2023年山东省聊城市高唐县中考化学二模试卷.docx

2023年山东省聊城市高唐县中考化学二模试卷1. 2022年10月12日15时45分天宫课堂“第三课”开播，航天员陈冬、刘洋、蔡旭哲在“神舟十四号”里生活的下列细节中，属于化学变化的是(    )A. 用吸管吸出密封袋里的水，密封袋变瘪 B. 把吃剩下的食物包起并压缩使体积变小C. 穿上镶有特制织物的衣服，吸收气味 D. 天宫二号里栽培的生菜一天天长大2. 下列关于空气的说法错误的是(    )A. 氮气和氧气分别约占空气体积的78%和21%B. 目前计入空气污染指数的有害气体包括SO2、CO2、NO2等C. 工业上利用分离液态空气制取氧气，这一过程属于物理变化D. 为改善空气质量，提倡“绿色出行”，以公共交通工具为主3. 部分水果及饮料的pH如图所示，下列说法正确的是(    )A. 柠檬水显酸性 B. 橘子汁中滴入酚酞，溶液变红C. 西瓜汁显碱性 D. 胃酸过多的人不可以饮用苏打水4. 用浓硫酸配制一定浓度的稀硫酸并制取氢气，下列实验操作不正确的是(    )A. 量取 B. 稀释C. 产生H2 D. 收集H25. 很多成语、俗语、诗词中蕴含着丰富的科学道理下列用化学观点解释错误的是(    )A. “真金不怕火炼”——黄金在高温下也不与氧气反应B. “遥知不是雪，为有暗香来”——分子在不断运动C. “冰，水为之，而寒于水”——物质的状态不同，化学性质不同D. “人要实，火要虚”——增加可燃物与氧气的接触面积，可燃物燃烧得更旺6. 2023年3月22日是第三十一届“世界水日”，3月22～28日是第三十六届“中国水周”，活动的宣传主题为“强化依法治水，携手共护母亲河”。

下列有关水的说法正确的是(    )A. 实验室废水和废液直接排入下水道B. 农药化肥会造成水体污染，应禁止使用C. 用洗菜、淘米水浇花，用洗衣水冲厕所D. 河水经过沉淀、过滤、吸附后即可除去所有杂质7. 下列有关实验现象的描述正确的是(    )A. 白磷燃烧，产生大量的白雾B. 镁条在空气中燃烧发白光，放出热量，生成氧化镁C. 向氯化钡溶液中滴加稀盐酸，生成白色沉淀D. 黄铜片和铜片互相刻画，铜片上留下的痕迹比黄铜片上的深8. 分类是学习和研究化学的常用方法，下列分类中正确的是(    )A. 混合物：煤、石油、冰水共存物 B. 有机物：甲烷、乙醇、葡萄糖C. 复合肥料：尿素、硝酸钾、氯化铵 D. 合成材料：合金、合成橡胶、合成纤维9. “曹州牡丹甲天下”，牡丹花开时，花香四溢，除观赏性外，还有药用价值其根制成的名贵中药“丹皮”中含有的牡丹酚(C9H10O3)具有镇痛、抗炎等作用下列描述不正确的是(    )A. 牡丹酚由9个C原子、10个H原子、3个O原子构成B. 牡丹酚是由三种元素组成的有机物C. 牡丹酚中氢元素的质量分数最小D. C9H10O3相对分子质量为16610. 推理是学习化学的一种常用方法，下列推理正确的是(    )A. 阴离子带负电荷，则带负电荷的粒子一定是阴离子B. 单质只含一种元素，则只含一种元素的物质一定是单质C. 元素的种类是由质子数决定的，则质子数相同的原子一定属于同种元素D. 碳酸盐与盐酸反应都有气体生成，则与盐酸反应有气体生成的物质一定是碳酸盐11. 在一密闭容器内加入甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下发生化学反应，反应前后各物质的质量变化见下表。

下列说法中不正确的是 (    ) 物质甲乙丙丁反应前物质质量/g1664108反应后物质质量/g308x50A. 丙一定为该反应的催化剂B. 乙一定是化合物C. 该反应为分解反应D. 甲、乙两种物质反应前后质量变化之比为1：412. 模型认知是化学研究的重要科学方法如图是工业制取硝酸第一步反应的微观示意图下列说法不正确的是(    )A. 生成的丙、丁的分子个数比为1：1 B. 参加反应的甲、乙的质量比为17：40C. 反应前后金属铂的质量和化学性质不变 D. 丙是空气污染物之一13. 下列实验设计能达到实验目的的是 (    ) 选项ABCD实验目的比较二氧化锰和氧化铁对过氧化氢分解反应的催化效果比较铁、铜、银三种金属的活动性顺序探究可燃物燃烧与氧气有关验证质量守恒定律实验设计A. A B. B C. C D. D14. 下列依据实验目的所设计的实验方案中，正确的是 (    ) 选项实验目的实验方案A除去NaOH溶液中的少量Na2CO3加入过量的稀盐酸B鉴别氯化铵和硫酸铵两种化肥加熟石灰研磨，闻气味C鉴别真假黄金观察颜色D除去ZnCl2溶液中的少量CuCl2加入过量的锌粒，充分反应后过滤A. A B. B C. C D. D15. 向硝酸银和硝酸铜的混合溶液中加入一定量的锌粉，充分反应后过滤，得到滤渣和滤液，滤液呈蓝色。

下列说法正确的是(    )A. 滤渣中—定有Ag、Cu B. 滤液中一定有Cu2+、Zn2+C. 向滤渣中滴加稀盐酸一定有气泡产生 D. 向滤液中加入稀盐酸一定有沉淀生成16. 下列四组实验均是向盛有不同物质的烧杯中逐滴加入X溶液至过量生成沉淀或气体的质量与加入X溶液的质量关系，符合图像的一组是 (    ) 组别烧杯中的物质X溶液①CuSO4和Na2SO4溶液NaOH溶液②铜锌合金稀H2SO4③稀HNO3和稀H2SO4BaCl2溶液④NaOH和Na2CO3溶液稀盐酸A. ① B. ② C. ③ D. ④17. 化学用语是学习化学的基本工具请用化学用语表示： (1)两个氢氧根离子 ______ (2)三个铁离子 ______ (3)保持氮气化学性质的最小微粒 ______ 18. 化学源于生活，生活中蕴含着许多化学知识 (1)某同学的午餐：炖排骨、炒芹菜、米饭，其中富含糖类的食物是 ______ (2)下列汽车组件中，由金属材料制成的是 ______ (填序号) A.钢铁车架 B.真皮座套 C.玻璃车窗 D.橡胶轮胎 (3)楠楠在菜地里种了许多蔬菜，为了防止虫害，她经常给地里撒一些草木灰((主要成分K2CO3)，草木灰也是一种重要的肥料，它属于 ______ 肥。

19. A、B两种物质溶解度曲线如图1所示，20℃时将A、B两种固体各50g分别加到各有100g水的烧杯中，充分搅拌后现象如图2所示，升温到50℃时A、B两种固体在水中的溶解情况如图3所示，请回答下列问题 (1)图1中能表示A物质溶解度随温度变化的曲线是 ______ (填“甲”或“乙”) (2)P点表示的意义 ______ (3)50℃时，A溶液为 ______ (填“不饱和”或“饱和”)溶液 (4)图1中欲将50℃时乙物质的不饱和溶液变为该温度下的饱和溶液，可采取的一种方法是 ______ (5)分别将50℃时80g甲、乙的饱和溶液降温到20℃以下说法正确的是 ______ A.溶液的质量：甲<乙 B.溶剂的质量：甲=乙 C.溶质的质量分数：甲>乙 D.甲溶液析出的固体质量：35g20. 如图是关于铁的化学性质的知识网络，已知B是密度最小的气体，C为紫红色固体单质回答下列问题： (1)写出B物质的一种用途： ______ ； (2)反应③的基本反应类型： ______ ； (3)写出反应①的化学方程式： ______ 21. 实验室常利用下列装置进行气体的制取与性质实验，请回答下列问题： (1)写出标号①仪器的名称： ______ 。

(2)实验室用过氧化氢溶液制取氧气的化学方程式为 ______ ；用装置D集满氧气后，集气瓶应 ______ (填“正立”或“倒立”)在桌面上 (3)确定实验室制取气体的反应原理时，下列因素中需要考虑的是 ______ A.药品容易获得，能生成所要制取的气体 B.反应条件易于控制，反应速率适中 C.操作简便易行，安全可靠，节能环保 D.所要制取气体的颜色和气味 (4)若实验室制取二氧化碳要控制反应速率，获得平稳气流，则发生装置应选择 ______ (填序号)装置小红同学利用装置E收集二氧化碳，气体应从 ______ (填“a”或“b”)端通入22. 探究氢氧化钙溶液和稀盐酸反应所得溶液中溶质的成分，小明和同学们通过测定反应后溶液的pH，得到了如图所示的pH曲线，请回答： (1)该反应的化学方程式为 ______ (2)实验过程中，小明取了a、b、c三处反应后的溶液于三个烧杯中却忘了做标记，他设计不同的方案(不再用测定pH的方法)，探究三种样品分别属于哪处溶液 【查阅资料】CaCl2溶液显中性 【探究过程】 ①分别取少量样品于三支试管中，加入 ______ ，观察到其中一支试管内溶液变成蓝色。

结论：该样品是a处溶液； ②为进一步确定b和c处溶液，又设计了如表方案： 实验步骤实验现象实验结论另取余下样品少量于两支试管中分别滴加足量的Na2CO3溶液(Ⅰ)产生白色沉淀该样品为b处溶液(Ⅱ) ______ 该样品为c处溶液【反思评价】 ①若要证明c处溶液的成分，不能达到目的的是 ______ A.Cu B.酚酞溶液 C.Fe2O3 D.AgNO3溶液 ②探究反应后溶液中溶质的成分，除了要考虑生成物之外，还要考虑 ______ 23. 小华有一只银手镯(银锌合金)，她想用实验探究手镯中银的含量先用电子秤称得手镯的质量是25.00克，再用稀盐酸分多次与此手镯充分反应实验数据如下表：第1次第2次第3次第4次第5次加入稀盐酸的质量(克)10.0010.0010.0010.0010.00充分反应后剩余固体的质量(克)24.3523.7023.0523.0023.00根据上表中数据分析，完成下列问题：(1)手镯中银的质量是______克2)所用稀盐酸中溶质的质量分数是多少？答案和解析1.【答案】D 【解析】解：A、用吸管吸出密封袋里的水，密封袋变瘪，没有新物质生成，属于物理变化；故选项错误； B、把吃剩下的食物包起并压缩使体积变小，没有新物质生成，属于物理变化；故选项错误； C、穿上镶有特制织物的衣服，吸收气味，没有新物质生成，属于物理变化；故选项错误； D、天宫二号里栽培的生菜一天天长大，说明生成新物质，使生菜长大，属于化学变化；故选项正确； 故选：D。

有新物质生成的变化叫化学变化，没有新物质生成的变化叫物理变化化学变化的特征是：有新物质生成判断物理变化和化学变化的依据是：是否有新物质生成本考点考查了物理变化和化学变化的区别，基础性比较强，只要抓住关键点：是否有新物质生成，问题就很容易解决2.【答案】B 【解析】【分析】本考点考查了空气中各种气体的含量、空气的污染、物质的变化等，同学们要加强记忆有关的知识点，在理解的基础上加以应用，本考点基础性比较强，主要出现在选择题和填空题中解答】A、氮气和氧气分别约占空气体积的78%和21%，故说法正确；B、因为二氧化碳是空气的成分之一，不是污染物。