是妇女节和儿童节。

　　 劳动节有点特别，但在“同情弱者”的意义上，它与妇女节和儿童节也还是一致的 　　 4.如果因为宣扬“尊师重教”的传统而设立教师节，那么，出于类似的理由，完全可以在“六．一儿童节”之外再设立一个“九．二学生节” 　　 设立“九．二学生节”的理由是九月一日开学之后的第二天，就成为学生狂欢的节日 　　 5.教师节已经形同虚设，教师在教师节这一天并没有获得实质性的利益 　　 6.真要让教师感到受尊重，可以做得更加直接、有效提高教师的工资 　　 什么时候教师的工资有了实质性的提高，那一天就会被教师当作自己的节日 　　 7.在教师节这一天，教师能够获得的尊重，往往显示为各级与各类“领导”对教师提供某种居高临下的“看望”或“施舍” 　　 这不好 　　 8.如果指望教师在“教师节”的名义下获得真实的尊重，不如让学校的“教师工会”获得真实的身份 　　 9.若“教师工会”并不代表教师利益反而成为“防教师”或“哄教师”的机构，那么，教师在“教师节”这一天至多只能获得暂时的麻醉效果 　　 10.节日的功能往往显示为狂欢、放假或者浪漫 　　 如果教师在教师节这一天既不能获得狂欢感，也不能享受放假，更无法获得浪漫，那么，这个节日也就没有了存在的必要。

　　 xx年，汶川地震的“争议教师”范美忠加强社会主义核心价值观、荣辱观、道德观教育的必要性在纷纭复杂的社会大变革中，我们承认绝大部分人的精神面貌是健康向上的，这是当前社会风气的主流 　　 （大多数人对上述案例是深恶痛绝的，表明我们今天的社会并没有丧失基本的明辨是非能力和对善良与崇高价值的追求，对社会的良序发展依然充满期待 　　 ）但也不否认，目前整个社会包括教师群体在价值观念、荣辱原则和道德标准方面也陷入了迷茫，出现了道德缺失、荣辱颠倒等不良现象 　　 在这种背景下，我们许多教师在加强社会主义核心价值观、荣辱观、道德观教育方面也显得底气不足，甚至自身对之产生怀疑、否定和践踏社会主义核心价值观、荣辱观、道德观等现象 　　 于是，近来，人们一提起教师，几乎都没有什么好颜色好说话 　　 狠点的就说黑蛇白蛇眼镜蛇，把教师和捕快郎中相提并论；厚道点的也要感叹几声教师没有责任心道德沦丧等等 　　 着实令我们这些从事教育行业的人痛心、寒心、伤心啊！！！！当然，我们相信社会对教师的期望依然很高社会对教师整个群体的道德评价也还是很高的否则就不会拿我们教师说事了 　　 但问题也不容忽视，今天，由于多方面原因和因素的影响，教师在加强社会主义核心价值观、荣辱观、道德观教育方面尤显的突出和必要 　　 （1）市场化改革、功利意识与评判成功的标准市场化取向改革与我国社会的巨大变迁社会结构与价值、道德观念体系（分层与流动）市场的利益交换和金钱规则对社会各领域的渗透社会的世俗化和功利化（把损人利己当作成绩来歌颂、把坑闷拐骗当作能力来宣传）市场的残酷竞争压力与个体的生存困境社会评价个人成功与否的标准过于物质化和单一化（个体的差异性与评价成功标准的多样性）结果是社会各领域汲鱿帧岸裥跃赫蔽侍猓挥腥?何东西能够平衡市场化带来的负面影响。

　　 　　 内容仅供参考 　　 。