2023-2024学年江苏省南通市初中语文九年级下册期末自测模拟试卷.docx

姓名 :_________________学号 :_________________班级 :_________________学校 :_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年九年级下册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)1、下列加点字注音全都正确的一项是（          ）A．忌讳（huì）        苟安（gǒu）        怯懦（qiè）        蹑手蹑脚（niē）B．遗诏（zhào）       崩殂（cù）          契合（qì）          赫赫扬扬（hè）C．臧否（pǐ）          適戍（zhé）        睥睨（nì）          信手拈来（niān）D．稽首（qí）          夙夜（sù）          诘难（jié）          镗镗鞳鞳（tāng）2、下列各句中，加点词语书写完全正确的一项是（     ）A．这里包含着朋友惜别的稠帐，使人联想到依依送别的情景。

B．过去见一位作者出外写生，两个礼拜就画了一百多张，这当然只能浮光谅影C．要深入全面地认识对象，必须身临其境，长期观查D．为了激发表演者真挚情感的流露，舞台现场常用干冰制造白雾以渲染气氛3、下列各句中加点成语使用正确的一项是（       ）A．相识犹如昨天，离别却又在即，回首逝去的日子，往事浮光掠影，历历在目B．不一会儿，妈妈把脏乱不堪的房间收拾得干净整洁，简直是妙手回春C．有的游客明明看到景点有“禁止拍照”的提示，还是义无反顾地拍照留影D．人生路上有时山高难攀，我们只有锲而不舍，才能登上理想之巅4、下列句子没有语病的一项是（     ）A．形式是壳，只有温暖人心而又不失庄严，恪守史实而又目光长远地诠释和表达，就能得到更广泛的认同与共鸣B．要是一篇作品里的思想是有问题的，那么文字即使很不错，也是要不得的C．正确地审视自己，选择一条适合自己的路，坚持不懈地往下走，它虽然会有荆棘，但同样会开出鲜花D．学习和工作都是有趣味的，我们锲而不舍地做下去，趣味自然就会产生 第II卷（非选择题，共76分）三、默写（共6分）5、（2015届江苏淮安中考）诗、文名句填空（①～⑥题为必答题；⑦～⑩题为选答题，从中任选两题作答，若答两题以上，只批阅前两题）。

必答题：①今夜月明人尽望，______________________ ?（王建《十五夜望月》）②无可奈何花落去，______________________，小园香径独徘徊晏殊《浣溪沙》）③落红不是无情物，____________________________龚自珍《己亥杂诗》）④_____________________，蜡炬成灰泪始干李商隐《无题》）⑤_____________________，潭影空人心常建《题破山寺后禅院》）⑥________________________，再而衰，三而竭《曹刿论战》）选答题：⑦飞流直下三千尺，_______________________李白《望庐山瀑布》）⑧爱人者，人恒爱之；教人者，______________________《孟子》）⑨青山依旧在，_________________________ 罗贯中《三国演义》）⑩_____________________________，相逢何必曾相识白居易《琵琶行》）二、文言文阅读（每小题3分，共12分）阅读下面文言文选段，然后完成下面小题鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。

生，亦我所欲也；义，亦我所欲也二者不可得兼，舍生而取义者也生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也？由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！为宫室之美、妻妾之奉、所识穷乏者得我与？乡为身死而不受，今为宫室之美为之；乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之；乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之；是亦不可以已乎？此之谓失其本心1．解释加点的词1）故患有所不辟也（2）蹴尔而与之2．把下列句子翻译成现代汉语1）万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！（2）呼尔而与之，行道之人弗受3．文章以“鱼”与“熊掌”开头有何好处？4．选文提出了什么观点？四、现代文阅读（共10分）阅读论述性文章，完成各题谈读书培根读书足以怡情，足以傅彩，足以长才其怡情也，最见于独处幽居之时；其傅彩也，最见于高谈阔论之中；其长才也，最见于处世判事之际。

练达之士虽能分别处理细事或一一判别枝节，然纵观统筹，全局策划，则非好学深思者莫属读书费时过多易惰，文采藻饰太盛则矫，全凭条文断事乃学究故态读书补天然之不足，经验又补读书之不足，盖天生才干犹如自然花草，读书然后知如何修剪移接；而书中所示，如不以经验范之，则又大而无当狡黠者鄙读书，无知者羡读书，惟明智之士用读书，然书并不以用处告人，用书之智不在书中，而在书外，全凭观察得之读书时不可存心诘难作者，不可尽信书上所言，亦不可寻章摘句，而应推敲细思书有可浅尝者，有可吞食者，少数则需咀嚼消化换言之，有只须读其部分者，有只须大体涉猎者，少数则须全读，读时须全神贯注，孜孜不倦书亦可请人代读，取其所作摘要，但只限题材较次或价值不高者，否则书经提炼犹如水经蒸馏，味同嚼蜡矣读书使人充实，讨论使人机智，作文使人准确因此不常作文者须记忆特强，不常讨论者须天资聪颖，不常读书者须欺世有术，始能无知而显有知读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞之学使人善辩；凡有所学，皆成性格人之才智但有滞碍，无不可读适当之书使之顺畅，一如身体百病，皆可借相宜之运动除之滚球利睾肾，射箭利胸肺，漫步利肠胃，骑术利头脑，诸如此类。

如智力不集中，可令读数学，盖演题须全神贯注，稍有分散即须重演；如不能辨异，可令读经院哲学，盖此辈皆吹毛求疵之人；如不善求同，不善以一物阐证另一物，可令读律师之案卷如此头脑中凡有缺陷，皆有特药可医1．给文段划分层次，并概括每层的大意2．作者论述了读书的重要，为什么又说“不可尽信书上所言”？3．画直线的句子用了什么论证方法？用自己的话概括出这层的论点来五、诗歌鉴赏（共5分）阅读下面一首诗，完成小题过零丁洋文天祥辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁人生自古谁无死？留取丹心照汗青1．这首诗的颈联写的很是巧妙，从写法角度作简要的赏析2．“人生自古谁无死？留取丹心照汗青这一千古名句主要运用什么修辞手法？有什么作用？全诗抒发作者怎样的思想感情？六、语言表达（共10分）依照画波浪线的句子在横线上续写两句，使其与前面的句子构成排比七年级《语文》上册的学习活动，令我获益良多：毛泽东的《纪念白求恩》让我感受到忘我无私的国际战士舍小我成大业的奉献精神，诸葛亮的《诫子书》让我震撼于谆谆教诲的千古贤相爱之深望之切的语重心长，（1）____________，（2）_________________。

七、作文（共40分）《屈原（节选）》综合运用拟人、反复、排比、呼告等修辞方法如：“风！你咆哮吧！咆哮吧！”“你们风，你们雷，你们电”“啊，电！你这宇宙中最犀利的剑呀！”等等，这些语句，热切地呼告和歌颂风、雷、电，增强了语句的气势和抒情效果，读起来铿锵有力请你运用比喻、拟人、排比的修辞手法写一段景物描写100字左右）情境预设：①秋天的树林②春天的花园。