部编版二年级语文上册第三单元教材简析 修订.doc
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第三单元教材分析第三单元课文围绕“故事”这个主题，课文《曹冲称象》讲述了曹冲利用聪明才智称出大象重量的故事，文中的曹冲有爱动脑筋、善于观察、富于联想的优秀品质，我们也应该向曹冲学习，做个遇事开动脑筋，积极想办法的好孩子《红马的故事》这篇课文是人教版启用的一篇全新的课文，文中的美术老师不但画画得好，还大胆地放手让学生有个性地画画孩子们特别喜欢这位勇于创新的老师，因为他让孩子们明白了生活中只有善于思考、勤于观察、大胆想象、用于创新，才能体验尝试后的喜悦《一封信》写了与妈妈独居的露西要写信给出门在外的爸爸，在妈妈的指导下，写下了一封阳光快乐的信，最好还在信尾画了一大束鲜花，免去了爸爸对家庭的牵挂露西真是个细心、体贴爸爸的好女儿《妈妈睡了》这是一篇全新的课文，作者通过生动形象的语言，描绘了睡梦的妈妈真美丽、好温柔、好累透过小作者对睡梦中妈妈的描绘，不仅可以感受到妈妈对孩子关爱，同时更能提现出小作者对妈妈的爱单元教学目标1.认识70个生字，正确、美观地书写35个生字，理解相关词语的意思，进一步养成良好的书写习惯2.正确、流利、有节奏的朗读课文，背诵课文，背诵古诗《小儿垂钓》3.初步体会课文所表达的情感，感受优秀人物身上的品质，理解作者对老师、对家人的喜爱和关心。
单元教学重点难点教学重点1.学会生字新词2.正确、流利、有感情地朗读课文3.图文结合，理解课文内容教学难点在品读、感悟、想象中体会字里行间流淌的情感课时安排4.《曹冲称象》2课时5.《玲玲的画》2课时6.《一封信》2课时7.《妈妈睡了》2课时口语交际：《做手工》1课时《语文园地三》4课时。
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