社会工作价值观与专业伦理培训教材.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,社会工作价值观与专业伦理,（一）社会工作价值观,（二）社会工作专业伦理,（三）社会工作专业守则,（一）文化传统与社会福利思想对社会工作价值观的影响,一、西方文化传统和社会福利思想对社会工作价值观的影响,1、西方文化传统的影响,个人主义为基础,基督教伦理的爱、关怀、责任,2、西方社会福利思想的影响,起源于宗教理念和人文主义,思潮,（一）文化传统与社会福利思想对社会工作价值观的影响,二、中国传统文化和社会福利思想对社会工作价值观的影响,1、传统文化的影响：,儒、释、道教思想的影响,爱幼、养老、济贫、救灾、医疗、安福,2、社会福利思想的影响,民间慈善,新中国关注公共服务、民生问题,二、社会工作价值观的内涵和体系,是指一整套用以支撑社会工作者进行专业实践的哲学信念以人道主义为基础,体现热爱人类、服务人类、促进公平、维护争议和改善人与社会环境关系的理想追求,激励和指导社会工作者的具体工作,与我国以人为本、构建和谐社会的社会发展理念相符,社会工作研究的核心人类行为与社会环境之间的关系,实践目标维护社会公平和正义，恢复和增强人们的社会功能，帮助人们妥善利用各种社会资源，积极主动地适应社会,二、社会工作价值观的内涵和体系,（二）国际社会工作公认的专业价值观,服务大众,践行社会公正,强调服务对象个人的尊严和价值,注重服务中人与人之间关系的重要性,待人真诚和守信,注重能力培养和再学习,二、社会工作价值观的内涵和体系,（三）、社会工作价值观的操作原则,对服务对象的接纳,对服务对象的尊重与包容,注重个别化原则,自我决定和知情同意,强调为服务对象保密,社会工作价值观基本原则之一,接纳,认识到人的独特性，设身处地为案主考虑需要不是认同服务对象的行为或价值观,每个人都有权获得社会工作者提供的服务,社会工作价值观基本原则之二,尊重,保持相应的礼节,理解服务对象,帮助他们康复或改善环境,努力减少社会歧视,维护其正当权益,尊重是一种实践过程,社会工作价值观基本原则之三,个别化,每个人都应当有权利和机会发展个性,尊重个性化需求,充分挖掘个人潜能,社会工作价值观基本原则之四,自决权和知情同意,自决权是个人尊严的体现,服务对象自决,社会工作价,值,值观基本原,则,则之五,保密,有义务使服,务,务对象在专,业,业关系中所,透,透露的信息,不,不被曝光。

即使得到服,务,务对象的允,许,许或书面授,权,权可以公开,的,的信息也要,做,做好相关的,保,保护措施,必须透露服,务,务对象相关,信,信息的应以,遵,遵守法律、,法,法规为前提,社会工作价,值,值观的内容,（一）社会,工,工作者对服,务,务对象的看,法,法,（二）社会,工,工作者对专,业,业实践的看,法,法,（三）社会,工,工作者对服,务,务机构的看,法,法,（四）社会,工,工作者对公,共,共福利发展,的,的看法,（五）社会,工,工作者对社,会,会发展与社,会,会进步的看,法,法,我国社会工,作,作专业实践,价,价值观,以人为本，,回,回应需要,注重和谐，,促,促进发展,平等待人，,注,注重参与,道德与责任,并,并举,个人潜能提,升,升与社会发,展,展相结合,三、社会工,作,作专业伦理,1、社会工,作,作专业伦理,的,的内容,2、社会工,作,作中的伦理,难,难题及基本,处,处理原则,伦理的概念,“伦理”一,词,词首次出现,于,于春秋战国,时,时期的礼,记,记乐记,中,中,“凡音者，,生,生于人心者,也,也；乐者，,通,通伦理也伦”，指,人,人伦关系；,“,“理”，指,道,道理伦理，指人,与,与人相处的,各,各种道德准,则,则。

比如：尊敬,师,师长、孝顺,父,父母、言而,有,有信、抚养,子,子女、赡养,老,老人等等，,都,都是伦理范,畴,畴的事伦理与价值,价值是一个,人,人关于什么,是,是重要的，,什,什么是不重,要,要的想法伦理是一套,行,行为准则，,什,什么事情该,做,做，什么事,情,情不该做,价值关注：,好,好的、善的,和,和有意义的,；,；人的信仰,伦理关注：,正,正确 的和,恰,恰当的；如,何,何对待信仰,伦理的核心,是,是善，而善,恰,恰恰又是价,值,值观的重要,内,内容,伦理来源于,价,价值而且必,须,须与价值保,持,持一致,伦理是操作,层,层面上的价,值,值，是把价,值,值观念转变,为,为行动的行,为,为准则,社会工作者,常,常常通过对,价,价值的评价,，,，作出与伦,理,理准则相一,致,致的决定,伦理的三个,层,层面,个人伦理,专业伦理,社会伦理,对个人行为,的,的控制和调,适,适，标准或,高,高或低,以社会伦理,为,为基础，结,合,合行业特点,，,，特定群体,是人们在社,会,会交往中所,持,持有的共同,的,的、最基本,的,的行为期望,社会工作专,业,业伦理的含,义,义,社会工作专,业,业伦理是社,会,会工作者进,行,行专业实践,的,的原则和指,南,南。

国际社会工,作,作界公认的,有,有关价值观,和,和道德操守,的,的基本原则,：,：,社会工作,者,者对人的态,度,度与看法,社会工作,者,者对社会的,态,态度和看法,社会工作,者,者对专业的,态,态度和看法,社会工作专,业,业伦理的内,容,容,社会工作者,对,对服务对象,的,的伦理责任,社会工作者,对,对同事的伦,理,理责任,社会工作者,对,对工作机构,的,的伦理责任,社会工作者,对,对社会工作,专,专业的伦理,责,责任,社会工作者,对,对全社会的,伦,伦理责任,社会工作实,践,践过程中的,伦,伦理决定,伦理决定：,是,是指人们必,须,须在行动或,实,实践过程中,决,决定哪一种,行,行为是好的,或,或正确的，,必,必须判断行,动,动或实践本,身,身对受助者,的,的影响，以,符,符合专业行,为,为的道德要,求,求伦理困境则,是,是指社会工,作,作者在实践,中,中遇到一种,在,在道德上难,以,以取舍的模,糊,糊和难以找,到,到满意方案,的,的境地社会工作实,践,践过程中的,伦,伦理决定,伦理决定中,两,两个核心价,值,值观必须考,虑,虑：,尊重受助,者,者的尊严和,独,独特性,努力促成,受,受助者自我,决,决定,伦理难题的,内,内容,保密问题,情理法问题,价值中立还,是,是价值介入,个人利益和,社,社会责任,自决原则和,知,知情同意,伦理难题之,一,一,保密问题,“保守秘密,”,”原则：,社会工作者,不,不得向任何,人,人泄漏服务,对,对象的秘密,。

在行政干预,、,、司法干预,、,、研究需要,等,等方面，都,可,可能两难情,况,况,伦理难题之,二,二,情理法问题,情,亲情、友情,、,、爱情、师,生,生情、同事,情,情等,理,社会工作专,业,业伦理,法,法律和法规,伦理难题之,三,三,价值中立还,是,是价值介入,价值中立,既不强,迫,迫服务对象,接,接受专业价,值,值观和个人,价,价值观，也,不,不赞同服务,对,对象的个人,价,价值观,价值介入,在维护,服,服务对象权,益,益的前提下,劝,劝说或主动,影,影响服务对,象,象接受专业,或,或个人价值,观,观,伦理难题之,四,四,个人利益和,社,社会责任,个人利益总,会,会与其社会,责,责任存在差,距,距,伦理难题之,五,五,自决原则和,知,知情同意,只适用那些,与,与服务对象,利,利益攸关的,选,选择和抉择,伦理难题的,处,处理原则,保护生命原,则,则,完全平等与,差,差别平等原,则,则,自主和自由,原,原则,最小伤害原,则,则,改善生活质,量,量原则,隐私和保密,原,原则,真诚原则,2.3,伦,伦理困境,和,和伦理抉择,Text,隐私和保密,保护生命,平等和差别,平,平等,自主和自由,最少伤害,生活质量,真诚和毫无,保,保留地公开,信,信息,四、社会工,作,作专业伦理,守,守则,社会工作专,业,业伦理守则,的,的内涵,社会工作专,业,业守则的内,容,容,社会工作专,业,业伦理守则,的,的含义,社会工作专,业,业守则是社,会,会工作者在,专,专业服务活,动,动中应该遵,守,守的一套规,则,则，即,行规,在法律框架,下,下,应该做什么,不应该做什,么,么,社会工作专,业,业守则的内,容,容,尊重服务对,象,象的权益,严守服务对,象,象的秘密,公平服务大,众,众,重视同事的,工,工作,共同执行,守,守则,恪守公私,分,分明,信守机构,政,政策,充实社会,工,工作知识,和,和能力,促进专业,发,发展,约束不当,行,行为,增进公众,福,福利,维护社会,正,正义,社会工作,专,专业守则,的,的内容,我国社会,工,工作专业,伦,伦理建设,坚,坚持的原,则,则：,现实需,要,要与未来,发,发展相结,合,合,本土社,会,会的伦理,实,实践与国,际,际社会工,作,作专业伦,理,理规则相,结,结合,专业实,践,践与政治,实,实践互不,冲,冲突,我国社会,工,工作专业,伦,伦理的内,容,容,。