
语文七上第四单元测试题附答案.docx
6页七上第四单元测试题(时间:120分钟 总分:120分)一、积累运用(21分)1.下列词语中,加点的字注音完全正确的一项是( )(2分)A.抽噎(y) 耸立(sǒng) 哄笑(hōng) 拈轻怕重(niān)B.酷热(k) 殉职(xn) 暮色(m) 战战兢兢(jīng)C.狭隘(i) 蜿蜒(yn) 坍塌(dān) 刨根问底(po) D.废墟(xū) 险躁(zo) 目眩(xin) 瞻前顾后(zhān)2.下列词语书写全都正确的一项是( )(2分)A.恍惚 干涸 账篷 不毛之地 B.热忱 派谴 鄙薄 精益求精C.纯碎 极端 酬劳 沉默寡言 D.琢磨 呼啸 幻想 宁静致远3.下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是( )(2分)A.他是班长,有工作经验,也非常乐意为同学们服务,担任这项工作是相宜的。
B.我们原打算天黑前赶回县城,突如其来的一场大雨使我们在这个小山村滞留了一夜C.莫高窟是无数大师前仆后继,用智慧和汗水建造出来的一座恢宏的艺术宫殿D.“工匠精神”要求我们,把追求极致的精神和精益求精的态度贯穿于工作的始终4.下列语句中没有语病的一项是( )(2分)A.某市移动和摩拜单车合力启动大数据交通工程,其目的是为了破解城市交通拥堵难题B.关于《摔跤吧,爸爸》,看似简单的励志故事,实则深刻反映出印度社会的现实问题C.随着“绿满蓉城,花重锦官,水润天府”建设规划的提出,成都再次成为全国关注的焦点D.为提高节目的文化特色,《朗读者》邀请文化艺术界重量级专家参与节目的策划与制作5.下列句中标点符号运用不准确的一项是( )(2分)A.“白求恩以身殉职,”老师说,“他的精神值得我们学习B.当我感到惊慌失措时,我都能够轻松应对;因为我回想起了很久以前悬崖上的那一课C.不过,他显得自信、平和D.我想:植树造林是一项长期艰巨的工作6.将下列句子组成一段意思连贯,句意完整的话,语序排列最恰当的一项是( )(2分)①人格是什么?②只有恪守纯洁、崇高的人格,③一个人人格猥琐、低劣,其一生必将渺小、肮脏,④才能造就亮丽、伟岸的人生。
⑤人格是心灵的护佑、人生的座基A.①⑤④②③ B.①⑤③②④ C.②④①⑤③ D.③②④①⑤7.下列各项对课文的理解与分析不恰当的一项是( )(2分)A.毛泽东同志在《纪念白求恩》一文中高度赞扬了白求恩的共产主义和国际主义精神,号召每一个共产党员向他学习B.《植树的牧羊人》通过讲述牧羊人用几十年的坚持,不断用双手把荒漠变成绿洲,使万人享受幸福生活的故事,赞美了牧羊人的无私奉献、坚持不懈、勤劳朴实、自信平和、忠厚内敛、认真细致的高贵品质C.《诫子书》是三国时蜀汉政治家和军事家诸葛亮写给子侄辈的一封家书,殷殷教诲中蕴含着深切的期望D.《走一步,再走一步》用倒叙笔法简洁地交代了事情发生的时间和起因,结束回忆也干脆利落,这样一起一伏与正文浑然一体8.综合性学习我校七年级准备组织一次“少年正是读书时”的综合性学习活动,请你参与7分) (1)下面是关于读书的名言,请用规范的正楷字抄写在田字格内2分) (2)苏轼云:“腹有诗书气自华为了号召更多的同学多读书,请你设计一则宣传标语2分) (3)有人说,现在已经进入了“读图时代”,各种各样的图铺天盖地地呈现在我们面前。
你喜欢图画阅读还是文本阅读?说说理由3分)二、阅读理解(49分)(一)阅读《诫子书》,回答问题15分)夫君子之行:静以修身,俭以养德非淡泊无以明志,非宁静无以致远夫学须静也,才须学也非学无以广才,非志无以成学淫慢则不能励精,险躁则不能治性年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!9.解释下列句子中加点的词4分)(1)静以修身__ __ (2)非学无以广才__ __(3)淫慢则不能励精__ __ (4)险躁则不能治性__ _10.下列句子中加点词意思相同的一项是( )(2分)A.年与时驰 陈太丘与友期行 B.将复何及 白雪纷纷何所似C.静以修身 可以为师矣 D.君子之行 左将军王凝之妻也11.用现代汉语翻译下面的句子6分)(1)非学无以广才,非志无以成学 (2)年与时驰,意与日去3)非淡泊无以明志,非宁静无以致远。
12.下列对这篇文章的分析有误的一项是( )(3分)A.“非淡泊无以明志,非宁静无以致远”说明了“淡泊”“宁静”是实现人生理想的基本要求,强调他们是与人的志向相关的B.“学须静也”的“学”已经不只是一般的学习,而含有修养自己的人格和品德的意思,“静”也不只是单纯的宁静,而有淡泊名利的意味C.“淫慢则不能励精,险躁则不能治性”从反面说明了“淡泊”“宁静”的重要性D.“悲守穷庐,将复何及”表达了君子不与外界同流合污、独善其身的良好愿望二)阅读《植树的牧羊人》选段,回答问题17分)和牧羊人待在一起,让人心里很平静……我们沿着山路,又向上爬了大约二百米他停了下来,用铁棍在地上戳了一个坑然后,他轻轻地往坑里放一颗橡子,再仔细盖上泥土他是在种橡树!我问他,这块地是你的吗?他摇摇头说,不是那是谁的地?是公家的,还是私人的?他说不知道看起来他并不在意他只是一心一意地把一百颗橡子都种了下去吃过午饭,他又开始选橡子趁这个机会,我刨根问底,才从他嘴里知道了一些事三年来,他一直这样,一个人种着树他已经种下了十万颗橡子在这十万颗橡子中,有两万颗发了芽而这两万棵树苗中,有将近一半,可能会被动物咬坏,或是因为其他原因死掉。
剩下的一万棵树苗,会在这光秃秃的土地上扎根,长成大树听到这儿,我开始琢磨牧羊人的年龄他看上去五十多岁了他说,他五十五岁,叫艾力泽布菲,原来生活在山下,有自己的农场可是,他先是失去了独子,接着,妻子也去世了他选择了一个人生活,与羊群和狗做伴,平静地看着日子一天天地流走他说,这地方缺少树;没有树,就不会有生命他决定,既然没有重要的事情做,就动手种树吧…………这个男人坚持做着自己想做的事这片一眼望不到边的山毛榉树林就是证明,它们长得足足有我肩膀这么高了那一大片橡树也长得很茂盛,不用再担心被动物吃掉了;就算老天爷想把这杰作毁掉,也只能求助龙卷风了他还指着一片白桦林说,这是五年前种的他认为谷底比较湿润,就把白桦树种在那里他是对的这些白桦树棵棵鲜嫩、挺拔,像笔直站立的少年一样路过山下村子的时候,我在这个曾经干旱无比的地方,看到了溪水这是老人种树带来的连锁反应,是我见过的最了不起的奇迹!从1920年开始,我几乎每年都去看望这位植树的老人我从没见过他有任何动摇或怀疑,只有天知道这有多难!13.选文按照 顺序记述故事,详写了 ,略写了 。
3分)14.指出下面句子中加点词语分别指什么?(2分) 这是老人种树带来的连锁反应,是我见过的最了不起的奇迹这:奇迹:15.结合选文及所学课文的内容,概括说说牧羊人是一个什么样的人?(3分)16.请从修辞的角度赏析下面的句子6分)(1)向远处望去,看到了一片灰灰的薄雾,像地毯一样,铺在高原上2)这些白桦树棵棵鲜嫩、挺拔,像笔直站立的少年一样17.结合文章内容,谈谈你对“当我想到,眼前的一切,不是靠什么先进的技术,而是靠一个人的双手和毅力造就的,我才明白,人类除了毁灭,还可以像上天一样创造这句话的理解3分)(三)阅读下面文章,回答问题17分)从头再来埃特加﹒凯诺特我有个好父亲我知道自己很幸运,不是每个人都有个好父亲的上周,我陪他去医院做一个很常规的检查,检查完后,医生告诉我,他要死了他所患口咽癌已到晚期,无法治愈了这次,医生们说可以通过手术,把父亲的舌头和喉咙摘除掉——那是个复杂的耗时将超过10个小时的手术,而考虑到父亲年事已高,医生们认为这不是个可行的选择不过父亲喜欢这个主意在我这个年纪,我不再需要一条舌头啦,只要头上有眼睛、心脏在跳动就行了他这样告诉那个年轻的肿瘤专家,“能发生的最糟糕的情况不过是:我不能亲口说出你有多漂亮了,而是得把它写下来。
医生脸红了如果手术成功,你不光是不能说话,还要面临手术创伤她说,“还要遭受痛苦和进行康复治疗这可是对你生活质量的一次巨大打击我热爱生活,”父亲给了她一个固执的笑容,“如果生活质量好,那最好不过;如果不好,那就不好呗我没那么挑剔我7岁的时候,我们打算搬离已经被他出售的旧公寓前几周的一个周六,他带我们去看新公寓你们见过这样的景色吗?”他抱着母亲,指着从客厅窗户可以望见的绿色小山母亲勉强回答那你为什么板着一张苦瓜脸?”父亲问因为地上没铺瓷砖啊抱歉,”他说,“我已经没有多余的钱了……当我们几周后搬进新公寓时,地面全铺上了瓷砖,每个房间一种颜色看见了吗?”父亲自豪地吻着母亲的额头,“我说过我会考虑这事的只过了一个月,我们就发现了他是怎么办到的那天当我一个人在家洗澡时,一个灰色头发、穿着领尖有纽扣的白衬衫的男人带着一对年轻情侣进了浴室这些是我们的‘火山红’瓷砖,直接进口自意大利他指着地上的瓷砖说那个女人首先注意到了一丝不挂、浑身打着肥皂的我正盯着他们他们3个人迅速道歉,离开了浴室那天吃晚饭的时候,我告诉大家发生了什么事,父亲这才揭开了他的秘密由于他没钱买瓷砖,他就和瓷砖公司达成了交易:他们免费提供瓷砖给我们,而父亲让他们把我们的公寓当作样板房。
出租车已经到了我父母现在住的大楼楼下,当我们下车时,父亲依然握着我的手我就喜欢在这种情况下做决定,当没有什么可以失去时,怎样都是赚了他重复道当我们打开公寓的门,扑面而来的是愉快、熟悉的气息,十数种颜色的瓷砖,以及唯一的强有力的希望谁知道呢?也许这一次,生活和父亲也会令我们惊讶不已地达成另一个意想不到的交易 (《读者》2016年15期有删改)18.请用简洁的语言概括选文的主要内容。
