土壤【知识精讲+能力拓展】 上学期高一地理必修第一册教学课件（新教材人教版）.pptx

早早期的欧洲殖民者在巴西亚马孙河流期的欧洲殖民者在巴西亚马孙河流域发现，当地印第安人在一种与自然域发现，当地印第安人在一种与自然土壤迥异的黑色土壤上种植据研究，土壤迥异的黑色土壤上种植据研究，这种黑色土壤是人工土壤，主要成分这种黑色土壤是人工土壤，主要成分是利用农作物秸秆等在一定条件下制是利用农作物秸秆等在一定条件下制作而成的生物炭当地人用生物炭改作而成的生物炭当地人用生物炭改良贫瘠的土壤，可能已有几千年的历良贫瘠的土壤，可能已有几千年的历史了亚马孙河流域的自然土壤用于史了亚马孙河流域的自然土壤用于耕作时为什么贫瘠？你能举出改良土耕作时为什么贫瘠？你能举出改良土壤的其他案例壤的其他案例吗？吗？知识讲解知识讲解课前导入课前导入练习练习课堂归纳课堂归纳 观察土壤土壤的主要形成因素 土壤的功能和养护知识讲解知识讲解课前导入课前导入练习练习课堂归纳课堂归纳1.1.概念：概念：陆地表面具有一定肥力、能够生长植物的疏松表层，具有肥力是土壤的本质属性一、土壤的概念及肥力一、土壤的概念及肥力土壤的组成土壤的组成肥力特征肥力特征作用作用肥力肥力矿物质矿物质由成土母质发育是土壤中矿物养分的主要来源土土壤壤肥肥力力的的高高低低取取决决于于土土壤壤中中水水、肥肥、气气、热热四四个个因因素素之之间间的的协协调调程程度度以以及及能能否否满满足足植植物物生生长长过过程程中中的的各各种需求种需求有机质有机质由植物提供。

有有机机质质的的含含量量是是土土壤壤肥肥力力高高低的重要标志低的重要标志水分水分过多会造成土温下降，土壤缺氧空气空气过多会造成养分、水分不足，植物枯萎知识讲解知识讲解课前导入课前导入练习练习课堂归纳课堂归纳二、野外对土壤的观察二、野外对土壤的观察0101颜色颜色colourcolour0202质地质地qualityquality0303剖面构造剖面构造sectional structuresectional structure知识讲解知识讲解课前导入课前导入练习练习课堂归纳课堂归纳0101颜色颜色colourcolour气候气候植物生长植物生长地形地形积累积累温度温度分解速度分解速度东北沃野千里东北沃野千里(黑土黑土)知识讲解知识讲解课前导入课前导入练习练习课堂归纳课堂归纳0101颜色颜色colourcolour云南东川云南东川(红土地红土地)高温多雨下发育而成的红色土壤，这种土壤含铁、铝成分较多，有机质少，酸性强，土质黏重低产贫瘠知识讲解知识讲解课前导入课前导入练习练习课堂归纳课堂归纳四川盆地四川盆地(紫色土紫色土)0101颜色颜色colourcolour紫色土是我国的一种特殊土壤类型，是亚热带地区由富含碳酸钙的紫红色砂岩和页岩上的初育土。

它主要分布于四川盆地知识讲解知识讲解课前导入课前导入练习练习课堂归纳课堂归纳风力搬运的风力搬运的黄色粉土沉积物黄色粉土沉积物黄土高原黄土高原(黄黄土土)0101颜色颜色colourcolour知识讲解知识讲解课前导入课前导入练习练习课堂归纳课堂归纳0202质地质地qualityquality土土壤壤矿矿物物质质颗颗粒粒粒径小粒径小粒径大粒径大石砾石砾砂土砂土粉粒粉粒粘粒粘粒类型类型特点特点砂土砂土成分以砂粒占优势，大孔隙多，通气、透水性强，保水、蓄水性能弱，且有机质易分解，保肥性能弱，但易于耕作壤土壤土壤土中所含的沙砾、粉粒、黏粒的比例适中，兼有砂土和黏土的特点，透气、透水性能良好，且蓄水、保肥能力强，是农业生产的理想质地黏土黏土黏土成分中的黏粒占优势，通气、透水性差，蓄水、保水性能强，且有机质分解缓慢，易积累，保肥性能好，但质地黏重，不易于耕作知识讲解知识讲解课前导入课前导入练习练习课堂归纳课堂归纳0303剖面构造剖面构造sectional structuresectional structure（1 1）概概念念：土壤剖面是指从地面垂直向下的土壤纵剖面，由一些形态特征各异的、大致呈水平展布的土层所构成。

土土层层是是土土壤壤形形成成过过程程中中物物质质转转化、迁移和积累的结果化、迁移和积累的结果土壤剖面一方面反反映映了了土土壤壤的的发发育育程程度度：土层厚、层次多或分层明显，表明土壤发育程度高；土层薄、层次少或分层不明显，表明土层发育程度低另一方面，土壤的颜色、有机质含量等，可以在一定程度上反映环境因素对土壤形成过程的影响反映环境因素对土壤形成过程的影响知识讲解知识讲解课前导入课前导入练习练习课堂归纳课堂归纳（2 2）土壤剖面构造土壤剖面构造 自然土壤剖面及各层特点（以森林土壤为例）自然土壤剖面及各层特点（以森林土壤为例）自然土壤层自然土壤层特点特点以分解和半分解的有机质为主腐殖质积累，颜色较深，呈灰黑色或黑色淋溶层淋溶层由于溶解于水的矿物质随水的下渗向下运移,本层矿物质淋失，颜色较浅淀积层淀积层淋溶层淋失的物质在此沉淀、积累，质地黏重、紧实，呈棕色或红棕色母质层母质层疏松的风化碎屑物质母岩层母岩层坚硬的岩石知识讲解知识讲解课前导入课前导入练习练习课堂归纳课堂归纳耕作土壤剖面及各层特点耕作土壤剖面及各层特点耕作耕作土壤层土壤层特点特点耕作层耕作层土质疏松，有机质比例高，颜色较暗犁底层犁底层土层紧实，颜色较浅，具有保肥保水作用自然土层自然土层未经耕作熟化，不利于作物生长（2 2）土壤剖面构造土壤剖面构造知识讲解知识讲解课前导入课前导入练习练习课堂归纳课堂归纳成土母质生物气候地貌时间土 壤 是 环 境 各 要 素 综 合 作 用 的 产 物土 壤 是 环 境 各 要 素 综 合 作 用 的 产 物三、土壤的主要形成因素三、土壤的主要形成因素知识讲解知识讲解课前导入课前导入练习练习课堂归纳课堂归纳土土壤壤是是在在岩岩石石（成成土土母母质质）、生生物物、气气候候、地地形形和和时时间间五五因因素素综综合合作作用用下下的产物：的产物：1.1.成土母质成土母质三、土壤的主要形成因素三、土壤的主要形成因素知识讲解知识讲解课前导入课前导入练习练习课堂归纳课堂归纳土土壤壤是是在在岩岩石石（成成土土母母质质）、生生物物、气气候候、地地形形和和时时间间五五因因素素综综合合作作用用下下的产物：的产物：三、土壤的主要形成因素三、土壤的主要形成因素2.2.生物生物生生物物是是土土壤壤有有机机物物质质的的来来源源和和土土壤壤形形成成过过程程中中最最活活跃跃的的因因素素，是是土土壤壤形形成成的的主主导导因因素素。

特别是绿色植物将分散的、深层的营养元素进行选择性的吸收，集中地表并积累（富集）（富集），促进肥力发生和发展知识讲解知识讲解课前导入课前导入练习练习课堂归纳课堂归纳有机质含量的比较：有机质含量的比较：森林森林草原草原荒漠荒漠土土壤壤是是在在岩岩石石（成成土土母母质质）、生生物物、气气候候、地地形形和和时时间间五五因因素素综综合合作作用用下下的产物：的产物：三、土壤的主要形成因素三、土壤的主要形成因素2.2.生物生物知识讲解知识讲解课前导入课前导入练习练习课堂归纳课堂归纳直接影响通过土壤与大气间不断进行的水分和热量交换直接影响其水热状况间接影响通过影响岩石风化，动植物和微生物的活动等来影响土壤的有机质含量和其形成发育过程特点温度高+降水多=风化强度大、速度快（微生物活动旺盛）土壤有机质积累少土土壤壤是是在在岩岩石石（成成土土母母质质）、生生物物、气气候候、地地形形和和时时间间五五因因素素综综合合作作用用下下的产物：的产物：三、土壤的主要形成因素三、土壤的主要形成因素3.3.气候气候气候的分布规律很大气候的分布规律很大程度上影响和控制了程度上影响和控制了土壤的分布规律土壤的分布规律地带性地带性知识讲解知识讲解课前导入课前导入练习练习课堂归纳课堂归纳典型自然环境下的土壤特性典型自然环境下的土壤特性高寒环境高寒环境土壤发育程度低、土层薄、土壤贫瘠土壤发育程度低、土层薄、土壤贫瘠 、冻土广布、冻土广布湿热环境湿热环境有机质分解快，土壤淋溶作用强，土壤贫瘠，偏酸性有机质分解快，土壤淋溶作用强，土壤贫瘠，偏酸性干旱环境干旱环境土壤水分少，发育程度低，贫瘠，偏碱性土壤水分少，发育程度低，贫瘠，偏碱性冷湿环境冷湿环境有机质分解慢，大量累积在表土层，土层深厚，肥沃有机质分解慢，大量累积在表土层，土层深厚，肥沃中纬度中纬度中中纬纬度度森森林林面面积积密密集集地地区区，生生物物对对土土壤壤的的改改造造作作用用明明显显；枯枯枝枝落落叶叶掉掉到到土土壤壤中中，分分解解后后使使有有机机质质丰丰富富；高高温温季季节节短短，土土壤壤中中有有机机质分解慢，有机质含量高，土壤肥沃。

质分解慢，有机质含量高，土壤肥沃土土壤壤是是在在岩岩石石（成成土土母母质质）、生生物物、气气候候、地地形形和和时时间间五五因因素素综综合合作作用用下下的产物：的产物：三、土壤的主要形成因素三、土壤的主要形成因素3.3.气候气候知识讲解知识讲解课前导入课前导入练习练习课堂归纳课堂归纳土土壤壤是是在在岩岩石石（成成土土母母质质）、生生物物、气气候候、地地形形和和时时间间五五因因素素综综合合作作用用下下的产物：的产物：三、土壤的主要形成因素三、土壤的主要形成因素海拔高度、坡度、坡向影响光照、热量和水分、物质的转化，从而影响土壤海拔高度、坡度、坡向影响光照、热量和水分、物质的转化，从而影响土壤4.4.地形地形知识讲解知识讲解课前导入课前导入练习练习课堂归纳课堂归纳土土壤壤是是在在岩岩石石（成成土土母母质质）、生生物物、气气候候、地地形形和和时时间间五五因因素素综综合合作作用用下下的产物：的产物：三、土壤的主要形成因素三、土壤的主要形成因素5.5.时间时间时间决定着土壤的发育进程时间决定着土壤的发育进程随随着着时时间间推推移移，土土壤壤从从无无到到有有，从从薄薄到到厚厚，层层次次由由少少到到多多，逐逐步步发发育育成成熟熟。

土土壤壤的的形形成成与与发发育育比比较较缓缓慢慢，在在自自然然状状态态下下，形形成成2020厘厘米米厚厚可可供供耕耕作作的的土土壤壤，一一般般需需要要100-1000100-1000年知识讲解知识讲解课前导入课前导入练习练习课堂归纳课堂归纳（20202020天津市第八中学高一月考）天津市第八中学高一月考）读某地成土母质分布剖面示意图，完成题目1在土壤形成过程中，成土母质决定了（）A岩石的风化产物洪积物 B土壤矿物质的成分和养分状况C土壤的质地D腐殖质的含量2甲、乙、丙、丁中土壤发育程度最差的是（）A甲 B乙 C丙 D丁BD知识讲解知识讲解课前导入课前导入练习练习课堂归纳课堂归纳（2020江苏常州市江苏常州市高一期末）高一期末）下图表示陆地植被类型与纬度、干燥度（可能蒸发量与降水量的比值）关系示意图图中字母表示不同的植被类型读下图完成下面小题3图中字母a对应的自然带是（）A热带荒漠带B热带草原带C热带雨林带D亚热带常绿阔叶林带4自然带s-t-k分异的基础是（）A太阳辐射B地形C热量D水分DC知识讲解知识讲解课前导入课前导入练习练习课堂归纳课堂归纳（2020江苏常州市江苏常州市高一期末）高一期末）下图表示陆地植被类型与纬度、干燥度（可能蒸发量与降水量的比值）关系示意图。

图中字母表示不同的植被类型读下图完成下面小题5若t遭到破坏，当地（）水循环更加活跃 生物多样性减少，载畜量降低土壤肥力下降，土地退化严重 风力侵蚀减弱，流水地貌广布ABCDC知识讲解知识讲解课前导入课前导入练习练习课堂归纳课堂归纳四、土壤的功能和养护四、土壤的功能和养护联系有机界和无机界联系有机界和无机界的关键环节的关键环节【地位】具有重要的蓄水、保水功能（抵御适度旱情）土壤为植物生长提供条件土壤是许多动物和微生物生存的场所和营养来源1.1.土壤在地理环境中的土壤在地理环境中的地位地位与与功能功能知识讲解知识讲解课前导入课前导入练习练习课堂归纳。