语文第17课《陋室铭》课件-2024-2025学年统编版语文七年级下册.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2020/5/20,#,情境导入,古代名士文人特别喜爱,借物抒情,托物言志,因此这些客观事物就有了丰富的文化积淀,如,松、竹、梅,，如,高山、名川、清风、明月,也,可以是,一所简陋的房屋,，还可以是,一,株出自淤泥,的莲花,陋室铭,刘禹锡,天地英雄气，千秋尚凛然刘禹锡蜀先主庙,“天地”,极言“英雄气”之充塞六合，至大无垠；“千秋”极言“英雄气”之万古长存，永垂不朽,作者简介,刘禹锡,（772-842），字,梦得,，,唐代,文学家、哲学家，有,“诗豪”,之,称他和柳宗元等辅佐王叔文,的,政治,改革，最终失败，长期被贬,在,外,，受到达官权贵的排挤、打击,，但,始终,不屈,直到永和元年（827）回到长安，任太子宾客陋室铭,是他,被贬和州刺史,时所做代表作】,著名诗作,陋室铭竹枝词乌衣巷,西塞山怀古,秋词江南春浪淘沙等；,哲学著作,天论三篇；,存世,有,刘梦得文集刘宾客集等多样,诵读,德,馨,苔,痕,案,牍,鸿儒,西,蜀,何,陋,调,素琴,(,xn,),(,d,),(,hn r,),(,sh,),(,lu,),(,tio,),(,ti,),1、,读准字音,。

朗读,，最起码的要求是读准字音,哪位同学朗读一遍,，帮助大家一起来正一下音押韵,一篇(首)韵文的一些(或全部)句子的,最后一个字,，采用,韵腹和韵尾相同,的字韵脚,是韵文(诗、词、歌、赋等)句末押韵的字,2、,注意押韵,韵脚词,，也即“句末韵母相同或相近的词语”，你找出来了吗？哪位同学明确一下陋室铭,山,不在高，有仙则,名（,ing,）,水不在深，有龙则,灵,（,ing,）,斯,是陋室,，惟吾德,馨（,in,）,苔痕上阶绿,，,草色入帘,青,（,ing,）,谈笑有,鸿儒,，往来无,白,丁,（,ing,）,可以调素琴，阅金,经,（,ing,）,无,丝竹,之,乱,耳，无,案牍,之,劳,形,（,ing,）,南阳诸葛庐，西蜀子云,亭,（,ing,）,孔子云：“何陋之有？”,3、读出节奏,一韵到底,，让文章回环往复，琅琅上口；韵脚词均在偶数句，又让句子两两呼应，,形成对偶,，句式整齐，节奏明快请大家根据这一句式特点，再读课文，边读边划出朗读节奏，即根据音节或意义进行的有规律停顿陋室铭,山,|,不在高，有仙,|,则名水,|,不在深，有龙,|,则灵斯是,|,陋室，惟吾,|,德馨苔痕,|,上阶绿，草色,|,入帘青。

谈笑,|,有,|,鸿儒，往来,|,无,|,白丁可以,|,调,|,素琴，阅,|,金经无,|,丝竹,|,之乱耳，无,|,案牍,|,之劳形南阳,|,诸葛庐，西蜀,|,子云亭孔子,|,云：何陋,|,之有？,何为,“,铭,”,？,铭,，古代刻在器物上用来警戒自己或者称述功德的文字，后来成为,一种文体,，,一般都是用韵,的,刻在墓碑上，记述死者生平，颂美追思，叫,“墓志铭”,；刻在碑上，放在书案右边的，自警自戒，叫,“座右铭”,这种文体,形式短小，文辞精炼，,句式工整而且押韵,如陋室铭，尽管只有81字，但却是铭文中的长篇；而且全文押韵，朗朗上口，韵味如歌疏通文意,山不,在,高,，,有仙,则,名,水不在深,，,有龙则,灵,斯,是,陋室,，,惟,吾德,馨,苔痕,上,阶绿,，,草色,入,帘青,谈笑有,鸿儒,，,往来无,白丁,简陋的屋舍只，只是,能散布很远的香气，这里指德行美好博学的人儒，旧指读书人平民，指没有功名的人出名，有名可以,调,素琴,，,阅,金经,无丝竹,之,乱,耳,，,无,案牍,之,劳,形,南阳诸葛庐,，,西蜀子云亭,孔子,云,：,何陋,之,有,？,调弄，这里指弹（琴）使,乱，扰乱,使,劳累形体、躯体。

说宾语前置的标志，无义不加装饰的琴指佛经（佛经用泥金书写）官府文书主谓之间，取消句子独立性译文,】,山,不一定要高，有了仙人就出名了水不一定要深，有了龙就成为灵验的（水）了这是简陋的屋舍，只因我（住屋的人）的品德好（就不感到简陋了）苔痕长到阶上，使台阶都绿了；草色映入竹帘，使室内染上了青色说说笑笑的是博学的人，来来往往的没有平民可以弹奏素朴的古琴，阅览（珍贵的）佛经没有世俗的乐曲扰乱心境，没有官府公文劳神伤身它好比）诸葛亮隐居南阳住的草庐，扬子云在西蜀的屋舍孔子说：有什么简陋的呢？,披文入情,原因：惟吾德馨,1,、粗读课文后，同学们对陋室总的印象如何？,作者从哪几方面写“陋”室不“陋”，来表现,“,惟吾德馨,”,的？,何陋之有？,文末,，作者借用孔子的话，用,反问,的语气表达强烈的,肯定,意味：,陋室不陋,谈笑有鸿儒，往来无白丁交往,人物之,儒雅,生活,情趣之高雅,2,、文中哪些,语句描写了,“,陋室不陋,”，表现了,作者的“德馨”？,苔痕上阶绿，草色入帘青自然环境之幽雅,陋室不,陋,可以调素琴，阅金经无丝竹之乱耳，无,案牍,之劳形,景,人,事,3,、,景,，幽雅；人，儒雅；事，高雅：此五句不言德馨，但却时时都在渲染德馨；一字未言“不陋”，但在作者笔下,，,陋,室岂止不陋,，简直是贝阙珠宫、雕梁画栋啊！这所房子真的如此吗？,资料链接：,当时刘禹锡,被贬至安徽和州当判官,，和州策知州见他被贬而来，便横加刁难。

按照当时的规定，通判应该住衙门里三间三厦的屋子，可策知州只在城南门给了刘禹锡三间小屋，面江而居刘禹锡不但没有埋怨，反而还撰写了一幅对联贴于房门,：“面对大江观白帆，身在和州思争辩这个举动可气坏了策知州，于是他将刘禹锡的住所由城南调到城北，并把房屋从三间缩小到一间半，想看看他如何再观白帆新宅临河，杨柳依依，刘禹锡触景生情，又写了一幅对联：,“杨柳青青江水平，人在历阳心在京高洁傲岸的节操、安贫乐道的情趣,知县见他仍然读书阅经,、写诗著文，悠然自得，,又把他,的住房再度调到城中,，,而且只给他一间仅能容下一床一桌一,椅的房子,半年时光，三次搬家，而且越搬越差刘禹锡想，这狗官也实在太不像话了，想作弄我，我偏不买你的账，你要我愁，我偏乐！于是，愤然提笔，写下了这篇,陋室铭,，并请大书法家柳公权书碑勒石，立于门前，,以示“纪念”,出于故意刁难的初衷,，策知州所给的一间小屋，又怎能不简陋！简直简陋到了极点！然而，即使如此，刘禹锡仍然快乐面对，从容生活,在贫穷的境遇中，乐于坚守自己的信仰就像我们熟悉的颜回,：“一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐是那种典型的,“安于贫而乐于道”,者（孔子语）。

所以，陋室不陋，并非真的不陋；或者说，陋室陋在外观、物质，而美在精神、,追求,，,表现了他,高洁傲岸的节操和安贫乐道的情趣,6、刘禹锡是否要在陋室中弹着素琴悠闲自在地过一辈子呢？文章表达的是不是仅仅就是安贫乐道的隐逸情怀呢？让我们了解一下刘禹锡的经历，也许大家会有个一新的发现资料,：,刘禹锡,是,贞元进士,，曾官监察御史永贞元年（805），与柳宗元等,参加王叔文集团,，反对宦官和藩镇势力失败后,被贬为朗州司马,九年后（814年）被召回京城，又因游玄都观写诗讽刺保守派，,外迁，任连州刺史,以后还,当过夔州、和州刺史,直到文宗永和元年（827）才回到长安，以裴度力荐，,任太子宾客，加检校礼部尚书,他,一贬再贬,，直到,暮年才回到京城,一般的人会怎么样？,也许悲痛欲绝，外加小心谨慎，战战兢兢，如履薄冰可是刘禹锡又是怎样的呢？,他被贬到朗州，九年之后才被召回到长安，可是他回到长安不久，就写了一首,桃花诗来讽刺权贵,资料,：,元和十年自朗州至京戏赠看花诸君子,紫陌红尘拂面来,，无人不道看花回玄都观里桃千树,，尽是刘郎去后栽去国十年，物是人非千树桃花，仿佛因投机取巧而在政治上越来越得意的新贵；看花之人，正是趋炎附势、攀附新贵的小人。

当朝新贵岂能容他！于是，他又一次被贬而这一次被贬竟达,十四年,之久十四年之后他又一次被召回到长安，人至暮年我们想，也许，这一次，他该学乖巧了吧？可是，他还是,不改桀骜不驯的脾气,，再赋诗一首：,资料,：,再游玄都观,百亩庭中半是苔，桃花净尽菜花开种桃道士归何处，前度刘郎今又来,他旧事重提，向打击他的权贵挑战，表示,决不肯妥协的勇气,序中说：“因再题二十八字，以俟后游”俟”就是“等待”更是明确表示：,他已经做好了再次被贬的准备这就是刘禹锡，这就是他的铮铮铁骨、干云豪气！这就是“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜今朝”的刘禹锡在人生的秋天里，他仍然活得那样潇洒，那样有激情身体的强大，算不得强大；只有心灵的强大，才能无坚不摧，无往不胜写法探究,托物：,言志：,陋室,（对陋室的环境及室,主人的日常生活,进行,描写德馨,（表达了作者高洁傲岸,的节操和安贫,乐道,的情趣）托物言志,托是“借、假托”的意思，即将个人之“志”依托在某个具体之“物”上1,、作者,不直接表明自己的志向，而是借助“陋室”来体现，这种写法叫做什么？,运用,类比,手法,，作者以“庐”“亭”比“陋室”，以“诸葛”“子云”比自己,，,隐含,陋室主人也具有古代圣贤的,志趣和抱负,，,暗示陋室不陋,。

2,、作者,颂自己的陋室，为什么又写到“诸葛庐”“子云亭”？,南阳,诸葛庐,西,蜀子云亭,3,、请,同学们再读文章开头,，作者,是怎样引出陋室的？,山,不,在,高,，有,仙,则,名,水,不,在,深,，有,龙,则,灵,陋室,德,馨,运用,比兴,的表现手法，,以山水引出陋室室虽陋而有德者居之，则不陋矣，暗示陋室因为主人的“德馨”而“馨”，从而,点明文章主旨,陋室铭,比兴引题,山,仙,水,龙,比兴,陋室,德馨,陋室不陋,环境优美（清雅景）,生活情趣（高雅事）,引古贤以类比,反诘点题,交友高雅（儒雅人）,托物,言,志,安贫乐道 高洁傲岸,结构梳理,这,就是陋室铭，文辞简约，意蕴丰厚官场的险恶、人情的冷暖并没有浇灭刘禹锡心中的战斗之火，他提起笔，作出了,最昂扬、最诗意,的回答这,就是刘禹锡，安贫乐道，志存高远他没有让,一,间,小小陋室困住自己高贵的身心他是中唐“诗豪”,，,给,后人留下诗文800多篇；他是,屡遭贬谪的,朝廷官员,历经,艰辛,却初心不改,，每到一处均能深入民众，勤,廉,守,政，为当地的发展做出,突出的贡献,文如其人,课堂小结,他,“穷且益坚，不堕青云之志”，他“天地英雄气，千秋尚凛然”！无论是“,千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金,”、“,晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄,”，还是“,沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春,”,亦或“,莫道桑榆晚，为霞尚满天,”。

这些昂扬,向,上,，充满哲思的诗文都是刘禹锡在,被贬之后创作,的,，,都,表达出他,豁达乐观、积极进取,的人生哲思课堂小结,文如其人,1、进一步巩固陋室铭的背诵和默写；,2,、选择一种自己,熟悉的,事物,，,运用,托物言志,的写法，仿照,陋室铭的格式,，写一篇铭文表达自己的某种志趣和追求可参考的题目有：教室铭宿舍铭吾家铭朋友铭学习铭旅游铭等,作业布置,。