江苏省建湖县城南实验初级中学教育集团八年级政治下册 第12课 第一框 正确认识从众心理与好奇心课件 苏教版.ppt

一天傍晚,一批从汽车上下来的乘客,远远看见一个年轻女子正在广场上专注地抬头仰望天空.这群人感到十分好奇,也不禁都抬头搜寻起来,但什么也没看见……路人越积越多，一大帮人好奇地聚集在一起，抬头看着天空最后，终于有人忍无可忍了：“大家究竟在看什么？”究竟在看什么？究竟在看什么？问来问去，最后问到了那个年轻女子她羞涩地回答：“不好意思，我在流鼻血原来是这么回事原来是这么回事大家摇摇头，一哄而散,什么是从众心理？,指个体在社会群体的无形压力下，不由自主地与多数人保持一致行为的心理现象,生活再现,情景一：晨读课上书声琅琅,平时不怎么喜欢读英语的舟舟受到感染，不由自主地跟着念了起来 情景二：小强发现自己做出的数学题与其他许多同学的答案你一致，不假思索地把自己的答案改了，结果却错了情景三：班里许多同学过生日大摆宴席,似已成风.后天就是张力的生日，他心想:别人都这样过生日，我也不能例外,但是囊中羞涩…… 情景四：物理学家福尔顿因受从众心理的影响，没有向科技界公布自己的测量结果，失去了原本应得的荣誉联系上述情景，谈谈从众心理对我们学习、生活的影响讨论,对待从众心理我们要辩证看待 一方面，从众心理有助于学习他人的智慧和经验，扩大视野，克服固执己见、盲从自信等缺点。

另一方面：从众心理又可能抑制我们的个性发展，束缚思维，扼杀创造力，使人变得缺乏主见九年级学生周飞在周记中写到：“人家在看、在谈，我不看、不谈，显得太傻冒、太老土；人家在买、在玩，我不买、不玩，显得太寒酸、太落伍了同学们一起看，一起聊，我不关心，不加入，会跟不上时代；同学们在一起， 大家说去买，说一起去 玩，我不去，也显得太 不合群了，所以……”,心灵对话,联系周飞的日记，结合具体事例谈谈我们如何“成为我自己”,生活中，我们要努力培养自己独立思考和明辨是非的能力既要慎重考虑多数人的意见和做法，不固步自封；也要有自己的思考和分析，不迷信，不盲从请你至少列出属于盲目的从众心理的三种行为表现，并说说它可能导致的不良行为影响,活动探究,佳作欣赏,当第一只森林古猿过腻了在树上爬上爬下的生活，而对陆上平坦的生存环境感兴趣时，他便爬下树木试探着走向林边的空地这就是好奇 是的，是好奇心让地球有了高级的生命，让世界有了更高等的动物 当第一个北京人从地上拿起被“天火”烧焦的野味，颤颤地把它放入口中时，他感到的不再是“茹毛饮血”的感觉，便有了再吃一口的念头，从而使他的部落走出生食的境地这是因为好奇 是的，是好奇心让人类走向文明，让生命看到多彩。

当一个人坐在苹果树下乘凉，一个苹果“啪”地砸在他的头顶，他伸手捡起那个苹果，产生了疑惑：“它为什么落到地上砸在我的头上而不飞向天空落到月亮上呢？”这时，这个苹果让他感到不可思议，他便开始认真研究，也就有了牛顿定律，有了近代物理 是的，都是因为好奇心，才使人类更快进步，有了更高的文明 当人们仰望高远的太空，看着那满天的星斗，那圆圆的月亮，产生了玄妙的幻想：天上到底有什么？星星是不是也和我们居住的地球一样？月亮上是不是真有广寒宫？嫦娥和玉兔生活得,怎么样？于是便有人以毕生的精力和十倍的努力去研究终于可以在月球上迈开步子，在太空中建立“家乡“这些都是因为好奇心 是的，好奇心是兴趣的姊妹，它消除了人类的无知，让这个世界更加美妙好奇心是人类对未知事物积极探求的一种心理倾向好奇心是一个人有所发现，有所成功的前提，是促进社会发展的动力那么我们应如何正确对待好奇心呢？,材料：湖南省永州市道县一中的少年何骥，在一天到鸡棚捡蛋的时候，禁不住好奇地想：鸡蛋为什么一头大一头小呢？为了弄清这个问题，他每天一放学就立刻赶回家，蹲在鸡棚旁静静地观察，有时甚至连晚饭都忘了吃两个多月后，何骥终于发现，鸡蛋是大头先出母体。

为此，他写了一篇论文，得到许多生物学家的称赞他的发现，居然是文献中没有记载过的《一个少年毒贩的悲剧人生》 18岁的刘成军被重庆市第一中级人民法院以贩毒罪判处有期徒刑两年刘成军说“第一次碰到毒品时觉得很好奇一个年纪比我大的朋友在大家一起玩的时候拿出‘白粉’来吸，然后就叫大家都试试，大家都试了，于是我也试了刘成军说了，第一次吸毒品其实并不好受，头晕，想吐，但是因为要面子，大家都觉得吸毒是很‘酷’的事情，所以就吸了，也没有想过会很轻易地上瘾当,刘成军吸毒上瘾后才知道，那种白粉末有多么贵，平时母亲给他的零花钱根本无法满足如此昂贵的消费于是他就开始小偷小摸，或者勒索一些低年级学生的钱财后来在毒资极其短缺的情况下，一个‘朋友想他介绍了可以长期提供资金的方法，那就是以毒养吸当时我并不是想要靠贩毒来发大财，我只是想通过卖毒品来筹集吸毒的钱，对于一个吸毒成瘾的人来说，只要能够找到钱来买毒品，什么方法都会去用的，况且，我们这些小人物只是贩毒环节里最底层一环，所获的那点钱只够买一点毒品可是，就是这一点利诱，把刘成军送进了监牢1:结合上述材料，谈谈你对好奇心的认识2:你有没有因过分好奇遭遇过尴尬甚至犯过错误？,好奇心是把“双刃剑”，把握得好，有利于激发我们探究新事物的兴趣，有所发现，有所创造，消除无知，促进成长，造福社会；把握得不好，就会侵犯他人，危害社会，伤害自己。

对于好奇心，我们既要在道德和法律允许的范围内积极探究，又要克制那些超越道德和法律的好奇心，趋利避害教师寄语,。