初一数学第一学期教学计划PPT.pptx

Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,8/1/2011,#,初一数学第一学期教学计划,目录,教学目标,教学内容,教学方法,教学进度安排,教学评价与反馈,教学资源与工具,01,教学目标,掌握有理数、整式、一元一次方程等基本数学知识理解平面几何中的基本概念，如角、相交线、平行线等掌握一元一次不等式的解法知识目标,培养学生数学思维能力，包括逻辑推理、归纳演绎等能力提高学生解决实际问题的能力，能够运用所学数学知识解决生活中的问题培养学生的自主学习和合作学习能力，提高学习效率能力目标,培养学生的科学精神和探索精神，鼓励学生勇于探索、创新和尝试引导学生树立正确的数学观和数学价值观，认识到数学在生活中的重要性和应用价值培养学生对数学的兴趣和热爱，增强学习数学的积极性和主动性情感态度与价值观目标,02,教学内容,01,02,04,代数部分,掌握代数式、方程和不等式的概念、性质和基本方法学习整式的加减乘除、因式分解和分式化简等基本技能。

理解一次方程（组）和一元一次不等式的解法，并能够进行简单的应用掌握一元一次方程的根的性质和判别式03,学习点和线的基本性质，掌握直线、射线和线段的表示方法了解角的概念和性质，掌握角的度量和表示方法学习平行线和相交线的性质，理解垂线的概念和应用掌握基本的几何作图方法，如作垂线、平行线、角平分线等01,02,03,04,几何部分,了解概率的基本概念，如随机事件、概率等掌握数据的收集、整理、描述和分析的方法学习基本的统计方法，如平均数、中位数、众数等了解简单随机抽样的概念和应用，理解样本估计总体的思想概率与统计部分,03,教学方法,通过设置与课程内容相关的问题情境，引导学生主动思考和探索创设问题情境,通过启发式问题，激发学生的好奇心和学习兴趣，培养自主学习能力激发学习动机,通过启发式教学方法，引导学生逐步深入思考，培养逻辑思维能力促进思维发展,启发式教学,教师提出与课程内容相关的问题，引导学生自主探究提出问题,实验探究,总结归纳,学生通过实验、观察、分析等方式，探究数学规律和原理学生总结探究结果，形成知识体系，培养探究精神和创新能力03,02,01,探究式教学,将学生分成小组，共同完成学习任务，促进团队协作和交流。

分组学习,学生在合作学习中相互讨论、交流思路，提高学习效果互动交流,各小组分享学习成果，互相学习和借鉴，拓展知识面和思维方式分享成果,合作学习,04,教学进度安排,掌握代数基本概念，如变量、代数式、方程等学习一元一次方程的解法，包括移项、合并同类项、去括号等了解代数式的化简与求值第1-2周：代数基础,学习基本的几何概念，如线段、角、平行线和垂直线等掌握线段的长度计算和角的度量学习基本的几何作图，如作线段的中点、角的平分线等第3-4周：几何基础,第5-6周：概率与统计基础,了解概率的基本概念，如随机事件、概率等学习简单概率的计算方法，如直接概率、互斥事件的概率等学习数据的收集与整理，包括制作统计图表和计算统计量等学习一元一次不等式的解法，包括移项、合并同类项、去括号等了解代数式的因式分解和乘法公式学习分式的化简与求值第7-8周：代数进阶,学习相交线和角，包括对顶角、同位角、内错角等掌握平行线的判定和性质学习三角形的性质和分类第9-10周：几何进阶,学习制作较复杂的统计图表，如直方图、折线图等学习概率的加法原理和乘法原理，以及独立事件的概率学习数据的分析和推断，包括平均数、中位数、众数、方差等统计量的计算和应用。

第11-12周：概率与统计进阶,05,教学评价与反馈,注意力集中,注意学生在课堂上的注意力是否集中，有无经常分心的情况课堂参与度,观察学生在课堂上的表现，是否积极参与讨论，回答问题是否积极思维活跃度,评价学生在课堂上的思维活跃程度，能否主动思考问题，提出有深度的问题课堂表现评价,评价学生作业的完成情况，是否按时完成，有无缺交、迟交现象完成度,评价学生作业的正确程度，是否理解并掌握了相关知识点正确率,评价学生解题的思路是否清晰，有无独特的解题方法解题思路,作业评价,错题分析,对学生在单元测试中出现的错题进行分析，找出学生的薄弱环节，进行有针对性的成绩反馈,及时将测试成绩反馈给学生，让学生了解自己的学习状况，同时给出学习建议和指导成绩分析,对单元测试的成绩进行分析，了解学生的学习状况和知识点掌握情况单元测试评价,06,教学资源与工具,03,练习册,数学练习册，人民教育出版社,01,教材,数学七年级上册，人民教育出版社,02,教辅材料,数学学习指导，人民教育出版社,教材与教辅材料,教学PPT,利用网络资源，如“腾讯课堂”、“网易云课堂”等平台提供的数学教学视频教学视频,教学软件,GeoGebra、Desmos等数学教育软件，可用于几何、函数等知识点的动态演示。

教师可自行制作或使用网络资源，如“第一PPT”等网站提供的教学PPT模板教学软件与工具,网络课程平台,如“慕课网”、“学堂”等，提供丰富的数学课程资源和学习资料学习社区,如“知乎数学圈”、“数学吧”等，学生可以在这里提问、交流学习心得和解题方法数学竞赛资源,如“全国初中数学竞赛”、“希望杯数学竞赛”等官方网站，提供竞赛真题、模拟题及解析网络资源与平台,THANKS,感谢观看,。