高中政治人教版必修一同步课件章一课章框积极参与国际经济竞争与合作.pptx

第二框积极参与国际经济竞争与合作课前篇自主预习课堂篇探究学习学习目标核心提炼1.识记世贸组织的作用和原则,了解加入世界贸易组织对我国的影响2.引用实例,说明中国如何推动经济全球化朝着更加开放、包容、普惠、平衡、共赢的方向发展,阐释推动建设开放型世界经济的意义,增强政治认同和科学精神素养1.四个基本原则:世界贸易组织具有非歧视原则、透明度原则、自由贸易原则、公平竞争原则2.四点要求:发展更高层次的开放型经济要以“一带一路”建设为重点,坚持引进来和走出去并重;加快转变对外经济发展方式;实行高水平的贸易和投资自由便利化政策;继续坚持对外开放基本国策,主动参与和推动经济全球化进程课前篇自主预习课堂篇探究学习一、对外开放的新阶段1.世界贸易组织(1)地位:世界上最大的多边贸易组织,世界三大经济组织之一2)作用:它积极组织多边谈判,为国际贸易制定一系列基本原则和协定,为成员提供解决贸易摩擦和冲突的场所3)基本原则:非歧视原则、透明度原则、自由贸易原则和公平竞争原则其中最重要的是非歧视原则,包括最惠国待遇原则和国民待遇原则课前篇自主预习课堂篇探究学习2.加入世贸组织对我国的影响(1)我国紧紧抓住加入世贸组织带来的机遇,积极应对新的冲击和挑战,为我国经济社会发展赢得了良好的国际环境,促进了社会主义市场经济体制的建立和健全,推动了开放型经济水平的提高,带动了国内产业结构的优化升级,创造了大量的就业机会,提高了人民群众的收入与生活水平。

2)我国是经济全球化的受益者,更是贡献者我国经济快速发展,为全球经济稳定和增长提供了持续强大的推动我国同一大批国家的联动发展,使全球经济发展更加平衡我国减贫事业的巨大成就,使全球经济增长更加包容我国改革开放持续推进,为开放型世界经济发展提供了重要动力课前篇自主预习课堂篇探究学习想一想美国曾经是世界经济规则的制定者,现在却成为世界贸易规则的破坏者美国一意孤行计划对从中国进口的商品大规模征收关税,并限制中国企业对美投资并购,大有挑起贸易战之势国际舆论普遍认为挑起贸易战会让全球贸易整体受损,批评美国单边贸易保护主义举动结合材料,运用经济生活知识,谈谈国际舆论批评美国贸易保护主义举动的原因提示美国单边推行的贸易保护主义,破坏了世界贸易组织的自由贸易原则,违背了经济全球化的客观要求,不利于国际贸易健康发展,加剧了全球经济的不稳定性,不利于各国经济的发展课前篇自主预习课堂篇探究学习二、发展更高层次的开放型经济1.我国目前的对外开放格局我国全方位、宽领域、多层次的对外开放格局和开放型经济体系逐步形成,开放型经济新体制逐步健全,极大地促进了社会生产力的发展2.发展更高层次的开放型经济的要求(1)我们要以“一带一路”建设为重点,坚持引进来和走出去并重,遵循共商共建共享原则,加强创新能力开放合作,形成陆海内外联动,东西双向互济的开放格局。

课前篇自主预习课堂篇探究学习(2)要加快转变对外经济发展方式,推动开放朝着优化结构、拓展深度、提高效益方向转变,着力培育开放型经济发展新优势形成以技术、品牌、质量、服务为核心的出口竞争新优势,拓展对外贸易,培育贸易新业态新模式,推进贸易强国建设3)要实行高水平的贸易和投资自由便利化政策,放宽市场准入,扩大服务业对外开放,保护外商投资合法权益创新对外投资方式,促进国际产能合作,加快培育国际经济合作和竞争新优势课前篇自主预习课堂篇探究学习连一连推动引资、引技、引智的有机结合 走出去鼓励中国企业到境外投资办厂 引进来商品以低于正常价值的价格出口到另一个国家 倾销对给本国企业、经济带来损害的进口商品进行制裁反倾销提示课前篇自主预习课堂篇探究学习判断正误(1)世界贸易组织是目前世界上最大的经济组织)(2)加入世界贸易组织给我国带来的只是机遇)(3)我国全方位、宽领域、多层次的对外开放格局和开放型经济体系完全形成)(4)在新时代,我国继续坚持对外开放的基本国策,推动建设开放型世界经济)提示(1)(2)(3)(4)课前篇自主预习课堂篇探究学习探究点一探究点二知识脉络 中国与世贸组织 互动探究中国于2001年12月11日正式加入世界贸易组织。

但是,日本、美国、欧盟等仍拒不承认中国市场经济地位,继续坚持对华反倾销“替代国”做法加入世界贸易组织20年来,中国成长为全球最大出口国和第二大进口国,并成为全球第二大经济体贸易增长的同时,脱贫人口也在迅速增加中国让数亿人走出贫困,这是历史上取得的最引人注目的发展成果过去20年,中国用行动告诉世界,成为开放型经济体可能带来怎样巨大的发展和繁荣中国不仅实现了自身经济、贸易体量的双增长,也成为全球经济稳定的“压舱石”课前篇自主预习课堂篇探究学习探究点一探究点二知识脉络(1)日本、美国、欧盟等仍拒不承认中国市场经济地位,继续坚持对华反倾销“替代国”做法,违背了世界贸易组织的哪些原则?提示违背了非歧视原则、自由贸易原则、公平竞争原则2)分析20年来加入世界贸易组织给我国经济发展带来哪些积极影响提示为我国经济社会发展赢得了良好的国际环境,促进了社会主义市场经济体制的建立和健全,推动了开放型经济水平的提高,带动了国内产业结构的优化升级,创造了大量的就业机会,提高了人民群众的收入与生活水平,极大地增强了我国的经济实力和综合国力课前篇自主预习课堂篇探究学习探究点一探究点二知识脉络解惑提高1.贸易保护主义的表现及应对措施贸易保护主义有多种表现:如反倾销、反补贴,惩罚性关税和贸易壁垒等。

应对的措施主要有:发挥政府主导作用,加快自主创新,掌握核心技术,加强对国际贸易规则的运用等课前篇自主预习课堂篇探究学习探究点一探究点二知识脉络2.正确区分WTO的基本原则(1)最惠国待遇原则与国民待遇原则的区别最惠国待遇原则:一成员将在货物贸易、服务贸易和知识产权领域给予任何其他国家或地区(无论是否世贸组织成员)的优惠待遇,立即和无条件地给予其他各成员国民待遇原则:对其他成员的产品、服务或服务提供者、知识产权所有者和持有者所提供的待遇,不低于本国或本地区同类产品、服务或服务提供者、知识产权所有者和持有者所享有的待遇最惠国待遇”原则和“国民待遇”原则目标一样,都是保证“市场竞争机会均等”但是,两者有所区别最惠国待遇”要求对其他成员一视同仁(入者有份,对外一视同仁)国民待遇”要求的是平等地处理本国和其他成员之间的关系(即不排外,对内一视同仁)课前篇自主预习课堂篇探究学习探究点一探究点二知识脉络(2)透明度原则:各成员应公布所制定和实施的贸易措施及其变化情况,并通知世界贸易组织,不公布的不得实施各成员参加的有关影响国际贸易政策的国际协议也在公布和通知之列3)自由贸易原则:通过多边贸易谈判,实质性削减关税,减少其他贸易壁垒,扩大成员之间的货物和服务贸易。

4)公平竞争和公平贸易原则:各成员应避免采取扭曲市场竞争的措施,纠正不公平的贸易行为,在货物贸易、服务贸易和与贸易有关的知识产权领域,创造和维护公开、公平、公正的市场环境课前篇自主预习课堂篇探究学习探究点一探究点二知识脉络典例剖析例1从发布行政命令封禁TikTok和Wechat,延伸到针对字节跳动和腾讯两家母公司;从瞄准少数“明星企业”,扩展到启动针对中国互联网的“清洁网络”计划;从早前干预5G建设、收紧华为技术获取限制,到动用国家力量企图切断华为芯片供应链;从精准打击信息通信领域,延伸到干预应用程序、人工智能、数据计算等其他数字经济领域中美两国在数字领域和科技领域的摩擦日益增加以下对中美经贸摩擦认识正确的有()国家间的经贸摩擦是你输我赢的零和游戏加强自主创新,有助于我国在贸易竞争中赢得主动我国应积极利用世界贸易组织规则,合理表达诉求只要理性、平等地沟通,中美之间所有摩擦都可以消除A.B. C. D.课前篇自主预习课堂篇探究学习探究点一探究点二知识脉络命题立意以必备知识我国加入世界贸易组织、发展高层次的开放型经济考查关键能力,渗透科学精神和法治意识解题指导国家间应平等互利、合作共赢,只看到对抗,未看到合作,排除;国家间有竞争、有利益上的差异,不可能消除摩擦,应坚持共商共建共享的原则,加强沟通交流,排除;针对中美贸易摩擦,我国要坚持自主创新,转变经济发展方式,赢得主动,同时,要利用世界贸易组织的规则,维护自身的合法权益,故选。

答案C课前篇自主预习课堂篇探究学习探究点一探究点二知识脉络 发展更高层次的开放型经济 互动探究材料一小林的爸爸在招商引资局工作,他通过爸爸了解到,我国当前引进外资的规模在逐年扩大,但实际利用外资与引进的规模不完全对等,且在不同的行业差距也比较大另外,我国坚持打开国门搞建设,主动参与和推动经济全球化进程,扩大服务业对外开放,加强国际产能合作,打造国际合作新平台,增添共同发展新动能材料二小明的叔叔在一家大型建筑公司工作,最近他叔叔所在的公司承包了一个外国项目,要到国外去工作了,这令小明羡慕不已同时他也很困惑,干嘛要到国外去承包工程呢?结合上述材料,你认为我国应如何发展更高层次的开放型经济?课前篇自主预习课堂篇探究学习探究点一探究点二知识脉络提示(1)为了适应经济全球化新形势,我们要以“一带一路”建设为重点,坚持引进来和走出去并重,遵循共商共建共享原则,加强创新能力开放合作2)要加快转变对外经济发展方式,推动开放朝着优化结构、拓展深度、提高效益方向转变,着力培育开放型经济发展新优势,形成以技术、品牌、质量、服务为核心的出口竞争新优势3)要实行高水平的贸易和投资自由便利化政策,扩大服务业对外开放,保护外商投资合法权益。

创新对外投资方式,促进国际产能合作,加快培育国际经济合作和竞争新优势4)在新时代,我国继续坚持对外开放的基本国策,坚持打开国门搞建设,主动参与和推动经济全球化进程,发展更高层次的开放型经济,打造国际合作新平台,增添共同发展新动能,推动建设开放型世界经济课前篇自主预习课堂篇探究学习探究点一探究点二知识脉络解惑提高发展更高层次的开放型经济(1)为了适应经济全球化新形势,我们要以“一带一路”建设为重点,坚持引进来和走出去并重,遵循共商共建共享原则,加强创新能力开放合作,形成陆海内外联动,东西双向互济的开放格局2)要加快转变对外经济发展方式,推动开放朝着优化结构、拓展深度、提高效益方向转变,着力培育开放型经济发展新优势,形成以技术、品牌、质量、服务为核心的出口竞争新优势课前篇自主预习课堂篇探究学习探究点一探究点二知识脉络(3)要实行高水平的贸易和投资自由便利化政策,放宽市场准入,扩大服务业对外开放,保护外商投资合法权益创新对外投资方式,促进国际产能合作,加快培育国际经济合作和竞争新优势4)在新时代,我国继续坚持对外开放的基本国策,坚持打开国门搞建设,主动参与和推动经济全球化进程,发展更高层次的开放型经济,不断壮大我国经济实力和综合国力,并且同各国人民同心协力,打造国际合作新平台,增添共同发展新动能,推动建设开放型世界经济。

课前篇自主预习课堂篇探究学习探究点一探究点二知识脉络典例剖析例22020年11月10日,第三届中国国际进口博览会在上海闭幕,本届进博会累计意向成交726.2亿美元,比上届增长2.1%本届进博会共吸引了来自124个国家和地区的企业参展,其中来自G20国家的企业约1 400家、“一带一路”国家的企业500多家我国举办国际进口博览会的意义包括()打造开放型合作新平台,引领全球产业链发展提高我国经济开放水平,拓宽我国经济发展空间优化产品供给,满足人民日益增长的美好生活需要引进国外优质产品,缓解我国供给侧改革压力A. B.C. D.课前篇自主预习课堂篇探究学习探究点一探究点二知识脉络命题立意以必备知识发展更高层次的开放型经济,考查关键能力,渗透科学精神解题指导举办国际进口博览会,旨在发展对外贸易,扩大进口,优化产品供给,满足人民日益增长的美好生活需要,故选;本次博览会的举办,说明我国发展更高层次的开放型经济,拓宽我国经济发展空间,故选;进口博览会能倒逼我国供给侧结构性改革,不。