河南省开封市2021-2022学年高二下学期期末语文试题（含答案）.docx

开封市2021-2022学年度第二学期期末调研考试高二语文试题注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名，准考证号填写在答题卡上2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号回答非选择题时，将答案写在答题卡上写在本试卷上无效3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回一、现代文阅读（36分）（―）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成下面小题把快感、联想当作美感，是一般人的误解；学者们的误解，则是把考据和批评当作欣赏拿莎士比亚这门功课来说，英国教授整年讲“版本的批评”，莎士比亚的某部剧本在哪一年印第一次“四折本”，哪一年印第一次“对折本”？他们对来源和作者生平很重视：莎士比亚读过什么书？《哈姆雷特》根据哪些书写的？哈姆雷特是不是作者现身说法？为了解决这些问题，学者们埋头于灰封虫咬的故纸堆中，寻找片纸只字以为至宝这些功夫属于“考据学”教授只做这种功夫，至于学生能否欣赏剧本本身，并不过问考据所得的是历史知识，可以帮助欣赏，却不是欣赏欣赏之前要有了解，只就欣赏说，版本，来源以及作者生平都是题外事，因为美感经验全在欣赏形象本身。

富于考据癖的学者难免犯两种错误第一种错误是穿凿附会他们以为作者字字有来历，便拉史实来附会它他们不知道艺术是创造的，虽然可以受史实的影响，却不必完全受其支配第二种错误是考据之后，便袖手旁观，不肯染指，而我对于考据家的苦心孤诣虽十二分地敬佩、感激，但我认为，最要紧的是领略它的滋味在考据学者们看来，考据就是文学批评，但是一般所谓的文学批评，意义实不仅如此文学批评向来有派别的不同，文学批评的意义也不一致区分起来，除了上述帮助了解的文学批评，主要还有两类第一类是“法官”式的文学批评法官”要有“法”，也便是“纪律”，“法官”式的学者心中预存几条纪律，用来衡量一切作品，符合的就是美，违背的就是丑他们向作家下批语说：“亚里士多德说过坏人不能做悲剧主角，你何以要用一个杀皇帝的麦可白？”第二类就是近代法国印象主义的文学批评这一派学者可说是“饕餮者”：只贪美味，尝到美味便把印象描写出来法朗士说：“依我看来，文学批评和历史一样，只是一种给深思好奇者看的小说；一切小说，精密地说起来，都是一种自传凡是真正的文学批评家都只叙述他的灵魂在杰作中的冒险这是印象派文学批评家的信条他们主张文学批评应当是艺术的、主体的，各人应以自己的嗜好为标准。

法官”式的文学批评所持的是“批评的态度”，印象派的文学批评所持的是“欣赏的态度”，它们是相反的批评的态度是冷静的，不杂情感；欣赏的态度则注重我的情感和物的姿态的交流批评的态度须用反省的理解，欣赏的态度则全凭直觉批评的态度预存美丑的标准，把我放在作品之外去评判它的美丑；欣赏的态度则忌杂有任何成见，把我放在作品里面去分享它的生命遇到文艺作品如果始终持批评的态度，则我是我而作品是作品，得不到真正的美感经验比如看一幅图，内行有内行的印象，外行有外行的印象，它们的价值是否相同呢？文艺虽无普遍的纪律，而美丑的好恶却有一个道理，遇见一个作品，只说“我觉得好”还不够，还应说出觉得好的道理总之，考据、批评都不是欣赏，但是欣赏却不可无考据与批评有的人太看重考据和批评的功夫，有的人又太不肯做脚踏实地的功夫，以为有文艺的嗜好就可以谈文艺，这都是很大的错误摘编自朱光潜《考据、批评与欣赏》1. 下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是（ ）A. 欣赏之前需要有一些了解，关键还在欣赏形象本身，但人们对欣赏是有误解的B. 学者们埋头旧书籍，资料来寻根究底，获取相关知识；这对于欣赏是有帮助的C. 了解作品的版本，来源及作者生平，不进入作品本身，不可能获得美感经验。

D. 欣赏是依据文艺的普遍纪律来衡量所有作品，不符合普遍纪律的就是低俗作品2. 下列理解和分析，不符合原文意思的一项是（ ）A. 文章明确反对把考据和批评当作欣赏，辨证地论证了欣赏与考据，批评的关系B. 文章第二段分析了考据癖学者的两种错误，指出文学批评的意义不仅仅在于考据C. 文章的论述脉络清晰，主要观点分不同角度展开，各角度之间是一种并列关系D. 文章在逐层深入论证的基础上，得出考据与批评是真正进入文艺领域欣赏的结论3. 根据原文内容，下列说法正确的一项是（ ）A. 文学批评有派别的不同，文学批评的意义也不一致，但最要紧的是领略作品滋味B. 印象派的文学批评十分重视艺术直觉和个人嗜好，也就更加容易得到美感体验C. 把“我”放在作品外评判，这种批评的态度不掺杂情感，对作品的评价是客观的D. 欣赏或评价文学作品关键在个人的审美体验，根本就没有美丑好恶的道理可言答案】1. D 2. D 3. A【解析】【1题详解】本题考查学生理解文章内容，筛选并整合文中信息的能力D.“欣赏是依据文艺的普遍纪律来衡量所有作品”错误原文说“文艺虽无普遍的纪律，……”，由此可知，文艺没有普遍的纪律。

故选D2题详解】本题考查学生理解文章内容，筛选并整合文中信息的能力D.“得出考据与批评是真正进入文艺领域欣赏的结论”错误文章在逐层深人论证的基础上，得出的结论是最后一段的“总之，考据、批评都不是欣赏，但是欣赏却不可无考据与批评”3题详解】本题考查学生分析概括作者在文中的观点态度的能力B.“也就更加容易得到美感体验”错误文章只是说“……这是印象派文学批评家的信条他们主张文学批评应当是艺术的、主体的，各人应以自己的嗜好为标准”，并不能由此得出“也就更加容易得到美感体验”的结论C.“对作品的评价是客观的”错误原文只说“批评的态度预存美丑的标准，把我放在作品之外去评判它的美丑；欣赏的态度则忌杂有任何成见，把我放在作品里面去分享它的生命”，并未表明“对作品的评价是客观的”，选项曲解了文意D.“根本就没有美丑好恶的道理可言”错误原文说“……文艺虽无普遍的纪律，而美丑的好恶却有一个道理……”，由此可知，美丑好恶是有道理可言的二）实用类文本阅读（本题共3小题，12分）阅读下面的文字，完成下面小题材料一：我国人多地少的基本国情，决定了我们必须把关系十几亿人吃饭大事的耕地保护好2021年，各地高度重视，千方百计挖掘粮食面积潜力，全年粮食产量再创新高，连续7年保持在1.3万亿斤以上，粮食生产喜获18年连丰。

耕地质量事关粮食产能守住18亿亩耕地红线的同时，还要持续提升耕地质量，保证农田“必须是良田”截至2020年底，全国已完成8亿亩高标准农田建设任务，有力地保障了粮食安全但目前，我国耕地质量总体上仍然不高加上光温、水土时空分配不均、利用不合理等问题，我国耕地抗灾减灾能力仍然不强要确保粮食产得出、供得上，供得优，迫切需要大力建设旱涝保收，高产稳产的高标准农田四川省实行田长实地巡察，卫星遥感“天上看”，视频监控“实时看”，耕地保护监管网越织越密，无论是土地撂荒，还是乱占耕地，都能第一时间发现我国农作物耕种收综合机械化率达72%，农业科技进步贡献率超过61%，主要农作物良种基本实现全覆盖，为粮食生产注入动力土地整理是耕地保护的一张“关键牌”走进云南省双柏县法脓镇铺司村，规整的田块，宽敞的机耕道，很难想象这里曾是荒坡地双柏县用好政策，完成土地整理项目4个，新增耕地1500亩，土地利用率由49.06%增加到72.15%严格实行“数量为基础、产能为核心”的耕地占补平衡，推行“田长制”等耕地保护新模式，利用“互联网+”建立智能化耕地监测监管机制，确保“农田就是农田”摘编自《“农田就是农田，而且必须是良田”》，《人民日报》2022年2月19日）材料二：田长制是新时代保护耕地和保障国家粮食安全的制度探索。

近年来，全国多地推行建立田长制，以分级联动全覆盖的耕地保护网格化监管，压实耕地保护责任田长制实行联动机制，责任明确截至2021年年底，北京市已全面建立市、区、乡镇、村四级田长制责任体系，形成相关配套制度，确立耕地保护工作格局黑龙江省建立省、市、县、乡、村和网格、户“5+2”七级田长制，将黑土地保护责任落实到人头，部门、网格广西、安徽等地分别建立耕地种植情况动态监测制度和清单管理制度，既能实现数据实时管理，又能做到离任交清单，接任接清单海南省组织开发了“海南省田长制巡查管理信息系统”，作为落实耕地保护田长制的工作平台，进一步提高耕地保护工作的针对性和时效性黑龙江省建立田长奖惩机制，对于在黑土地保护工作中做出显著成绩的组织和个人，按照国家、省有关规定给子表彰和奖励山东省将耕地保有量、基本农田保护任务纳入市，县经济社会发展综合考核体系，对耕地保护责任目标进行考核实践证明，田长制在贯彻落实耕地保护中具有独特优势一是采用大数据技术，有利于精准提高耕地保护能力二是整合现有队伍，将耕地管理与村庄治理相融合依靠现有的护林员和水资源管理员等队伍，实现村级耕地的日常巡查，达到田长、湖长、河长等多“长”合一。

三是启用数字网格化系统，提高管理水平，有效弥补人力巡查监测不够充分的短板四是创新耕地保护共同责任机制，确立耕地保护工作格局多措并举，健全配套制度，完善工作机制，保持耕地数量总体稳定，合理布局永久基本农田，明显提升耕地质量和利用水平摘编自《田长制——压实保护责任 提升耕地质量》，《光明日报》202么年3月1日）材料三：日前，安徽省政府办公厅出台《安徽省防止耕地“非粮化”稳定粮食生产工作方案》方案明确了耕地利用优先次序，部署强化永久基本农田保护，加强粮食生产功能区监管要求，把有限的耕地资源优先用于粮食生产，着力稳政策、稳面积，稳产量方案强调，确保国家粮食安全是“三农”工作的首要任务，要坚决防止耕地“非粮化”，确保耕地质量提升，粮食面积稳定，粮食产能增加永久基本农田重点用于发展粮食生产，特别是保障稻谷、小麦、玉米三大谷物的种植面积一般耕地应主要用于粮食，油料，蔬菜等食用农产品及饲草饲料生产按照“粮食生产优先”的原则，在确保优先满足粮食和食用农产品生产基础上，允许耕地适度用于非食用农产品生产十三五”期间，安徽省在全国率先完成5200.万亩粮食生产功能区和1900万亩重要农产品生产保护区划定加强对粮食生产功能区的监管，引导土地优先向种粮主体流转，对违反相关产业发展规划、大规模流转耕地不种粮的“非粮化”行为，一经发现要坚决纠正。

摘编自《安徽省出台方案防止耕地“非粮化”》，《安徽日报》2021年3月7日）4. 下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（ ）A. 粮食产量关系到中国十几亿人的吃饭大事，2021年，我国连续7年保持在1.3万亿：以上，粮食生产喜获18年连续丰收B. 人口多，耕地面积少是我国基本国情，并且耕地质量总体上不高，耕地抗灾减灾能力不强，因此迫切需要大力建设高标准农田C. 四川省实行田长实地巡察制，黑龙江省建立“5+2”七级田长制；海南省开发田长制巡查管理信息系统，各省市都在丰富和完善田长制D. 除了把耕地资源优先用于粮食生产外，安徽省还加大统筹和调度力度，积极探索把耕地资源用于非食用农产品的生产新模式5. 下列对材料相关内容的概括和分析；不正确的一项是（ ）A. 我国土地撂荒、乱占耕地现象十分严重，耕地质量又存在光温，水土时空分配不均，利用不合理等问题，耕地保护面临前所未有的挑战B. 田长制是保护耕地和保障国家粮食安全的制度探索，全国多地推行并不断完善田长制，逐渐形成全覆盖的耕地保护网格化监管体系C. 按照“粮食生产优先”的原则，应该首先保障稻谷、小麦、玉米三大谷物的种植面积，还要保。