中小幼大二班红色教案1公开课教案教学设计课件试题卷【一等奖】.docx

语言教学活动计划教学 内容故事：雷锋叔叔自编重点 难点重点：学习雷锋精神，主动助人为乐 难点：做一些有助于他人的事情教学目标1 .知道3月5日是“学雷锋纪念日”，萌发想雷锋叔叔 学习的意愿2 .通过观看动画，领会雷锋精神，能够主动帮助有困 难的人组织 形式集体教学教学准备儿童经验基础有过年帮助他人的生活经验环境准备雷锋叔叔图片，做好事的小视频或者动画过程与策略有效语言设计环境辅助（一）谈话导入出示雷锋叔叔图片，引发讨论二）观看小视频，了解雷锋1 .播放雷锋叔叔做好的小视频， 幼儿观看，进一步的感知雷锋叔叔助 人为乐、做好事不留名的先进事迹2 .分组讨论：学一学雷锋，做好 事三）学雷锋，我们在行动1 .根据幼儿自行讨论的结果，进 行学雷锋做好事行动2 .做完好事后，请孩子们来说一小朋友们，你们知道“3月5 日”是什么节日吗？图片上的这个人是谁？认识 他吗？你看到雷锋叔叔做了哪些好 是？你觉得雷锋叔叔是个怎么样 的人？我们分组来商量一下，怎么学 习雷锋叔叔做好事？在幼儿园里 我们可以怎么做？第一组小朋友：去帮助弟弟妹 妹起床穿衣服，包肚子第二组：整理班级的凌乱的玩 具第三组：擦桌子和椅子清扫。

请你来说说你学习雷锋叔叔播放视 频出示图 片出示图 片主题走近小学第三周3月3日星期卫说过程和感受做了什么好事？做完好事的感受如何？我们还能做哪些好事？分析反思：本次活动，老师分段讲述了雷锋叔叔的生平、人生经历，孩子们从故事中了解到了 雷锋叔叔的原名是雷正兴，小名叫庚母子，7岁的时候变成了孤儿在视屏中观看了雷 锋叔叔帮助建筑工地运送破块，运完后就默默地走开了还有帮助老大娘找到儿子，只 是说了一句“我是解放军”孩子们听完故事，看完视频，都发出了感慨！珞珞说雷锋叔 叔太了不起了，做了这么多的好事；心语说雷锋叔叔自己怎么这么节约，良心太好了， 吧自己的帽子拆了给同事补裤子；果果说我要向雷锋叔叔学习趁着果果的话，追问孩 子们，我们怎么像雷锋叔叔学习呢？在幼儿园里可以做些什么呢？孩子们说去帮助弟弟 妹妹穿衣服，叠被子接下来的日子，每天轮流6人去帮助弟弟妹妹们起床在班级里也常常出现“我来帮助你”的助人为乐的好事。