测斜面的机械效率【课资课堂】.ppt

1、定义：有用功跟总功的比值.,机械效率,2、公式：,讨论：,额外，总有用所以,额外，总有用所以 （理想状态）,注：机械效率常用百分数来表示，比如某机械的 效率是.即为80%,回忆：,1,教育资料,如图所示，为使重为1500N的物体匀速移动到长100m斜面的顶端，若斜面的高为10m.需用180N的推力，则这个斜面的机械效率是多少？,课前练习,2,教育资料,解：,答：斜面的机械效率为83.3%,3,教育资料,探究 斜面的机械效率,1、提出猜想：,斜面的机械效率可能和 有关2、实验器材：,长木板、小木块、弹簧测力计、刻度尺,3、探究过程：,组装器材,进行实验,斜面的倾斜程度,分析数据，得到结论,阅读课文P109-110,4,教育资料,实验装置：,,,,,F,S,h,5,教育资料,实验过程：,测量小木块的重量，记录数据；,改变斜面的倾斜程度，重复步骤把小木块用弹簧秤沿斜面匀速向上拉；分别记录拉力F、木块沿斜面移动的距离S、木块上升的高度h6,教育资料,注意事项：,要匀速拉动物体拉力要与斜面平行及时记录数据7,教育资料,4、记录表格：,四、光滑程度相同的斜面越陡，越费力，机械效率越高。

实验,8,教育资料,探 讨,9,教育资料,1、尽量减小额外功，采取减轻机械自重 2、加润滑油的办法减小摩擦 3、当额外功一定时，在机械能承受的范围内尽可能增加每次提起重物的重力三、如何提高机械效率,10,教育资料,一、判断：下面说法中是否正确 1有用功越多，机械效率越高 2物体做功越慢，机械效率越低 3做总功越多，机械效率越低 4做相同的有用功，额外功越少，机械效率越高 5用不同的滑轮组，做的有用功相同时， 机械效率一定相同 6因为有用功总小于总功，所以机械效率总小于1 7做的额外功一定时，总功越少，机械效率越高,,,,,,,,,8、省力越多的机械，机械效率越高11,教育资料,A、以较快的速度匀速提升重物；,B、以较慢的速度匀速提升重物；,C、增加承担物重的绳子股数；,D、把滑轮做得更轻巧，减小滑轮在 转动过程中的摩擦；,二、为了提高滑轮组的机械效率，以下 正确的是( ),,D,12,教育资料,三、用定滑轮、动滑轮、滑轮组分别提升同样重的物体，其中机械效率高的是（不考虑摩擦） （ ） A. 定滑轮 B. 动滑轮 C. 滑轮组 D. 都一样大,A,13,教育资料,四、小明用100N的力沿竖直方向将杠杆的一端拉下2m时，杠杆的另一端把320N的重物提高了0.5m，杠杆的机械效率是多少？,14,教育资料,五、用图2所示滑轮组把重600N的货物匀速提高2m，所用的拉力是375N，求总功、有用功和这个滑轮组的机械效率。

15,教育资料,六、物体重150N，物体与水平地面的滑动摩擦力为30N ，用12.5N的拉力使物体匀速前进2m，求：总功、有用功和这个滑轮组的机械效率16,教育资料,二、实验过程：,测量小木块的重量，记录数据；,改变斜面的倾斜程度，重复步骤把小木块用弹簧秤沿斜面匀速向上拉；分别记录拉力F、木块沿斜面移动的距离S、木块上升的高度h一、实验器材：,长木板、小木块、弹簧测力计、刻度尺,小结：,三、如何提高机械效率,1、尽量减小额外功，采取减轻机械自重和加润滑油的办法减小摩擦 2、当额外功一定时，在机械能承受的范围内尽可能增加每次提起重物的重力17,教育资料,作业：课本P110第2、4题 名师P8第6题,18,教育资料,。