湖南省邵阳市隆回县九年级上学期11月月考语文试题（无答案）.docx

湖南省邵阳市隆回县九年级上学期11月月考语文试题（无答案）2023 年拔尖创新人才早期培养九年级学科知识竞赛 语 文 温馨提示： 1. 本学科试卷分试题卷和答题卡两部分； 2. 请你将自己的姓名、准考证号等相关信息按要求填涂在答题卡上； 3. 请你在答题卡上作答，做在本试题卷上的答案无效 一、语言综合运用(共26分) 阅读下列语段，回答1~3小题 中秋，是一张车票，自己在这个站台，亲人在那个站台，它意味着 _山水，更满载千 里迢迢奔波之后的团圆欣喜中秋，像一颗石榴，丰收的时辰一到，莹润的果实包都包不住， 从不吝啬对辛勤汗水的奖赏中秋，似一曲合奏，在明月清辉的笼罩下，中华儿女酣畅淋漓地 挥洒情愫，接续先人的浪漫想象，共叙未来的美好愿景 数千年来，诗赋画卷连同它们记录的悲欢与离合， 的意绪与哲思，承 zài 的个人 情怀与集体情愫，共同融入了我们的民族记忆那倾泻的月光，是国人最信赖的心灵凭依；那 月光下的团聚，也成为古今旅人的共同心愿 由此就不难理解，天上月圆时， 一句“海上生明月，天涯共此时",何以让身处各地的人 们都情不自禁， ;一行“青山一道同云雨，明月何曾是两乡”,何以能引发人们的心绪 共 振 ， 起亲族情谊； 一帧天和核心舱划过满月的定格画面，何以激荡起家国情怀，积蓄 起磅 (bó) 力量。

花好月圆时，我们沉醉于亲朋团圆的欢愉，沉浸于传统文化的观照， 怎么 不能对圆满生出尤其更加强烈的期许呢 1. 下列给语段中加点字的注音和根据拼音书写的汉字完全正确的一项是(2分) A. 吝啬 lin 情不自禁 jīn 承载 磅礴 B. 吝啬 nìn 情不自禁 jìn 承载 磅薄 C. 吝啬 nìn 情不自禁 jīn 承栽 磅薄 D. 吝啬lin 情不自禁 jìn 承栽 磅礴 2. 下列词语出自上文语段，将词语依次填入语段横线处最恰当的一项是(2分) A. 跨越 储藏 思绪万千 凝结 B. 翻越 蕴藏 百思不解 凝结 C. 翻越 储藏 百思不解 凝聚 D. 跨越 蕴藏 思绪万千 凝聚 3. 对上文划线句子的修改，最恰当的一项是(2分) A. 怎么能对圆满生出更加强烈的期许呢 B. 怎么能对圆满生出尤其更加强烈的期许呢 C. 怎么能不对圆满生出更加强烈的期许呢 D. 怎么能不对圆满生出尤其更加强烈的期许呢 4. 下列句子中标点符号使用错误的一项是(2分) A. 我们信它，因为它“是";不信它，因为它“非”。

B. 阿!这不是我二十年来时时记得的故乡 C. “不"他蹲下来，看着那只老鼠，摇摇头说：“这是一只旅鼠 ” D. 任何人都拥有创造力，首先要坚信这一点 5. 下列句子没有使用修辞手法的一项是(2分) 九年级 语文 第1页(共6页) A. 他从早到晚，由东到西，由南到北，像被人家抽着转的陀螺 B. 将军百战死，壮士十年归 C. 太阳的脸红起来了 D. 学习课文，要注意联系文章的时代背景 6. 下列文学文化常识表述正确的一项是(2分) A.《岳阳楼记》作者范仲淹，明代政治家、文学家记"是古代的一种文体 B.《故乡》《中国人失掉自信力了吗》都是鲁迅的作品，分别选自《呐喊》《彷徨》 C. 古人交往中有谦辞和敬辞，“惠顾”“赐教"就是敬辞，“令爱”“奉陪"就是谦辞 D.《水浒传》记述了梁山好汉们从起义到兴盛再到最终失败的全过程 7. 下列说法正确的一项是(2分) A. “凡职业没有不是神圣的，所以凡职业没有不是可敬的是因果复句 B. “这一天我不钓虾，东西也少吃。

"是一个单句 C. “船外别说空气和生命，连空间都没有……”是选择复句 D. “百行业为先，万恶懒为首"是转折复句 8. 下列句子顺序排列正确的一项是(2分) ①但是这些优势并非万能，也不是一成不变的 ②客观情况、周围环境即使发生一丁点儿变化，优势也可能变成劣势 ③ 一个人的知识、能力优势都是后天点滴积累的结果 ④如刻舟求剑，麻痹大意，更可能发生逆转，最终导致失败 ⑤因此，不能让经验主义冲淡了规律麻痹思想遮挡了双眼，从而败在了优势上 A.②⑤①③④ B.③①②④⑤ c.③①④②⑤ D.②⑤④①③ 9. 综合性学习(6分) 学校将开展一次以“走进小说天地”为主题的综合性学习活动，请你参与并完成以下 任务 (1)请指出下面对联里的“同胞"“骨肉”和小说作者分别是谁2分) 十年思盼，天涯咫尺，同胞好似摇钱树； 一朝相逢，咫尺天涯，骨肉恰如陌路人 (2)请你围绕“话说小说人物"主题，策划两个活动2分) (3)假如你穿越时空成为鲁迅《故乡》小说里的“迅哥儿”,面对中年闰土，你想对他说 点什么 (2分) 10. 名著阅读(4分) “好姑娘，你别担心，我可不会这么容易就进棺材的。

我还要活下去，哪怕有意跟那 些医学权威的预言捣捣蛋也好嘛他们对我病情的诊断完全正确，但是写个证明，说我百 分之百失去了劳动能力，那就大错特错了我们走着瞧吧!" 保尔坚定地选择了一条道路，决心通过这条道路回到新生活建设的队伍中去 (1)文段中的“好姑娘”是指(2分) A. 达雅 B. 尼娜 C. 丽娅 D. 丽达 (2)“爱你孤身走暗巷，爱你不跪的模样，爱你对峙过绝望，不肯哭一场，爱你破烂的衣 裳，却敢堵命运的枪……"近来，《孤勇者》传唱不绝，你觉得《钢铁是怎样炼成的》 中的“保尔”算不算一个“孤勇者" 请结合小说的情节加以阐述2分) 二、古诗文阅读 (共28分) (一)名句积累 11. 填空题(8分) 经典诗文往往给人以启迪人生不如意事十有八九，苏轼的《水调歌头(明月几时有)》中 九年级 语文 第2页(共6页) 士 “不应有恨，(1) ”表达了“月圆人不圆"的惆怅之情；韩愈的《左迁至蓝关示侄孙湘》中 “一封朝奏九重天，(2) ,”可见君心难测，世事难料；刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》 中“(3) ,_________________。

"表达了诗人无限的辛酸和悲凉；而李白的《行路难(其一)》中“(4) , ”两句诗正面写“行路难"来比喻人生道路的艰难险阻，寓含着无限的悲慨， 经典诗文往往又传达着仁人志士的人文情怀杜甫的《月夜忆舍弟》中，“(5) , ”这两句诗托物言情，突出了诗人深切的思乡之情 (二)古诗词阅读 ( 4 分 ) . 宿府° 杜甫 清秋幕府井梧寒，独宿江城蜡炬残 永夜角声悲自语，中天月色好谁看 风尘荏苒音书绝，关塞萧条行路难已忍伶傅②十年事，强移栖息一枝安 【注】①这首诗是杜甫避乱成都，在严武幕府中任职时写下的②伶停 (pīng): 流离失 所③用《庄子·逍遥游》“鹤鹈巢于深林，不过一枝"意，喻自己之入严府，任参谋一职，只 是为了一家生活，勉强求得暂时的安居 12. 诗中划线句生动描绘了诗人独宿幕府的情景，运用了什么表现手法，请作赏析2分) 13. 结合全诗内容，请简要概括诗人发出“中天月色好谁看”这一悲叹的原因2分) (三)古文阅读 (共16分) 【甲】环滁皆山也其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。

山行六七里， 渐闻水声潺潺，而泻出于两峰之间者，酿泉也峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也 作亭者谁 山之僧智仙也名之者谁 太守自谓也太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最 高，故自号曰醉翁也醉翁之意不在酒，在乎山水之间也 山水之乐，得之心而寓之酒也 已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也 然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也醉能同其 乐，醒能述以文者，太守也太守谓谁 庐陵欧阳修也 【乙】六一居士初谪滁山，自号醉翁既老而衰且病，将退休于颍水之上，则又更号六一 居士客有问曰：“六一，何谓也 "居士曰：“吾家藏书一万卷，集录三代①以来金石②遗文一 千卷，有琴一张，有棋一局，而常置酒一壶客曰：“是为五一尔，奈何 "居士曰：“以吾 一翁，老于此五物之间， 是岂不为六一乎 客笑曰：“子欲逃名③者乎 而屡易其号，此庄生所 谓畏影而走乎日中者也；余将见子疾走大喘渴死，而名不得逃也居士曰：“吾固知名之不可 逃，然亦知夫不必逃也；吾为此名，聊以志④吾之乐尔" 【注】①三代：指夏、商、周②金石：指钟鼎文及碑文。

③逃名：逃避名声④志：记述 14. 解释下列加点的的词(4分) (1)有亭翼然临于泉上者 (2)醉翁之意不在酒 (3)六一居士初谪滁山___ (4)是为五一尔 15. 选出下列各项加点词的意义和用法相同的一项是(2分) A. 而不知太守之乐其乐也/朝而往 B. 山之僧智仙也/学而时习之 C. 醒能述以文者/不以物喜 D. 念无与为乐者/前者呼 16. 找出下列句式不相同的一项(2分) A. 环滁皆山也B. 此则岳阳楼之大观也 C. 行者休于树D. 莲，花之君子者也 17. 翻译文段中划横线的句子4分) (1)山水之乐，得之心而寓之酒也 (2)是岂不为六一乎 九年级 语文 第3页(共6页) 18. 【甲】【乙】两文都写到欧阳修的“乐”,二者有什么区别 请简述4分) 三、现代文阅读 ( 共 36 分 ) (一)非文学类作品阅读 (19~22小题，共12分) 材料一：1 月24日莫高窟等石窟暂停开放，基于过去几年在数字化领域的尝试，敦煌研究 院在近期推出了小程序“云游敦煌"抢先体验版。

2月20日，抖音推出“在家云游博物馆” 活动，联手国内九大博物馆，让大家在疫情期间足不出户看遍各大博物馆奇珍异宝；同日，淘 宝也推出了“博物馆云春游"活动，联手八大博物馆在3月1日带来一场长达12小时的文化 之旅这场线上文化体验的背后，“云文旅”现象也悄然萌芽 隔屏畅聊“云聚餐" 直播打碟“云蹦迪” 强身防疫“云健身" 足不出户“云购物”…… 转眼之间，似乎所有行业都加速迈进了“云时代",“云”上生活冲破了空间限制，短短一 个月内，“云卖房"“云卖车”“云发布会"等原本意想不到的“云沟通”新形式纷纷出现在 这个互联网时代，万物皆可“云"似乎已成为现实因疫情兴起的“云沟通”一方面加速了人 们对于全新沟通形式的探索，另一方面也让更多平台。