2024届上海市长宁区高三下学期二模语文试卷（解析版）.docx

2023学年第二学期高三教学质量调研语文试卷考生注意：1.本场考试时间150分钟试卷共8页，满分150分，答题纸共2页2.作答前，在答题纸正面填写姓名、准考证号将核对后的条形码贴在答题纸指定位置3.所有作答务必填涂或书写在答题纸上与试卷题号对应的区域，不得错位在试卷上作答一律不得分4.用2B铅笔作答选择题，用黑色字迹钢笔、水笔或圆珠笔作答非选择一 积累运用 10分1. 按要求填空1）____________，文胜质则史《论语》）（2）固知一死生为虚诞，____________《兰亭集序》）（3）李白《梦游天姥吟留别》中描写诗人惊醒之后梦中奇景消失殆尽的两句是：“____________，____________”答案】 ①. 质胜文则野 ②. 齐彭殇为妄作 ③. 王羲之 ④. 惟觉时之枕席 ⑤. 失向来之烟霞【解析】【详解】本题考查学生默写常见名篇名句和了解并掌握常见的文学文化常识的能力易错字：殇、妄、羲、惟、枕、霞2. 按要求选择1）将下列编号的语句依次填入语段空白处，语意连贯的一项是（　　）通常，科学家是保守的＿＿＿，＿＿＿然而，＿＿＿，＿＿＿，＿＿＿。

①超弦理论也不例外②他们接受新理论的速度较慢③尤其是对那些做出的预测有些奇怪的理论④超弦理论做出了任何理论从未提出过的最疯狂的预测⑤任何有能力将如此多的物理本质浓缩成一个方程的理论都会产生深远的物理后果A. ①②③④⑤ B. ②①④③⑤ C. ②③④⑤① D. ③②①④⑤（2）小宁尝试用古代名人动漫形象为当下的某些宣传语代言，以下最不合适的一项是（　　）A. 墨子代言“创新引领，质量为本”B. 孔子代言“嘉业伟绩众心创、善行义举小我起”C. 庄子代言“与大自然共生，让绿色成为生活的常态”D. 孟子代言“只有认清人性本恶，才能重视道德教化”答案】（1）C （2）D【解析】【小问1详解】本题考查学生语言表达之句子衔接排序的能力前文提到科学家是保守的，②中的“他们”就是指科学家，与前文结合紧密，应排在最前，可排除AD；③句“尤其是”紧承②中的“他们接受新理论的速度较慢”说明速度更慢，故③紧承②后，可排除B；“然而”之后，新提到一个概念“超弦理论”，⑤句中的“任何有能力将如此多的物理本质浓缩成一个方程的理论”即指④句中“从未提出过的最疯狂的预测”，故④⑤紧靠；①句中“也不例外”指⑤句中“都会产生深远的物理后果”，故⑤①紧靠。

②③④⑤①正确小问2详解】本题考查学生语言表达得体，准确的能力D.孟子主张“性善论”，故与代言“只有认清人性本恶，才能重视道德教化”的内容相悖二 阅读70分（一）（16分）阅读下面材料，完成各题材料一①大观园是《红楼梦》中的理想国，作为红楼儿女的栖息地，为红楼故事的发展提供了背景需要强调的是，大观园，首先是为文学服务，其次才是为园林作传这个特性，就决定了大观园只可能是“虚拟园林”，而不会是“现实园林”因此，大观园的文学性要高于现实性，艺术性要高于生活性②为何曹雪芹会创造出一座“虚拟园林”呢？这固然有小说情节发展的需要，但也不能忽略时代背景的影响明清之际关于“虚拟园林”，或者说“纸上园林”，有许多的记载，很多文人都在思考园林的建造成本和传世价值比如，文震亨《王文恪公怡老园记》中便说：“园林之以金碧著，不若以文章著也③这一时期，大量的园记、园图、园诗开始出现园林，除了具备独立的美学价值之外，还有附加的艺术价值——以文学和绘画为主要表现形式高居翰认为，这些依托园林而作的记、图、诗，虽然都以园中景致为表现对象，却各有分工大抵来说一般是园记标明位置，园图摹写形貌，园诗阐发意韵记、图、诗合而观之，即使园林已经湮没无存，仍可使人神游于其间。

比如拙政园，文徵明为之绘制了《拙政园三十一景图》册，并为每一册页题诗一首，而且还撰写了一篇《王式拙政园记》，是典型的“记、图、诗”三位一体④同时代而稍晚于文徵明的文坛领袖王世贞，虽然建造了“宜花、宜月、宜雪、宜雨、宜风、宜暑”的弇山园，却不免思考现实园林的传世性，以及园林文字的持久性其在《古今名园墅编序》一文中写道，古代的名园野墅，如“上林苑、甘泉宫、昆明湖、太液池”等，早已湮没在历史的风沙中，只剩下些残砖碎瓦、绿野平泉如果想要看一看园林之盛，游一游游园之乐，自然是不能够了唯一能做的，也只是通过文章记述来感受和想象而已因此，园林文字较之真实园林更能传世，在时间上更有优势⑤同时，现实园林的建造又受到诸如规划范围、土地状况、技术工艺、建造材料等各方面的制约，以及政治因素和经济因素的限制，很难营造出完全符合想象的园林形态而“虚拟园林”则不同，它可以完全脱离现实限制而充分发挥艺术想象，在文字中天马行空、纵横驰骋，营造一个完美的人间仙境如明代刘士龙《乌有园记》中，通过想象构建了自己的“乌有园”，其园依山傍水，园外山连着园内山，园内水接着园外水，楼阁参天，古木荫地，种四季花卉，赏五彩繁华此园“不以形而以意”，而且“风雨所不能剥，水火所不能坏，即败类子孙，不能以一草一木与人也。

人游吾园者，不以足而以目”⑥也许，受依托现实园林产生的园记、园画、园诗大量出现，以及对想象中虚拟园林描述的双重影响，促使曹雪芹在《红楼梦》中，依托现实园林体系虚拟出“大观园”的形象⑦然而，大观园在服务于文学的同时，对园林的构建也不遗余力曹雪芹的高明之处在于创造性地运用古典园林元素，重构古典园林意境，把现实的园林虚拟化，把虚拟的园林现实化：一方面融合现实中的园林景致，使之具有生活的根基，确定其内涵；另一方面又塑造虚拟中的园林风情，使之具有想象的空间，扩大其外延故而，大观园有真有假，有虚有实，数百年来引人思索、赞叹节选自庸安意《跟曹雪芹学园林建筑》）材料二①大观园的兴建，最核心的目的是为了“省亲”贾赦、贾政、贾珍等商议定了，“从东边一带，借着东府里的花园起，转至北边，一共丈量准了，三里半大，可以盖造省亲别院了”②《园冶》云：“园林，巧于因借，精在体宜造园要讲究“因地制宜”，这样才省时省力，且合情合理而园林兴建的基础，在于“相地”，即确定园林兴建的位置、基地所谓：“园基不拘方向，地势自有高低；涉门成趣，得景随形，或傍山林，欲通河沼……相地合宜，构园得体因此，庚辰本有批语：“园基乃一部之主，必当如此写清。

而贾琏也盛赞道：“正经是这个主意才省事，盖的也容易；若采置别处地方去，那更费事，且倒不成体统节选自庸安意《跟曹雪芹学园林建筑》）材料三①造园就是山林再现的手法，而达明代造园家计成所说“虽由人作，宛自天开”的境界②造园也要讲真，真才能美我说过“质感存真”，虚假性的，终是伪品，过去园林中的楠木厅、柏木亭，都不髹漆，看上去雅洁悦目，真假山石终比水泥假山来得有天趣，清泉飞瀑终比喷水池自然，园林佳作必体现这真的精神，山光水色，鸟语花香，迎来几分春色，招得一轮明月，能居，能游，能观，能吟，能想，能留客，有此多端，谁不爱此山林一角呢！③能留客的园林是令人左右顾盼，令人想入非非，园林该留有余地，该令人遐想④有时，假的比真的好，所以要假中有真，真中有假，假假真真，方入妙境园林是捉弄人的，有真景，有虚景，真中有假，假中有真因此，我题《红楼梦》的大观园“红楼一梦真中假，大观园虚假幻真”之句这样的园林含蓄不尽，能引人遐思择境殊择交，厌直不厌曲，造园须曲，交友贵直节选自陈从周《园林清话》）3. 材料三第④段加点词“捉弄”在语境中的意思是____4. 下列对三则材料所作“引用”的分析，不正确的一项是（　　）A. 材料一第②段引用文震亨的话，使曹雪芹受时代影响而虚构大观园这一推断更有说服力。

B. 材料二第②段引用《园冶》中的语句，为了凸显大观园是完全遵循现实造园要求而建的C. 材料三第①段引用计成的话，为其后关于真假虚实如何相宜的讨论提供了一条判断标准D. 三则材料所作的引用，都为文章提供有力论据，都在增强说服力和表现力方面发挥作用5. 材料一第①段说“大观园，首先是为文学服务，其次才是为园林作传”，以下可以支持这一观点的一项是（　　）A. 稻香村是李纨的住处，以闹中取静、超凡脱俗为宜，故“佳蔬菜花，漫然无际”B. 潇湘馆是林黛玉的住处，构园时重视用竹，更显幽静，与黛玉性格才情相契合C. 大观园各处匾额对联或巧用典故、或顺时应景，表现出作者极高超的文学素养D. 大观园“借着东府里的花园起”，因地制宜，构园得体，体现出文学来源于生活6. 《红楼梦》“大观园试才题对额”一回中，宝玉评稻香村“此处置一田庄，分明是人力造作而成，远无近邻，近不负郭，背山无脉，临水无源，高无隐寺之塔，下无通市之桥，峭然孤出，似非大观，那及先数出有自然之理，得自然之趣呢”根据三则材料，以下对宝玉这段话的评价最合适的一项的是（　　）A. 宝玉的评论欠妥大观园本就是“虚拟园林”，该田庄不该受土地状况的限制。

B. 宝玉的评论欠妥有时假的比真的好在本不该有之处设一田庄，更引人遐思C. 宝玉的评论中肯造园只能根据既有土地状况去规划，否则就会失去自然之趣D. 宝玉的评论中肯即使在园内造一田庄，也须隐去人造痕迹，以假乱真方为妙7. 小宁发现，作为“虚拟园林”的大观园被搬进了现实，国内已有多个城市建造了大观园供游客游览他打算根据材料一，在网络论坛上提出一组问题，以引发网友讨论这种做法可能存在的不足之处请你替他写出这段话答案】3. 虚实（真假）相生，引人遐思 4. B 5. B 6. D 7. 目前，国内多个城市建造了大观园，“虚拟园林”搬进现实，以建造成本论，不知投资方能否收回成本甚至有所盈余？低成本的虚拟大观园已传世两三百年而不衰，这些“货真价实”的大观园可以传世多久呢？建造者真的能克服各种现实条件的制约构造出小说中描述的大观园吗？现实的大观园对你来说到底是复现了想象还是限制了想象？渴望听到您的高见，望留言指教解析】【3题详解】本题考查学生理解重点词语的能力捉弄”本义是对别人开玩笑，使人为难文中说“园林是捉弄人的”，因为“有真景，有虚景，真中有假，假中有真”“这样的园林含蓄不尽，能引人遐思”，据此可知，此处“捉弄”是褒义词，指“虚实（真假）相生，引人遐思”。

4题详解】本题考查学生分析论点、论据、论证方法的能力B.“为了凸显大观园是完全遵循现实造园要求而建的”错误，由原文“《园冶》云：‘园林，巧于因借，精在体宜’造园要讲究‘因地制宜’，这样才省时省力，且合情合理而园林兴建的基础，在于‘相地’，即确定园林兴建的位置、基地……”可知，此处只强调选基地要“实”，不是强调“完全遵循现实造园要求而建”，曲解文意5题详解】本题考查学生分析论点、论据和论证方法的能力A.是说李纨住处稻香村李纨闹中取静、超凡脱俗的特点，没有体现“为文学服务”B.“林黛玉的住处，构园时重视用竹，更显幽静”这是园林的特点；“更显幽静，与黛玉性格才情相契合”，用环境烘托人物性格，塑造栩栩如生的人物，足见大观园首先是为文学服务，此项最符合题中观点C.体现作者的文学素养，不是“为文学服务”D.体现文学来源于生活，不是“为文学服务”6题详解】本题考查学生分析概括作者在文中的观点态度的能力D.由原文“园林兴建的基础，在于‘相地’，即确定园林兴建的位置、基地”“造园家计成所说“虽由人作，宛自天开”的境界”和“……园林该留有余地，该令人遐想”可知，宝玉认。