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《眼睛》阅读附答案 课外迁移拓展阅读:阅读短文，完成小题 (16分)眼 睛傍晚，诗人常到湖边公园寻找灵感公园有几排长椅，一对对亲密偎依的情侣给美丽的日落景观增添了一种浪漫的情调诗刊上便常出现这位诗人写的爱情诗一天傍晚，一条长椅上出现了一个长发姑娘她的背影看上去很美别的椅子上都是坐着一对，形单影只的她自然引起诗人的注意于是诗人就朝她走了过来，这才发现她有一双好美的眼睛：似清泉、似山溪、似月光下的水波……　甲　姑娘端坐着一动也不动，神色沉静，似陶醉在日落的美景中……诗人回去了，就写了一首关于她眼睛的诗尔后，诗人每天傍晚都到公园去，那姑娘也总是端坐在那儿诗人感觉到自己心里已有一种强烈的渴望终于，他控制不住自己了，让自己写的有关她眼睛的诗做媒，去和她相识然而，姑娘的话让诗人大吃了一惊——“其实我的眼睛什么也看不见，我是个盲女〞诗人不信我何必骗你〞姑娘认真地说诗人心里的渴望很快退潮般消失……诗人好久没再去公园一个月后，诗人又到公园去那姑娘还是坐在那儿，只是身旁多了个英俊的小伙子那个小伙子搂着姑娘的肩头，很亲密，诗人不由自主地走过去……“我是个盲人，你不懊悔？永远不懊悔？〞小伙子答复：“我就是你的眼睛！〞听了这句话“我就是你的眼睛〞，　乙　，好诗！然而，诗人并没用笔把这首诗写出来，只是默写在他心里。

诗人又好久没有到公园去过当他再一次去公园见到那姑娘已是三个月之后那天，傍晚的景色很美：焚烧的斜阳，朦胧的远山，展翅的白鹤，平静的湖水闪着金光……可是，姑娘身旁却没了那英俊的小伙子，诗人怀着一种异样的心情走了过去，发现在姑娘俊俏的脸上有两道泪痕你……怎么啦？〞“你，你是谁？〞姑娘问我是那个……诗人你男朋友呢？〞姑娘沉默了一阵，才开了口：“车祸……死了两个月前，我们去登记结婚，为了救一个小孩，他……〞　丙　，然后在姑娘身旁坐了下来不知过了多久，诗人终于鼓起了勇气，说“我愿意……做你的眼睛〞“我有眼睛〞姑娘顿了一下，接着说，“他临死前，要求医生把眼角膜移植给我，手术成功了是他给了我一双眼睛……〞从此，诗人不再写诗了小题1:在甲、乙、丙处各填上一句话，以下选项中恰当的一项为哪一项〔　　〕〔2分〕①诗人心里一震　　②诗人心里在一阵悸动　　③诗人的心儿颤动了A．①②③B．③①②C．②①③D．③②①小题2:“诗人心里的渴望〞是什么呢？请写出来〔2分〕小题3:文中画线的景物描写有什么作用？试作简要分析〔不超过12个字〕〔3分〕小题4:文中小伙子说的“我就是你的眼睛〞和诗人说的“我愿意……做你的眼睛〞的含意有什么异同？试作简述。

〔4分〕同：_____________________________　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　异：_____________________________　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　小题5:文章以_____________________________为线索，采用抑扬笔法，示例写_____________________________为“扬〞，写_____________________________为“抑〞〔3分〕小题6:“从此，诗人不再写诗了〞的原因是什么？〔2分〕参考答案：小题1:D小题1:希望和姑娘相识，交朋友小题1:反衬姑娘的痛苦心情　小题1:同：说明对爱情的忠贞，与姑娘共创光明、幸福、美好的明天　异：前者出自真诚自然，故为姑娘接受，后者出自“克隆〞，故为姑娘婉拒　　小题1:眼睛　诗诗人发现姑娘“美好的眼睛〞而写诗，诗人以诗为媒却得知姑娘是盲女，“心里的渴望很快退潮般消失〞　　小题1:略小题1:此题考查补写句子的能力结合文章的具体语境来补写即可小题1:此题考查理解文章语句含义的能力。

结合问我诗人对姑娘说的话来理解他的渴望即可小题1:此题考查环境描写的作用环境描写的作用一般有：〔1〕渲染氛围，(2)衬托人物心情，〔3〕推动故事情节的开展此处为衬托人物的心情小题1:此题考查理解文章语句的含义的能力结合文章中对小伙子和诗人的描写来分析异同点即可小题1:此题考查文章的线索以及写法结合文章的内容来确定线索和写法即可小题1:此题是一道开放题结合文章的内容推断出诗人不再写诗了〞的原因即可。