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国学作文500字 国学作文500篇一:《国学作文》国学作文·第一讲月意象月球是地球的卫星，绕地球转，距地球38万公里月球上有环形山，光亮为高地，阴影为山谷月球不发光，反射太阳光，随光照多少而改变视觉上的大小，实际上并没有变月球比地球小得多，它的引力是地球上的1/6月球上没有氧气，日夜温差特别大苏联是第一个登上月球的国家，美国也成功登月，中国已有登月计划月相：月初为朔，月末为晦，月中为望，十六为既望朔之后数日为既生霸，望之后数日为既死霸上半月为上弦月（月牙居右，以右为尊），下半月为下弦月（月牙居左）月份：一年十二个月，正二三（春），四五六（夏），七八九（秋），十冬腊（冬）月名：正月为兰月，六月为荷月，八月为桂月，九月为菊月，腊月为梅月月闰：阴历：大月30天，小月29天十九年二闰月（阳历四年一闰年）阳历：大月31天（一三五七，八/十/十二），小月30天（四六，九/十一），二月28天（闰年29天）嫦娥奔月蟾蜍留影广寒宫阙，吴刚折桂，玉兔捣药月下老人，月老牵绳盘古开天，后羿射日夸父逐日岁月：蹉跎岁月峥嵘岁月日积月累长年累月积年累月经年累月穷年累月荒时暴月{国学作文500字}.19．王维·鸟鸣涧：月出惊山鸟，时鸣春涧中。

20．李白·蜀道难：又闻子规啼夜月，愁空山21．李白·将进酒：人生得意须尽欢，莫使金樽空对月22．李白·关山月：明月出天山，苍茫云海间23．李白·古朗月行：小时不识月，呼作白玉盘又疑瑶台镜，飞在青云端仙人垂两足，桂树作团圆白兔捣药成，问言与谁飡蟾蜍蚀圆影，天明夜已残羿昔落九乌，天人清且安阴精此沦惑，去去不足观忧来其如何，恻怆摧心肝24．李白·静夜思：床前明月光，疑是地上霜举头望明月，低头思故乡25．李白·清平调词（其一）：若非群玉山头见，会向瑶台月下逢26．李白·秋浦歌（其十四）：赧郎明月夜，歌曲动寒川27．李白·峨眉山月歌：峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流28．李白·闻王昌龄左迁龙标遥有此寄：我寄愁心与明月，随风直到夜郎西29．李白·梦游天姥吟留别：我欲因之梦吴越，一夜飞度镜湖月湖月照我影，送我至剡溪30．李白·把酒问月：青天有月来几时，我今停杯一问之人攀明月不可得，月行却与人相随皎如飞镜临丹阙，绿烟灭尽清辉发但见宵从海上来，宁知晓向云间没白兔捣药秋复春，姮娥孤栖与谁邻今人不见古时月，今月曾经照古人古人今人若流水，共看明月皆如此唯愿当歌对酒时，月光长照金罇里31．李白·登太白峰：举手可近月，前行若无山。

32．李白·月下独酌（其一）：花间一壶酒，独酌无相亲举杯邀明月，对影成三人月既不解饮，影徒随我身暂伴月将影，行乐须及春我歌月徘徊，我舞影凌乱醒时同交欢，醉后各分散永结无情游，相期邈云汉33．李白·忆东山（其一）：白云他自散，明月落谁家34．杜甫·月夜忆舍弟：露从今夜白，月是故乡明35．杜甫·旅夜书怀：星垂平野阔，月涌大江流36．张继·枫桥夜泊：月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠37．戴叔伦·兰溪棹歌：凉月如眉挂柳湾，越中山色镜中看38．卢纶·和张仆射塞下曲（其三）：月黑雁飞高，单于远遁逃39．欧阳修·《晩泊岳阳》：正见空江明月来，云水苍茫失江路夜深江月弄清辉，水上人歌月下归40．苏轼·中秋月：暮云收尽溢清寒，银汉无声转玉盘此生此夜不长好，明月明年何处看41．王安石·泊船瓜洲：春风又绿江南岸，明月何时照我还1．李煜《相见欢》：无言独上西楼，月如钩寂寞梧桐、深院锁清秋南唐】2．李煜《虞美人》：春花秋月何时了，往事知多少小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中南唐】3．韦庄《谒金门》：天上嫦娥人不识，寄书何处觅后蜀】4．范仲淹《苏幕遮·怀旧》：明月楼高休独倚5．柳永《雨霖铃·秋别》：今宵酒醒何处，杨柳岸、晓风残月。

6．苏轼《西江月·黄州中秋》：酒贱常愁客少，月明多被云妨中秋谁与共孤光，把盏凄然北望7．苏轼《江城子·猎词》：会挽雕弓如满月，西北望，射天狼8．苏轼《江城子》：料得年年肠断处，明月夜，短松冈10．苏轼《水调歌头》：明月几时有，把酒问青天不知天上宫阙，今夕是何年我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒起舞弄清影，何似在人间//转朱阁，低绮户，照无眠不应有恨，何事长向别时圆人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全但愿人长久，千里共婵娟11．苏轼《念奴娇·赤壁怀古》：故国神游，多情应笑我、早生华发人生如梦，一尊还酬江月12．苏轼《卜算子·孤鸿》：缺月挂疏桐，漏断人初静13．李清照《一剪梅·别愁》：雁字回时，月满西楼14．岳飞《满江红》：三十功名尘与土，八千里路云和月15．辛弃疾《西江月·夜行黄沙道中》：明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉稻花香里说丰年，听取蛙声一片16．关汉卿《窦娥冤·滚绣球》：有日月朝暮悬，有鬼神掌著生死权国学作文·第二讲人意象兰亭书院2012-9黑黑的葡萄般的扑闪扑闪的大眼睛杏眼明仁目光如豆关羽——丹凤眼张飞——豹子眼凤目圆睁明亮的眼睛炯炯有神的大眼睛明眸皓齿明眸善睐目光如炬回眸一笑百媚生。

篇二:《国学经典征文》读《国学经典》有感“经典”是一个民族博大智慧和美好情感的结晶，所载为至理常道，透射着人文的光芒，其价值历久而弥新，任何一个文化系统皆有其永恒不朽的经典作为源头罗曼·罗兰曾说过：“一个民族的政治生活只是它生命的浮面；为了探索它内在的生命——它的各种行动的源泉——我们必须通过它的文学、哲学和艺术而深入它的灵魂，因为这里反映了它人民的种种思想、热情和理想这段时间我认真诵读和网上学习国学经典，感悟古典魅力，感受颇深一提到“国学经典”四个字，大家的第一反应一定会是中华文化中最优秀、最精华、最有价值的典范性著作我觉得《千字文》就是这样的一本书据史书记载，这篇构思精巧、富有韵致的《千字文》，是南朝梁武帝时一位叫周兴嗣的人于一夜间编成的公元六世纪初，梁武帝萧衍博通众学，擅长文学，雅爱书法他对王羲之的书法推崇备至，因而命人从王羲之的墨迹中，选出一千个各不相同的字，让员外散骑侍郎周兴嗣用四言韵文的形式将其编撰成文，字句间要求有密切联系，且要富于文采和韵味，以供儿童学习识字，并从中掌握必要的知识周兴嗣才思敏捷，一夜便将《千字文》编成，不过，第二天，他竟已是两鬓斑白《千字文》迄今已有1400多年了。

流传到今天，作为一部启蒙读物，它获得了很高的评价书中还有关于学习的，如“尺璧非宝，寸阴是竞说明古人很早就认识到光阴的可贵，“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴笃初诚美，慎终宜令修身、求学，重视开头固然不错，但始终如一坚持到最后更是难能可贵做学问不可以半途而废、虎头蛇尾，应该坚持不懈，最终才能到达胜利的彼岸守真志满，逐物意移说的是每个人要保持善性，学习要专一，不要转移意志，甚至玩物丧志孤陋寡闻，愚蒙等诮学问浅薄，见识少，就会被别人耻笑我们不能只读死书，还要多增长见识，多看看外面的世界，否则就会成为“井底之蛙”书中还写了许多历史传说，经典故事：如夜明珠，盘古开天，让我大开眼界这些都深深地吸引了我书读百遍，其义自见让我们在多读、多背中享受这部经典美文带给我们的乐趣吧！再如读《论语》时，我对《论语》及其作者也有了进一步的认识在现实生活中，也慢慢知道我们的很多风俗习惯、礼貌用语原来都来自于《论语》，《论语》在2500多年后仍能拥有如此深的影响，而且在世界很多地方也广为流传《论语》中给我留下最深印象的一句话是“学而不思则罔，思而不学则怠”的确，只学习而不思考就会罔然无知而没有收获；只思考而不学习，就会疑惑而不能肯定。

它教人学习要动脑子，不要一味地去搞题海战术，要学会思考和总结只有在努力的基础上，学会思考，自己的学习成绩才能更上一层楼如果仅仅思考而不学习，那就像种庄稼想不劳而获一样把这句话作为自己的座右铭，时刻提醒着自己，工作也要讲究方法，不要一股劲走到头，才发现是个死胡同，要经常反思自己的工作，从反思中提高自己而且时刻提醒着自己，只有亲身付出，才有可能有回报，不要有等着天上掉馅饼的想法只要有可行的想法，自己就要去尝试，去付诸行动《论语》不仅教会了我学会工作，还教会了我做人所以，我坚信，只要大家能够理解《论语》的真谛，你的人生一定不会遗憾阅读国学经典，在扩大我们的阅读量的同时，也在潜移默化地塑造着我们的思想、行为，让优秀的国学经典始终伴随着我们健康成长，让我们以自己的实际行动传承博大精深的中华传统文化并使之发扬光大！篇三:《国学经典征文》国学伴我成长学生姓名:许天宇班级:二二班教师:韩会乐{国学作文500字}.单位:孟津县横水镇中心小学联系：13698874317国学伴我成长{国学作文500字}.书是人类进步的阶梯，记录着远古时代到现在这信息化世界的每个足迹书在人类生活必不可少少了历史书，就如同少了一面镜子；少了童话书，就让世界少了几分有趣；少了科技书，人类文明发展就推迟了一大步„„在所有的书籍中，最令我陶醉不已以及对我影响最大的要数经典作品了！“人之初，性本善„„温故而知新，学而时习之，”„„伴着郎郎的读书声，去年，我们班开始了每天必修的课程——国学。

老师告诉我们说，所谓国学，就是一些古人的名人名言，但是可别小看了这些古文，它所表达的道理却对现代人很有帮助在老师逐句逐句的讲解下，我才晓得其内容博大精深，真是受益匪浅，我深深地爱上了国学学习国学，让我知道“光阴似箭，日月如梭”以前放学回家，我总想玩电脑或看电视，妈妈叫我做作业，我总说：“妈妈，我再看十分钟十分钟后，妈妈再叫我，我又说再等两分钟，或是又要上厕所，拖拖拉拉不想做作业，现在我认识到时间的宝贵，生命的短暂我以前上课时不认真听讲，学习怠倦，考试成绩不理想，但学习了“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”，我后悔不已，于是发愤图强，迎头赶上，成绩进步了许多我很贪玩，取得一点成绩就沾沾自喜，妈妈教育时我总爱提到好学生韩晨曦又做了什么错事让老师批评，以此来反驳妈妈三人行，必有我师，则其善者而从之，其不善者而改之”，学了国学，我才知道这话蕴含的意味深长的道理国学使我懂得要有礼貌，要孝敬父母长辈，要乐于助人，要珍惜时间勤奋学习，要立志做一个对祖国有用的人等等，我一定要把这些从书本中学到的道理和知识，用到我的生活中，做一个优秀的好学生国学，我的伙伴，我的老师，我的追求！国学，在我的成长道路上刻上了一个令人震撼的印章！篇四:《作文——国学经典》善良，美丽的老师，你从远方来山区支教。

简陋，冰冷的教室，你是那抹亮丽的存在你是孩子们的启蒙老师，你教给他们的除了知识还有品性你说人生的启蒙应是伴着墨香，吟着《三字经》最为适宜它全篇不过千字，却从自然、人伦、教育、历史、劝学等方面娓娓而谈，发人省醒你一字一句念着“人之初，性本善”，便轮回了几个春秋人不学，不知义小镇，虽在大山深处，可因依傍着长江，不免也有几分你们江南水乡的温婉，一如你的温软放课后，向晚的青石板，踩着跫音，踏着声律，你牵着孩子们，婉转地念着：玉不琢，不成器人不学，不知义你轻柔的。