2021年中考英语第二篇语法专题突破专题十二简单句和主谓一致讲本课件.pptx

专题十二简单句和专题十二简单句和主谓一致主谓一致考点考点1 陈述句的五种基本句型陈述句的五种基本句型构成构成类型类型例句例句由一个主语(含并列主语)和一个谓语(或并列谓语)构成SViAn accident happened yesterday.SVPYour idea sounds good.SVtOWe want to see him.SVtIODOMy father made me a kite.SVtOOCHe made us stand here.注意：“S”指主语,“V”指谓语,“P”指表语,“O”指宾语,“IO”指间接宾语,“DO”为直接宾语,“OC”指宾语补足语典例剖析】u(2020南 京)Many Chinese characters symbolise their meanings,unlike English words which are spelt out according to how they sound.The underlined word“symbolise”in the sentence is a(n)_.A.noun B.verb C.adjective D.adverb剖析：句意：很多汉字代表着它们的含义,不像英语单词是根据读音被拼写出来的。

noun名词；verb动词；adjective形容词；adverb副词题意问的是画线的单词“symbolise”是什么词性分析前半句结构可知,前半句的结构是“主语谓语宾语”主语是“Many Chinese characters”；谓语是“symbolise”,动词,意为“象征”；宾语是“their meanings”考点考点2 疑问句疑问句类别类别结构结构示例示例一般疑问句Be主语其他？Is this your schoolbag？情态动词主语动词原形其他？Can you sing a song for us？助动词主语动词原形/过去分词其他？Have you been there？特殊疑问句特殊疑问词一般疑问句？Where is Mike from？选择疑问句一般疑问句or另一个备选对象 Is your friend a boy or a girl?He is a boy.特殊疑问句or另一个备选对象反意疑问句 陈述句/祈使句简短问句They like reading books,dont they？【归纳】中考常考的与how有关的疑问词组：疑问词组含义用法how many多少提问数量,后跟可数名词复数how much多少(钱)提问数量,后跟不可数名词；询问价格how often多久一次提问频率how long多长时间提问持续的时间,答语用“for一段时间”或“since过去时间点”how soon多久提问将来时间,答语用“in一段时间”how far多远提问距离how old多大提问年龄1.否定的一般疑问句通常以be动词、情态动词或助动词与not构成的缩略形式开头,往往表示惊讶、赞叹、怀疑等语气。

作简略回答时也要用yes或no,但其汉语翻译与其原意正好相反如：Dont you hear of that？你没有听说过吗？Yes,I do.不,我听说过/No,I dont.是的,我没有听说过2.特殊的反意疑问句(1)当陈述部分含有否定意义的词如hardly,few,little,no,nobody,no one,nothing等时,附加疑问部分则用肯定形式但若陈述部分含有带否定前缀如im,un,in,dis等的派生词时,仍作为肯定结构,附加疑问部分用否定形式2)陈述部分为“I am”的反意疑问句的附加疑问部分应为arent I3)如果陈述部分是肯定或否定的祈使句,附加疑问部分须用will you4)当陈述部分是lets do sth.时,疑问部分须用shall we来反问；而当陈述部分是let sb.do sth.时,疑问部分则用will you来反问5)当陈述部分主语是不定代词nobody,somebody,no one等时,疑问部分可以用复数代词they,也可以用he；当陈述部分主语是不定代词nothing,something时,疑问部分须用代词it6)若陈述部分为there be句型,附加疑问部分仍用be/be的否定形式there。

7)陈述部分含有must,表示“必须”时,附加疑问部分用mustnt若陈述部分含must,表示推测意义“必定”时,则附加疑问部分应根据陈述部分用相应的系动词或助动词典例剖析】(2020达州)_ is your school from your home,Gina?Only ten minutes walk.A.How long B.How farC.How many D.How soon剖析：句意：吉娜,从学校到你家_？只有十分钟的步行距离考查特殊疑问词how long多长时间；how far多远；how many多少；how soon多久以后根据下文“Only ten minutes walk”可知此处是对距离提问,应该用how far考点考点3 祈使句祈使句u1.句式结构u(1)肯定祈使句 类型结构示例Do型动词原形(宾语)其他成分Listen to me carefully.仔细听我说Be型Be表语(名词或形容词)其他成分Be careful！小心！Let型Let宾语动词原形其他成分Lets have another try.让我们再试一次2)否定祈使句类型类型结构结构示例示例Do型在句首加dont构成Dont read in the sun！不要在太阳底下看书！Be型在句首加dont构成Dont be late for class！上课不要迟到！Let型在句首加dont构成。

宾语为第三人称时,也可用“Let宾语not动词原形其他成分”Dont let him go there alone.不要让他单独去那里Let him not come in.别让他进来有些可用no开头,用来表示禁止性的祈使句NO PHOTOS！禁止拍照！NO PARKING！禁止停车！2.应答祈使句时要用将来时如：Please remember to take the dog out for a walk every day.请记住每天带狗出去散步Yes,I will.好的,我会的Dont take your mobile phone to school！不要把你的带到学校来！Sorry,I wont.对不起,我不会了3.“祈使句and/or结果状语从句”结构如：Work harder,and youll get good grades.再努力一点儿,你就会取得好成绩Hurry up,or youll be late for class.快点儿,否则你上课就要迟到了典例剖析】(2020绥化)_ walk on the grass.A.Doesnt B.Dont C.Not剖析：句意：不要踩踏草坪。

空格后为实义动词walk,故本句适用Do型祈使句,其否定形式为在祈使句首加Dont考点考点4 感叹句感叹句用来表示说话人强烈的喜、怒、哀、乐等感情的句子叫感叹句感叹句由what或how引导,具体用法如下表：类别类别结构结构示例示例以what引导What+a/an+adj.+单数可数名词+主语+谓语!What a beautiful mountain it is!What+adj.+复数可数名词+主语+谓语!What great inventions he has made!What+adj.+不可数名词+主语+谓语!What bad weather it is today!类别类别结构结构示例示例以how引导How+adj.+a/an+单数可数名词+主语+谓语!How clever a boy he is!How+adj./adv.+主语+谓语!How quickly Tom runs!How+主语+谓语!How time flies!【典例剖析】(2020广元)Do you know that we have already made great progress in 5G?Oh,_exciting news!A.how B.what an C.what剖析：句意：你知道我们在5G上已经有了很大的进展吗？喔,_令人兴奋的消息！how引导感叹句后面接形容词或副词；what引导感叹句后面接名词。

句中news是不可数名词,表示“消息”,前面用what来引导感叹句,而且不需要用不定冠词an考点考点5 倒装句倒装句结构示例so助动词/情态动词/be动词主语(主语不是同一个人,意为“也是如此”)Tom has ever been to China.汤姆曾经去过中国So has Mike.迈克也去过neither助动词/情态动词/be动词主语(主语不是同一个人,表否定)Li Ping wasnt late for school this morning.李平今天早上上学没有迟到Neither was Tom.汤姆也没有how oftenso主语助动词/情态动词/be动词(主语是同一个人,意为“的确如此”)He continued watching TV after the phone rang many times.在铃响很多次后他继续看电视So he did.的确如此here/there谓语动词名词主语Here comes the bus.公共汽车来了典例剖析】(2020达州)It was the Dragon Boat Festival last Sunday.I drove to the Lianhua Lake to watch the boat races.How exciting!_,but I didnt see you there.A.So I did B.So did I C.So do I D.Neither did I剖析：句意：上周日是端午节。

我开车去莲花湖看龙舟赛了多么令人兴奋啊！_,但是我没在那儿看见你根据后文“but I didnt see you there”可知说话者也去了,表肯定,排除D；倒装句结构“so助动词主语”,意为“某人也一样”,动作发生在过去,此处助动词用did考点考点6 主谓一致主谓一致u1.语法一致原则u所谓语法一致原则,就是句子主语和谓语在语法形式上保持一致主语主语谓语谓语示例示例单数名词或代词单数The young man is from Paris.那位年轻人来自巴黎复数名词或代词复数The children were in the classroom two hours ago.孩子们两小时前在教室里bothand复数Both Jenny and Kate are my friends.珍妮和凯特都是我的朋友主语主语谓语谓语示例示例either，neither，each，every或no单数名词单数Each student has a new book.每个学生都有一本新书复合不定代词单数Nobody knows his name.没有人知道他的名字主语后面跟有with，together with，along with，except，but，like，as well as，rather than，including等结构取决于主语的数Everyone except Jim and Tim has a new book.除了吉姆和蒂姆外，每个人都有一本新书。

主语主语谓语谓语示例示例由“分数/百分数of名词”构成的短语 取决于名词的数60%of the students in our class are girls.我们班百分之六十的学生是女孩由“a lot of，lots of，plenty of，the res。