砖瓦工教案.pdf

架子工、砖瓦工、钢筋工、模板工、混凝土工课程实习指导书课程实习名称：建筑工技术适 用 专业：建筑工制 订 时间：2013.4.20五十一团基建科执 笔 人 审核人：批准人：建筑施工技术课程实习指导书建筑施工技术课程实习指导书一、目的任务一、目的任务施工实习是建筑工程系专业学生完成教学计划，使其知识、能力、素质得到提高，达到培养目标的关键性实践性教学环节，它对后续的课程教学，毕业实习乃至为学生接受未来工作后续教育坚定必要的基础通过施工实习这一实践性的教学环节，学生得到了一个深入实践，了解社会的机会，通过亲身参加施工实践，培养了学生观察问题，分析问题和解决问题的独立工作能力通过学习，还可以引导学生从工程设计和施工管理的不同角度的认识，符合实际，便于施工的设计和精心组织，、整体化的管理在实际工程实施过程中的重要性，培养学生求真务实的工作作风，增强其事业心和责任心，使其在培养独立工作能力方面上一个台阶二、实习内容二、实习内容架子工、砖瓦工、钢筋工、模板工、混凝土工（后附上具体内容）三、时间安排三、时间安排见实习安排表四、实习要求四、实习要求本学期 07 工程技术专业实习内容为钢筋工、混凝土工；08 工程技术专业和 07 工程造价专业学生实习内容模板工、架子工、砖瓦工、钢筋工、混凝土工。

实习结束后学生按照实习指导书的要求内容，对实习的全过程进行分析总结，报告的大致内容要求如下：1、整个实习的安排，实习计划落实情况2、个人的主要实习内容，实习工作中的主要收获；3、字数要求：不少于 1500 字五、纪律要求五、纪律要求1、认真阅读实习指导书，依据实习指导书的内容，明确实习任务2、实习期间要严格遵守安全操作规程，注意保密工作，成为精神文明的模范3、实习的好坏很大程度取决于每个学生的实习态度，学生应在短时间内与自己的实习指导人建立起较好的师生关系，工作中要积极主动，遵守纪律，服从实习指导人的工作安排，对重大问题应事先向实习指导人反映，共同协商解决，学生不得擅自处理4、实习是理论联系实际的重要环节，要虚心向工程技术人员及工人师傅学习5、要参加具体工作以培养实际工作能力6、遵守实习单位的工作和生活制度，不得无故缺勤、迟到早退，实习期间一般不准事假，特殊情况要取得实习指导人和学校的同意，病假要有县级医院医生证明在实习未结束前，不得提前离开实习单位，更不得擅自离开工地外出游山玩水，在实习期间不得安排与实习无关的参观，否则严重处理；7、遵守国家法律，尊重工地工程技术人员和工人师傅8、生活上要艰苦朴素，不得有任何特殊，要珍惜粮食、工具和材料等，要爱护公物，坚持原则，不准搞不正之风。

六、成绩评定六、成绩评定实习结束后，学生应将实习报告交指导老师根据学生的实习评语、实习报告、考勤等全面评定实习成绩实习成绩的评定方法如下：1、实习期间纪律良好，实习认真，能主动地独立展开工作，实习报告质量高，全面完成实习指导书的要求，成绩评为优秀2、实习期间纪律较好，较好地完成实习指导书的要求，能独立开展工作，实习报告质量较好，成绩评为良好3、实习期间纪律较好，能够完成实习指导书的要求，能独立开展工作，实习报告质量较好，成绩评为中等4、基本完成学习指导书要求，完成了实习报告，但质量一般，成绩评为及格5、实习报告不合格，或实习期间表现得不好，有严重违反纪律行为者，成绩评为不及格砖瓦工实训指导书砖瓦工实训指导书一、实训目的本技能操作训练以实际应用为主，重在培养学生的实际操作能力让学生通过模拟现场施工操作，获得一定的施工技术的实践知识和生产技能操作体验通过本技能操作训练，使学生通过具体的现场砖瓦操作训练，获得一定的生产技能和施工方面的实际知识，提高学生的动手能力，培养、巩固、加深、扩大所学的专业理论知识，为毕业实习、工作打下必要的基础二、实训任务每个实训小组用红砖砖瓦24 墙，要求砖基础大放脚，最下最少砖瓦两皮49，接着最少图 1砖瓦两皮 37，再接着砖瓦 24 墙，规格约 2.4m1.2m，一边留转角做成斜槎（图1）。

三、实训地点与基本要求本项训练安排在校内实训基地进行，具备堆砖和搅拌砂浆场地四、组织管理每 89 人为一组，按训练内容在 6 个学时完成由任课老师负责实训指导与检查督促、验收每班聘请 1 名技师进行示范指导五、训练内容工艺流程：准备抄平弹线试摆盘角砖瓦清理1）砖瓦前准备好材料，工具，并将砖瓦面冲洗干净2）抄出水平线3）弹出墙体边线、端线4）按已弹好的线进行第一皮砖的干砖试摆，主要是将缝调匀，减少砍砖5）摆砖完成后，在砌墙两端立上皮数杆，并在一端头盘角（45）皮砖，用线锤校正好垂直度，然后挂上线一层层向上砌砖当砌平端头角后，再盘45 皮砖的头角，然后再挂线一层层向上砖瓦，如此往复，直到达要求高度为止6）最后清理场地，若为清水墙，则应进行勾缝表 1砖瓦工工种实训时间安排表时间一天训练内容上午实训动员、相关知识介绍；准备、抄平、弹线、试摆下午盘角、砖瓦；清理；相互进行质量检查、评价，将检查提出的问题进行整改；验收；拆除；整理现场六、时间安排（表 1）七、成绩考核由任课老师按表 2 中所示考核内容进行打分砖瓦工工种实训成绩评定见表3表 2砖瓦工工种实训考核内容及评分标准表班级考核项目考核内容组别考核要求评分配分301010666747455检测结果砂浆饱满度水平灰缝砂饱满度不小于80%1.轴线位移10mm主控项目2.垂直度偏差10mm允许偏差3.表面平整度 5mm4.水平灰缝平直度 7mm5.水平灰缝厚度8mm6.游丁走缝20mm7.门窗洞口宽度5mm一般项目安全文明生产外观安全生产文明生产1.刮缝严密2.选砖恰当按有关规定考核按有关规定考核表 3砖瓦工工种实训成绩评定表学号项目操作技能（40%）心智技能（30%）详见表 2现场回答问题实训报告在小组中所起的作用工作态度（30%）工作作风安全与卫生纪律与出勤总评姓名比例/%401515101055100得分模板工工种实训指导书模板工工种实训指导书一、实训目的通过本训练要求学生熟悉定型组合钢模板的组成，掌握柱模板、梁模板、基础模板的搭设方法，积累施工经验，对所学的建筑施工技术课程进行深化与拓宽。

二、实训任务参加实训的学生分组集体完成一组定型组合钢模板简支梁的安装柱模板尺寸要求：柱截面为 400mm*400mm，高度为 3000mm，梁尺寸要求：300mm*600mm，长度为 3000m三、训练内容工作流程：确定、熟悉结构施工图确定模板尺寸技术老师测量放线、安装柱子模板安装梁板支撑安装梁模板互相检查整改验收评分拆除四、时间安排（表 1）表 1模板工工种实训时间安排表时间上午训练内容实训动员、相关知识介绍；确定模板尺寸，准备、测量放线，安装柱子模板安装梁板支撑，安装梁模板，互相检查，整改，验收评分，拆除，整理现场一天下午五、成绩考核由任课老师根据每个人的表现、在过程中所起的作用、实训作品验收、实训报告等进行评分评分方法如表 2 所示表 2 模板安装操作技能评分表内容及要求一、柱模板断面尺寸符合设计值阳角为直角垂直度，1mm支撑、紧固牢固二、梁模板断面尺寸符合设计值标高2mm水平（两端等高）支撑稳固四、总评分值1015151510151515100评分架子工实训指导书架子工实训指导书一、实训目的本技能操作训练以实际应用为主，重在培养学生的实际操作能力让学生通过模拟现场施工操作，获得一定的施工技术的实践知识和生产技能操作体验。

通过本技能操作训练，使学生通过具体的现场搭设脚手架训练，获得一定的生产技能和施工方面的实际知识，提高学生的动手能力，培养、巩固、加深、扩大所学的专业理论知识，为毕业实习、工作打下必要的基础二、实训任务每个实训小组搭设两组脚手架，一组为扣件式钢管脚手架，一组为门式脚手架扣件式钢管脚手架要求为双排脚手架，搭设高度为两步架高度；门式脚手架搭设高度不低于两步架高度三、实训地点本项训练安排在校内实训基地进行四、组织管理每 89 人为一组，按训练内容在 6 个学时完成由任课老师负责实训指导与检查督促、验收每班聘请 1 名技师进行示范指导五、训练内容（一）、扣件式钢管脚手架1、脚手架搭设的工艺流程：场地清理定位设置通长立杆垫板排放纵向扫地杆竖立杆将纵向扫地杆与立杆扣接安装横向扫地杆安装纵向水平杆安装横向水平杆安装剪刀撑作业层铺脚手板和挡脚板2、搭设尺寸要求：结构施工用架子的立杆纵距不宜超过1.5米，步距一般不宜超过1.8m，立杆横距不宜超过1.55m，横向水平杆的间距一般不宜超过0.9m3、杆件搭设要求（1）立杆搭设1）每根立杆底部应设置底座和垫板脚手架立杆底部必须设置纵、横向扫地杆纵向扫地杆应采用直角扣件固定在距底座上皮不大于200mm处的立杆上。

横向扫地杆亦应采用直角扣件固定在紧靠纵向扫地杆下方的立杆上当立杆基础不在同一高度上时，必须将高处的纵向扫地杆向低处延长两跨与立杆固定，高低差不应大于1m靠边坡上方的立杆轴线到边坡的距离不应小于500mm脚手架底层步距不应大于2m2）立杆接长除顶层顶部可采用搭接外，其余各层各部接头必须采用对接扣件连接立杆上的对接扣件应交错布置：两根相邻立杆的接头不应设置在同步内，同步内隔一根立杆的两个相隔接头在高度方向错开的距离不宜小于500mm；各接头中心至主节点的距离不宜大于步距的1/33）立杆采用搭接时，搭接长度不应小于 1m，应采用不小于2个旋转扣件固定，端部扣件盖板的边缘至杆顶距离不应小于100mm2）纵向水平杆搭设1）纵向水平杆宜设置在立杆的内侧，其长度不宜小于3跨2）纵向水平杆接长宜采用对接扣件连接，也可采用搭接采用对接时，扣件应交错布置，两根相邻纵向水平杆的接头不宜设置在同步或同跨内；不同步或不同跨两个相邻接头在水平方向错开的距离不应小于500mm；各接头中心至最近主节点的距离不宜大于纵距的1/3；当采用搭接时，搭接长度不应小于1m，应等间距设置3个旋转扣件固定，顶部扣件盖板边缘至搭接纵向水平杆端的距离不应小于100mm。

3）横向水平杆搭设1）脚手架立杆主节点处必须设置一根横向水平杆，用直角扣件扣接且严禁拆除主节点处两个直角扣件的中心距不应大于150mm2）作业层非主节点处的横向水平杆，宜根据支承脚手板的需要等间距设置，最大间距不应大于纵距的1/24）脚手板的设置：作业层脚手板应满铺、铺稳5）支撑的设置纵向剪刀支撑的宽度不应小于4跨，且不应小于6m，斜杆与地面的夹角宜在4560之间7）搭设的质量要求1）立杆垂直偏差：搭设高度H40m时；纵向偏差不大于H/400，且不大于100mm；横向偏差不大于H/600，且不大于50mm搭设高度H为4060m时；纵向偏差不大于H/600，且不大于100mm；横向偏差不大于H/800，且不大于50mm搭设高度为6080m时；纵向偏差不大于H/800，且不大于100mm；横向偏差不大于H/1000，且不大于50mm2）纵向水平杆水平偏差不大于总长度的1/300，且不大于200mm，同跨内外高度差不大于10mm；横向水平杆的水平偏差不大于10mm，外伸尺寸的误差不应大于50mm3）脚手架的步距、立杆横距偏差不大于20mm；立杆纵距偏差不大于50mm二）、门式脚手架1、了解门式脚手架的构造，掌握门式脚手架的搭设方法。

表 1 架子工工种实训时间安排表时间上午一天下午训练内容实训动员、相关知识介绍；技术指导老师现场搭设示范；搭设门式脚手架；放线、定位；设置通长立杆垫板，排放纵向扫地杆竖立杆，将纵向扫地杆与立杆扣接，安装横向扫地杆，安装纵向水平杆，安装横向水平杆，安装剪刀撑，作业层铺脚手板和挡脚板；相互进行质量检查、评价，将检查提出的问题进行整改；验收；拆除；整理现场六、时间安排（表 1）钢筋工实训指导书钢筋工实训指导书一、实训目的本技能操作训练以实际应用为主，重在培养学生的实际操作能力让学生通过模拟现场施工操作，获得一定的施工技术的实践知识和生产技能操作体验通过本技能操作训练，使学生通过具体。