灭火战术教案(2010版).pdf

中国人民武装警察部队学院中国人民武装警察部队学院教教案案（2011201120112011 学年第二学期）学年第二学期）课程名称：课程名称：灭火战术灭火战术部部系：系：消防指挥系消防指挥系教教 研研 室：室：灭火指挥教研室灭火指挥教研室主讲教师：主讲教师：职职称：称：副教授副教授中国人民武装警察部队学院训练部制中国人民武装警察部队学院训练部制20112011 年年 3 3 月月教案首页教案首页课程名称学 时 数灭火战术课程编号05zhzyb113总学时90课堂讲授54实践实训36基础课()专业基础课()专业课()课程类型必修课（）限选课()任选课()考核方式授课队次考试()考查()指挥十五队年级授课学期三六专业消防指挥通过本课程的教学，达到以下目的并完成以下任务：（一）熟悉消防部队灭火救援战斗的过程，掌握行动过程中的注意事项；（二）掌握灭火战斗的原则与方法；（三）掌握一般对象火灾扑救方法；（四）正确理解灭火战术原则和灭火指挥原则内容；教学总体（五）培养学员能够分析和解决灭火救援实践中的问题；（六）培养学员创新意识，科学态度和良好的学风，使学员成为适应新世目标及要求 纪要求的合格人才教学基本要求通过该课程的教学，使学员熟悉灭火救援战斗的过程组成与注意事项；熟悉灭火战斗的基本原则；掌握一般对象火灾的扑救方法，并能运用所学理论指导灭火实践，具有初步的灭火组织指挥能力。

为以后工作打下一定的基础名称主教材作者是否教育部指定教材名称辅助教材作者出版时间灭火战术、灭火战术训练教程李建华、商靠定是（）否（）出版社出版社出版时间群众出版社2004.91书名1作者灭火救援战例汇编灭火指挥教研室出版社出版时间武警学院2003.9公安大学出版社2006.9指定阅读2书目书名消防技术装备出版社作者书名3作者备注李进兴出版时间出版社出版时间表中（）选项请打“”,指定阅读书目栏如不足可增加灭火战术灭火战术教案教案第 1 页授课内容（章节、专题等）学 时（累计学时）第一章 绪论讲 次12（2）授课时间通过绪论学习，了解该课程的性质，熟悉课程研究的对象和内容，正确教学目的要求理解灭火战术含义以及灭火战术与灭火技术关系，掌握课程学习研究的方法1.灭火战术含义2.灭火技术与战术研究方法教学重点难点2教学内容设计与时间分配1.灭火战术含义（30min）2.灭火技术与灭火战术的关系（20min）3.灭火技术与战术研究的方法（50min）教学方法与手段设计以设问方式引入，通过实际案例讲授灭火战术含义，分析灭火技术与灭火战术的关系，阐述灭火技术与战术研究的方法教书育人设计通过实际案例培养学员学习兴趣和热情。

1.解释灭火战术课后思考及练习2.简述灭火战术与灭火技术的关系3.结合实际分析学习灭火战术的方法1.教案按授课次数设计，每次授课应填写一份，同专业重复班授课可不另行填写备注2.教学方法与手段设计栏包括现代教学方法的运用、多种教学手段的使用、课堂互动的设计等内容授课教师（签字）：教研室主任（签字）：灭火战术灭火战术教案教案第 2 页授课内容（章节、专题等）讲 次2第二章 灭火战斗之灭火战斗行动 1学 时2（4）授课时间3教学目的要求通过本节学习，使学员熟悉灭火战斗过程，掌握灭火战斗过程个环节的行动要求教学重点难点1.灭火战斗过程1.接警出动（20min）教学内容设计与时间分配2.火情侦查（30min）3.战斗展开（50min）教学方法与手段设计观看录像并结合火场实际进行讲解教书育人设计通过实际案例培养学员学习兴趣和热情1.接警出动要求有哪些？2.火情侦查的任务、方法有哪些？3.战斗展开的样式有哪些？1.教案按授课次数设计，每次授课应填写一份，同专业重复班授课可不另行填写课后思考及练习备注2.教学方法与手段设计栏包括现代教学方法的运用、多种教学手段的使用、课堂互动的设计等内容授课教师（签字）：教研室主任（签字）：4灭火战术灭火战术教案教案第 3 页授课内容（章节、专题等）讲 次3第二章 灭火战斗之灭火战斗行动 2学 时2（6）授课时间通过本节学习，使学员熟悉灭火战斗过程，掌握灭火战斗过程个环节的教学目的要求行动要求。

1.灭火战斗过程2.灭火战斗行动要求教学重点难点教学内容设计与时间分配1.战斗进行（70min）2.战斗结束（30min）教学方法与手段设计观看录像并结合火场实际进行讲解教书育人设计通过实际案例培养学员学习兴趣和热情1.火场破拆的条件是什么？课后思考及练习2.火场救人方法有哪些？3.战斗结束应作好哪些工作？51.教案按授课次数设计，每次授课应填写一份，同专业重复班授课可不另行填写备注2.教学方法与手段设计栏包括现代教学方法的运用、多种教学手段的使用、课堂互动的设计等内容授课教师（签字）：教研室主任（签字）：灭火战术灭火战术教案教案第 4 页授课内容（章节、专题等）讲 次4第二章 灭火战斗之灭火战斗力要素学 时2（8）授课时间教学目的要求通过本节学习，使学员熟悉战斗力构成要素教学重点难点1.灭火战斗力构成要素教学内容设计与时间分配1.灭火战斗力基本概念（10min）2.灭火战斗力构成要素（90min）6教学方法与手段设计结合消防部队灭火救援战斗力建设实际，进行分析讲解教书育人设计通过实际案例培养学员学习兴趣和热情1.什么是灭火战斗力？课后思考及练习2.灭火战斗力构成要素有哪些？1.教案按授课次数设计，每次授课应填写一份，同专业重复班授课可不另行填写。

备注2.教学方法与手段设计栏包括现代教学方法的运用、多种教学手段的使用、课堂互动的设计等内容授课教师（签字）：教研室主任（签字）：灭火战术灭火战术教案教案第 5 页授课内容（章节、专题等）讲 次5学 时第二章 灭火战斗之战斗编成2（10）授课时间教学目的要求通过本节学习，使学员熟悉战斗编成，掌握不同情况下的灭火战斗编成基本方法教学重点难点1.灭火战斗基本模式7教学内容设计与时间分配1.灭火战斗基本模式（40min）2.灭火战斗编成分类及应用（60min）教学方法与手段设计结合消防部队灭火救援战斗力建设实际，进行分析讲解教书育人设计通过实际案例培养学员学习兴趣和热情1.灭火战斗模式有哪些？课后思考及练习2.灭火战斗编成的分类有哪些？3.以所在中队装备为基础如何按某一作战任务进行战斗编成？1.教案按授课次数设计，每次授课应填写一份，同专业重复班授课可不另行填写备注2.教学方法与手段设计栏包括现代教学方法的运用、多种教学手段的使用、课堂互动的设计等内容授课教师（签字）：教研室主任（签字）：灭火战术灭火战术教案教案第 6 页授课内容（章节、专题等）讲 次5学 时第三章 灭火战术原则 12（10）授课时间8教学目的要求通过本节学习，使学员灭火战斗指导思想内容，正确理解领会贯彻指导思想的运用要求。

教学重点难点1.灭火战术原则地位作用2.灭火战斗的指导思想1.灭火战术原则的含义（15min）教学内容设计与时间分配2.灭火战术原则地位作用（35min）3.灭火战术的指导思想：救人第一科学施救（50min）教学方法与手段设计以理论讲授为主，结合一些灭火救援实践活动作以说明教书育人设计通过实际案例中发生过经验教训教育引导，培养学员学习兴趣和热情1.简述灭火战术原则的地位作用2.如何正确理解和贯彻救人第一原则？1.教案按授课次数设计，每次授课应填写一份，同专业重复班授课可不另行填写课后思考及练习备注2.教学方法与手段设计栏包括现代教学方法的运用、多种教学手段的使用、课堂互动的设计等内容授课教师（签字）：教研室主任（签字）：9灭火战术灭火战术教案教案第 7 页授课内容（章节、专题等）讲 次7学 时第三章 战术原则 22（14）授课时间通过本节学习，使学员正确理解先控制、后消灭的关系，掌握先控制、教学目的要求后消灭原则的运用；正确理解准确迅速、集中兵力，掌握准确迅速、集中兵力原则的运用1.先控制、后消灭原则的含义教学重点难点2.先控制、后消灭原则的运用3.准确迅速，集中兵力1.先控制，后消灭原则的含义（10min）2.先控制，后消灭原则应用条件（20min）3.先控制，后消灭原则运用（20min）4.准确迅速原则含义（5min）5.准确迅速原则内容及运用要求（20min）6.集中兵力原则含义（5min）7.集中兵力原则内容和运用要求（20min）教学内容设计与时间分配教学方法与手段设计结合实际案例进行讲解。

教书育人设计通过实际案例培养学员学习兴趣和热情101.如何正确理解先控制，后消灭原则？2.结合火场实际简述贯彻先控制，后消灭原则运用课后思考及练习3.如何正确理解准确迅速原则？4.如何正确理解集中兵力原则？1.教案按授课次数设计，每次授课应填写一份，同专业重复班授课可不另行填写备注2.教学方法与手段设计栏包括现代教学方法的运用、多种教学手段的使用、课堂互动的设计等内容授课教师（签字）：教研室主任（签字）：灭火战术灭火战术教案教案第 8 页授课内容（章节、专题等）讲 次8学 时第三章 灭火战术原则 22（16）授课时间教学目的要求通过本节学习，使学员熟悉攻防并举、固移结合原则内容，正确理解领会贯彻该原则的运用要求，掌握灭火战斗方法在实践中的应用教学重点难点1.攻防并举、固移结合2.灭火战斗方法111.攻防并举原则含义（10min）2.攻防并举、固移结合原则内容及运用要求（40min）3.固移结合原则含义（10min）4.固移结合原则内容和运用要求（20min）5.灭火战斗的方法与应用（20min）教学内容设计与时间分配教学方法与手段设计以理论讲授为主，结合一些灭火救援实践活动作以说明教书育人设计通过实际案例中发生过经验教训教育引导，培养学员学习兴趣和热情。

1.如何正确理解攻防并举原则？2.如何正确理解固移结合原则？3.在实际灭火战斗中如何正确运用适当的灭火战斗方法？1.教案按授课次数设计，每次授课应填写一份，同专业重复班授课可不另行填写课后思考及练习备注2.教学方法与手段设计栏包括现代教学方法的运用、多种教学手段的使用、课堂互动的设计等内容授课教师（签字）：教研室主任（签字）：灭火战术灭火战术教案教案第 9 页授课内容（章节、专题等）讲 次9学 时第四章 建筑火灾扑救 12（18）12授课时间通过本节学习，使学员熟悉建筑基本知识，掌握建筑火灾基本规律教学目的要求通过本节学习，使学员熟悉一般建筑火灾特点，掌握一般建筑火灾处置原则与要领1.建筑火灾基本规律2.一般建筑火灾扑救方法1.建筑基本知识概述（10min）2.建筑物火灾发展蔓延规律（20min）3.建筑结构倒塌破坏（20min）4.一般建筑与火灾简述（10min）5.建筑火灾扑救原则（10min）6.建筑火灾扑救方法（30min）教学方法与手段设计结合实际火灾案例进行讲解教书育人设计通过实际案例培养学员学习兴趣和热情1.简述建筑火灾发展过程与灭火救援的关系2.建筑火灾发展蔓延有哪些途径？课后思考及练习3.简述建筑结构在火灾条件下倒塌破坏的原因。

4.建筑火灾扑救原则有哪些？5.在一般建筑火灾扑救中常用灭火方法有哪些？教学重点难点教学内容设计与时间分配136.一般建筑火场供水方法有哪些？1.教案按授课次数设计，每次授课应填写一份，同专业重复班授课可不另行填写备注2.教学方法与手段设计栏包括现代教学方法的运用、多种教学手段的使用、课堂互动的设计等内容授课教师（签字）：教研室主任（签字）：灭火战术灭火战术教案教案第 10 页授课内容（章节、专题等）讲 次10学 时第四章 建筑火灾扑救 22（20）授课时间通过本节学习，使学员熟悉高层建筑火灾特点，掌握建筑固定消防设施在灭火救援行动中的应用技术通过本节学习，使学员熟悉高层建筑火灾的基本战法，掌握高层建筑火灾扑救技战术1.固定消防设施的应用技术教学重点难点2.初期火灾处置程序教学目的要求141.高层建筑火灾特点（20min）教学内容设计与时间分配2.高层建筑初期火灾处置程序（30min）3.固定消防设施的应用（50min）教学方法与手段设。