福建省龙岩市2025年高三下学期第十四次周考语文试题（B）试卷含解析.doc

福建省龙岩市2025年高三下学期第十四次周考语文试题（B）试卷注意事项：1． 答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀1、阅读下面的文字，完成下面小题在所有介绍英雄事迹的图书里，连环画有__________的优势：图文并茂，生动形象，简捷方便，且读者众多比之别的文本的或者是舞台的、影像的记录方式，它的接受范围更为广泛和灵活即使在连环画已经大大__________的现在，这种记录了过去的英雄，也还是一种最为简便最为亲切的读本《雷锋》《黄继光》《董存瑞》《杨根思》《刘胡兰》《罗盛教》《刘文学》《欧阳海》《安珂》等等，以英雄名字命名的连环画曾经__________日常生活里的英雄未必能载入历史，他们也无法谈得清为历史作出了什么重要的推动性的贡献他们只是在道德上、在人格上树立了以自己生命为代价的丰碑，这样的丰碑在某些抱持宏大史观的人看来经常是__________的，所以由他们把握的历史经常会将这样的英雄有意无意地忽略掉；（ ），他们以自己的生命付出维护了社会正义和其他个体生命，从根本上说有助于改善生活着的人类群体的生活秩序和生命质量。

记住他们，对现世、对后世的人类，功莫大焉1．依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（ ）A．得天独厚 今胜于昔 不胜枚举 举足轻重B．空前绝后 今不如昔 不乏其人 无足轻重C．得天独厚 今不如昔 不胜枚举 无足轻重D．空前绝后 今胜于昔 不乏其人 举足轻重2．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（ ）A．这种记录的过去的英雄，也还是一种最为简便最为亲切的读本B．这种记录过去英雄的读本，也还是一种最为简便最为亲切的读本C．这种记录了过去英雄的一种最为简便最为亲切的读本D．这种记录了过去英雄的读本，就是一种最为简便最为亲切的读本3．下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（ ）A．但是现实生活着的大众生活秩序和生命质量需要这样的英雄B．但是忽视他们存在意义的危害是很大的，且已经显现出来C．但是现实生活着的大众得益于无数的英雄们的奉献与牺牲D．但是这样的英雄却于现实生活着的大众极为有益2、阅读下面的文字，完成下面小题老三已上了床瑞宣把他叫起来，极扼要地把王排长的事说给他听老三的黑豆子眼珠像夜间的猫似的，睁得极黑极大，发着明亮的光我们一定要救他! ”瑞宣虽然也兴奋，但还保持着平静，不愿因兴奋而鲁莽，因鲁莽而败事，“我已经想了个办法，不知道你以为如何? ”老三跳下床，仿佛马上就可以把王排长背出城。

什么办法?大哥! ”“先别急!这事得详细商量商量，这不是闹着玩的事! ”瑞宣冷靜地坐在床沿上三弟!我想啊，你可以同他一路走那好极了! ”老三又立起来这有好处，但也有坏处好处是王排长既是军人，只要一逃岀城去就一定有办法找到军队坏处呢，他的举止神态人家一看就知道是干什么的他要出了岔子，你也得跟着遭殃！”“我不怕! ”老三的牙咬得很紧，连脖子上的筋都鼓了起来我知道你不怕瑞宣抬头看了他一眼，又低下头说，“有勇无谋可办不成事!我们死，得死在晴天大日头底下，不能窝窝囊囊地送了命!我想去找李四爷去他是好人，可是对这种事他怕也没什么办法吧! ”“我——教给他办法!只要他愿意，我想我的办法还不算很坏! ”“什么办法? ”老三的眼晴又亮了起来李四爷要是最近给人家领杠岀殡，你们俩都身穿重孝混出城去，大概不会受到检查! ”“大哥!你真有两下子! ”老三跳了起来你安静点!别教大家听见!出了城，你就听王排长的，他是军人，必能找到军队! ”“就这么办，大哥! ”“你愿意? ”“愿意!”“不后悔?”“我自己要走的，后悔什么吗?况且，别的事后悔，这种事——不作亡国奴——还有什么可后悔的?”瑞宣沉静了一会儿才说: “我是说，逃出去以后，也不是由地狱上了天堂，以后的困难估计还很多很多呢。

前些日子我不准你走，就是这个意思真正的英雄是无论遭多少罪也不灰心的!三弟，记住了，在国旗下吃土，也比在太阳旗下吃肉强! ”老三望着大哥，坚毅地点了点头好，我找李四爷去李四爷已经睡下了，瑞宣现把他叫起来，把来意简单地告诉了他老大，你到底是读书人，想得很周到!”老人低声说，“城门上，车站上检查得极严，实在不容易出去当过兵的人身上好像全有记号，日本人一眼就认出来，教他们抓住，准杀头!出殡的，连棺材都要在城门口教巡警拍一拍，不过穿孝的人倒还没有受过多少麻烦这件事交给我了，明天就有一档子丧事，你让他俩一清早跟我走!”这时候，老三在屋里兴奋得不得了，他恨不能一步跳出城去，加入军队去作战这时他听见妈妈咳嗽了两声他的心立时靜下来可怜的妈妈!只要我一出这个门，恐怕就永远不能相见了!他轻轻地走到院中，一天的星星，天河特别白他想去看看妈妈，跟她说两句极贴心的话但他走到南屋的窗外，却没有勇气进去在平日，他万也没想到母子关系能变得这么亲切他常常对同学们说:“青年人就像一只雏鸡，生下来就能离开母亲自己掘食儿吃! ”可现在，他却木在那里他决不后悔自己的决定，但他想告诉母亲，儿子并不是一只雏鸡立了好半天，他听见妈妈在跟侄子小顺儿说:“顺儿啊，你可真像你三叔小时候的样子。

他感到腿有点儿软，用手扶住了窗台他开始怀疑自己这么仓促地离开年迈的母亲究竟是对，还是不对?他想起日本人的另一罪恶——多少母子，多少夫妻，将无情地别离，甚至是永久别离!想到这里，他咬了咬牙，返回屋里瑞宣从外面回来，直奔老三屋中怎样，大哥?”“明天早上走!”瑞宣好像筋疲力尽似的，一屁股坐在炕沿上明——”老三的心跳突然加快以前大哥不许他走，他着急;现在他又觉得事情来得这么突然，什么东西都没预备半天他才问:“带什么东西呢?”“啊?”瑞宣仿佛把刚才的一切都忘记了，眼睛盯着弟弟，答不出话来我说，我带什么东西?”“噢!”瑞宣听明白了，想了一想:“就带点儿钱吧!还有——，带好你的心，永远带着!”他还有千言万语，要嘱告弟弟，可是什么也没说出来摸出钱袋，他的手微颤着拿出三十块钱的票子来，轻轻放在床上，然后站起来把手搭在老三的肩上，细细地看着他，还想说什么，可是却闭了嘴，一扭头轻轻地出去了瑞宣怎么也睡不着北平陷落那天，他也一夜未曾合眼但是，那一夜，他只觉得什么也抓不住现在，他才真感到国家跟自己的关系是那么紧密人们须把父子兄弟朋友的亲热与感情都放在一旁，而且只有摆脱了这些最难割舍的关系，才能肩起更大的责任他把过去的一切都想起来，却想不出明天是什么样子。

妻子睡熟了，瑞宣又穿上衣服，找老三去他们一直谈到窗户发白，然后悄悄溜了出去李四爷早已等在门口节选自老舍《四世同堂》，有删改)1．下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是A．老三曾说年轻人就像雏鸡，而临走前他又想跟妈妈说自己不是雏鸡，这并不矛盾，前者反映出他要自立，后者反映出他对亲情难以割舍B．李四爷是一位厚道的人，也是个很老练的人，他之所以爽快地答应帮忙，一是看重跟瑞宣兄弟的交情，二是考虑到这么做应该没什么危险C．小说细节描写很出色，当老三听到妈妈说“顺儿啊，你可真像你三叔小时候的样子”时，腿就软了，这反映出他对母亲深深的歉疚之情D．小说的结尾很有特色，一方面既照应了前文，另一方面也反映出李四爷对这件事胸有成竹，同时还暗示了老三和王排长应该能顺利出城2．结合小说内容，简要分析“瑞宣”的人物形象3．三弟要走了，瑞宣叮嘱他说:“带好你的心，永远带着！”试分析这句话的深刻意蕴3、阅读下面两首词，完成后面的问题寒食江畔①白居易草香沙暖水云晴，风景令人忆帝京还似往年春气味，不宜今日病心情闻莺树下沈吟立，信马江头取次行忽见紫桐花怅望，下邽②明日是清明[注]①本诗与《琵琶行》写于同一时期。

②下邽，在陕西渭南，是白氏家族的聚居地，族人及后皆养于此1．下列对这首诗的赏析，不正确的一项是A．首联描写江畔风景，从嗅觉、触觉、视觉着笔，洋溢着醉人的春天气息B．颌联中“往年”紧承“帝京”，但未展开，即以“不宜”转折，点出此刻心情C．颈联树下闻莺，江头信马，表现出在美景中作者心情逐渐平复、愉悦的过程D．全诗虚实转换，曲折有致，勾连起过去、现在和未来，平淡中意味深沉2．本诗尾联说“忽见紫桐花怅望”，请结合全诗分析作者“怅望”的原因4、阅读下面的文字，完成小题材料一：金庸本名查良镛，出生于海宁袁花镇，2018年10月30日在香港逝世，享年2岁消息一出，海宁各中小学开展悼念追忆活动金庸于115年从袁花镇中心小学毕业，1992年首次重返家乡时，金庸给学校捐资建图书馆当地教育部门介绍，金庸生前回乡时曾多次走进海宁校园，自称是学子的“大师兄”，为家乡传递正能量金庸及其侠义精神，今后将作为海宁中小学名人文化教育传承项目，继续深入校园、课堂，推动校园文化建设蓬勃发展摘编自蒋亦丰《再见了，大侠校友》)材料二:(摘编自李阳《一周（2018年10月29日至11月4日）文旅观察:金庸逝世引发全民追思各省文化和旅游行政部门密集挂牌成立》)材料三：2007年6月，金庸先生在北京大学进行了一场演讲并与北大学子交流。

整理笔记素材的时候，我惊奇地发现，只要照着笔记往电脑里敲字就行了，先生的每一句话，落在文字上，根本不需要重新组织语言，语言结构完整同时富有文釆我想，正因为这样的功底，先生才在办报、写小说、做学问上游刃有余让我服气的还有金庸先生那天的演讲内容，是关于中华文明融合发展的，有理有据，是他自己的研究成果我喜欢看金庸先生的武侠小说，但最喜欢的还是他写的《袁崇焕评传》，而听完他的演讲，我理解了先生的历史观因何而来后来我在一篇报道中看到，先生说他真正喜欢的是做学问，写小说只是玩玩，这让我知道所谓厚积薄发的境界我接触金庸先生时,他已年过八十，刚在剑桥大学完成硕士学位金庸先生说，现在的知识早已远离了靠记忆力的阶段，过去，什么东西不懂到图书馆查几本书就可以明白现在，做学问的关键是要有所创新，要有提出问题的能力彼时，是2007年，距今已有11年而今天，创新正成为全体中国人的共识和努力方向摘编自王庆环《时时真诚，事事谦恭——采访金庸先生二三事》)材料四：2001年5月，在雅静的南开明珠园，77岁的金庸先生和90岁数学家陈省身先生重逢了老友相见格外动情，除了陈先生刚组建的数学研究中心的话题外，谈论的都是金庸的武侠和江湖。

交谈中陈省身说，他最喜欢《射雕英雄传》里的黄蓉我请教陈先生为何最喜欢黄蓉，金庸先生心领神会地笑着说我小说里的人物，黄蓉是最懂算数的，是武侠中的数学家听到这个解释，陈省身先生纵声大笑起来陈省身先生解释为何喜欢金庸的武侠小说,他认为武侠和数学在最高层面是相通的数学其实也是一门艺术，是关乎心灵与智力的学问，是常人难以达到的境界，而金庸的武侠小说里蕴藏着高度的美感和哲学内涵，这和数学的境界是相通的温暖的笑声中，两位大师投入和沉浸的表情，加之充满哲学意味的交谈，令人感动和折服摘编自张建星《侠之大者温润如玉忆金庸大师》)材料五：“飞雪连天射白鹿，笑书神侠倚碧鸳金庸曾摘取自己14部武侠小说书名的第一个字，创作了这幅浑然天成的对联。