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44页谈中国诗谈中国诗钱钟书钱钟书•1作者简介作者简介•2钱钟书钱钟书 现代文学研究现代文学研究家、作家,字默存,家、作家,字默存,号槐聚,曾用笔名号槐聚,曾用笔名中书君中书君 代表作是代表作是长篇小说长篇小说《《围城围城》》 无论他的小说无论他的小说或散文,都具有或散文,都具有机机智隽永智隽永的特点3 钱钟书(1910-1998)字默存,号槐聚,曾用笔名中书君江苏无锡人 早年就读于教会办的苏州桃坞中学和无锡辅仁中学早年就读于教会办的苏州桃坞中学和无锡辅仁中学1933年于清华大学外国语文系毕业后,在上海光华大学任教年于清华大学外国语文系毕业后,在上海光华大学任教1935年与杨绛结婚,同赴英国留学年与杨绛结婚,同赴英国留学1937年毕业于英国牛津大学,年毕业于英国牛津大学,获副博士学位又赴法国巴黎大学进修法国文学获副博士学位又赴法国巴黎大学进修法国文学1938年秋归年秋归国,先后任昆明西南联大外文系教授、湖南蓝田国立师范学院国,先后任昆明西南联大外文系教授、湖南蓝田国立师范学院英文系主任与此同时,他在上海暨南大学、中央图书馆和清英文系主任。
与此同时,他在上海暨南大学、中央图书馆和清华大学执教或任职华大学执教或任职 1953年后,在北京大学文学研究所任研究年后,在北京大学文学研究所任研究员曾任中国社会科学院副院长曾任中国社会科学院副院长 4重要著作重要著作《《写在人生边上写在人生边上》》(散文集散文集)1941; 《《人人.兽兽.鬼鬼》》(短篇小说集短篇小说集)1946; 《《围城围城》》(长篇小说长篇小说)1947; 《《宋诗选注宋诗选注》《》《谈艺录谈艺录》《》《管锥编管锥编》》《《七缀集七缀集》》(学术著作学术著作) 5 《围城》《围城》已有英、法、德、俄、日、已有英、法、德、俄、日、西语译本西语译本 《《围城围城》》妙喻妙喻 忠厚老实人的恶毒,像饭里的沙砾忠厚老实人的恶毒,像饭里的沙砾或者出骨鱼片里未净的刺,给人一种不或者出骨鱼片里未净的刺,给人一种不期待的伤痛期待的伤痛 事实上事实上, ,一个人的缺点正像猴子的尾一个人的缺点正像猴子的尾巴巴, ,猴子蹲在地面的时候猴子蹲在地面的时候, ,尾巴是看不见尾巴是看不见的的, ,直到它向树上爬直到它向树上爬, ,就把后部供大众瞻就把后部供大众瞻仰仰, ,可是这红臀长尾巴本来就有可是这红臀长尾巴本来就有, ,并非地并非地位爬高了的标识。
位爬高了的标识•6 天下只有两种人譬如一串葡天下只有两种人譬如一串葡萄到手,一种人挑最好的先吃,另萄到手,一种人挑最好的先吃,另一种人把最好的留在最后吃照例一种人把最好的留在最后吃照例第一种人应该乐观,因为他每吃一第一种人应该乐观,因为他每吃一颗都是吃剩的葡萄里最好的;第二颗都是吃剩的葡萄里最好的;第二种应该悲观,因为他每吃一颗都是种应该悲观,因为他每吃一颗都是吃剩的葡萄里最坏的不过事实上吃剩的葡萄里最坏的不过事实上适得其反,缘故是第二种人还有希适得其反,缘故是第二种人还有希望,第一种人只有回忆望,第一种人只有回忆7 现代人有两个流行的现代人有两个流行的信仰第一:女子无貌便信仰第一:女子无貌便是德,所以漂亮的女人准是德,所以漂亮的女人准比不上丑女人那样有思想,比不上丑女人那样有思想,有品节;第二:男子无口有品节;第二:男子无口才,就是表示有道德,所才,就是表示有道德,所以哑巴是天下最诚朴的人以哑巴是天下最诚朴的人 8 结结 婚婚 仿仿 佛佛 金金 漆漆 的的 鸟鸟 笼笼 ,,笼笼 子子 外外 面面 的的 鸟鸟 想想 住住 进进 去去 ,,笼笼 内内 的的 鸟鸟 想想 飞飞 出出 来来 。
•9 结结 婚婚 仿仿 佛佛 金金 漆漆 的的 鸟鸟 笼笼 ,,笼笼 子子 外外 面面 的的 鸟鸟 想想 住住 进进 去去 ,,笼笼 内内 的的 鸟鸟 想想 飞飞 出出 来来 结婚犹如被围困的结婚犹如被围困的城堡,城外的人想冲进城堡,城外的人想冲进去,城里的人想逃出来去,城里的人想逃出来•10背景资料背景资料 本文发表于本文发表于19451945年年1212月月,收入,收入《《钱钟书散钱钟书散文文》》(浙江文艺出版社(浙江文艺出版社19971997年版)年版)原稿为英文原稿为英文,是他,是他19451945年年1212月月6 6日日在上海对美国人的演讲在上海对美国人的演讲,后节,后节译为中文译为中文•11 轻鸢剪掠:像轻盈的老鹰掠过天空文中说轻鸢剪掠:像轻盈的老鹰掠过天空文中说中国诗跟西洋诗相比显得简短轻灵中国诗跟西洋诗相比显得简短轻灵 穷边涯际:文中指语言文字的边际、深处穷边涯际:文中指语言文字的边际、深处 穷,尽头穷,尽头 吞言咽理:文中形容受感动而说不出话语和吞言咽理:文中形容受感动而说不出话语和道理的情形。
咽,吞咽道理的情形咽,吞咽 拔木转石:使树木连根拔起,使大石头转动,拔木转石:使树木连根拔起,使大石头转动,形容威力大形容威力大 补充注释:补充注释:12理清文章思路理清文章思路阅读文章,思考问题:阅读文章,思考问题:1 1、作者论诗的根本立场是什么?(1)、作者论诗的根本立场是什么?(1)2 2、中国诗的一般发展特点及其规律是什么、中国诗的一般发展特点及其规律是什么?(2)?(2)3 3、中国诗的具体特点是什么?(3、中国诗的具体特点是什么?(3—7—7))4 4、作者的结论是什么?(、作者的结论是什么?(8 8))13读课文,整体把握,理清思路读课文,整体把握,理清思路第一部分(第第一部分(第1段),交代谈中国诗的根本段),交代谈中国诗的根本立场 作者认为,谈中国诗要采取作者认为,谈中国诗要采取比较文学的立场比较文学的立场,,就是说,谈起中国诗,眼中要有外国人和外国诗在就是说,谈起中国诗,眼中要有外国人和外国诗在因为只读中国诗的人,没法因为只读中国诗的人,没法“超以象外,得其环中超以象外,得其环中”,没有居高临远的观点,就,没有居高临远的观点,就“不能对整个本国诗不能对整个本国诗尽职尽职”。
只有采用比较文学的立场,居高临下地对只有采用比较文学的立场,居高临下地对中外诗进行比较,才能对中国诗作出正确的评价,中外诗进行比较,才能对中国诗作出正确的评价,得出合理的结论得出合理的结论 •14第二部分(第第二部分(第2段),概括中国诗的一般段),概括中国诗的一般发展特点及其规律发展特点及其规律 抒情诗抒情诗——戏剧诗,没有史诗戏剧诗,没有史诗是早熟的是早熟的,,中国的艺术和思想体构,往往是飘飘凌云的空中中国的艺术和思想体构,往往是飘飘凌云的空中楼阁 中国诗讲求抒情性并一蹴而至崇高的境界,中国诗讲求抒情性并一蹴而至崇高的境界,以后就缺乏变化,而且逐渐腐化以后就缺乏变化,而且逐渐腐化•1533.中国诗的特点之一:篇幅短小中国诗的特点之一:篇幅短小4、54、5.中国诗的特点之二:富于暗示性中国诗的特点之二:富于暗示性66.中国诗的特点之三:笔力轻淡,词气安和中国诗的特点之三:笔力轻淡,词气安和77.特点之四:社交诗多,宗教诗几乎没有特点之四:社交诗多,宗教诗几乎没有第三部分(第第三部分(第3至至7段),阐述中国诗的特点段),阐述中国诗的特点•16 作者认为,像各国人都是人一样,中国诗和西作者认为,像各国人都是人一样,中国诗和西洋诗都是诗,共同点多于不同点。
中国诗里有洋诗都是诗,共同点多于不同点中国诗里有“西洋的西洋的”品质,西洋诗里有品质,西洋诗里有“中国的中国的”成分在中国诗里是零碎的,薄弱的,到西洋诗里发展得中国诗里是零碎的,薄弱的,到西洋诗里发展得明朗圆满,反过来也一样因此,明朗圆满,反过来也一样因此,“读外国诗每读外国诗每有他乡忽遇故知的喜悦有他乡忽遇故知的喜悦”,会引导读者,会引导读者“回到本回到本国诗国诗”第四部分(第第四部分(第8段),总说中国诗没有特别段),总说中国诗没有特别“中国中国”的地方•17第一部分(第第一部分(第1段),交代谈中国诗的根本立场段),交代谈中国诗的根本立场 第二部分(第第二部分(第2段),概括中国诗的一般发展特点及其段),概括中国诗的一般发展特点及其规律 第三部分(第第三部分(第3至至7段),阐述中国诗的特点段),阐述中国诗的特点 1.篇幅短小篇幅短小 2.富于暗示性富于暗示性 3.“笔力轻淡,词气安和笔力轻淡,词气安和” 4.社交诗特别多,宗教诗几乎没有社交诗特别多,宗教诗几乎没有第四部分(第第四部分(第8段),总说中国诗没有特别段),总说中国诗没有特别“中国中国”的的地方。
地方整体把握整体把握 文章结构:文章结构:18明确明确 这篇课文用比较文学的方法,旁征博引,这篇课文用比较文学的方法,旁征博引,在比较中外诗歌的异同中,阐释中国诗的特在比较中外诗歌的异同中,阐释中国诗的特征观点鲜明,材料丰富,语言生动,富于征观点鲜明,材料丰富,语言生动,富于说服力和感染力说服力和感染力作者是怎样阐述中国诗的特征的?作者是怎样阐述中国诗的特征的?19谈中国诗的立场是比较文学谈中国诗的立场是比较文学抒情诗抒情诗——戏剧诗戏剧诗史诗史诗— 戏剧诗戏剧诗— 抒情诗抒情诗意味无穷意味无穷尖刻斩截尖刻斩截疑问语气结尾多疑问语气结尾多疑问语气结尾少疑问语气结尾少象吹芦管象吹芦管乐队合奏乐队合奏无甚差异无甚差异无甚差异无甚差异中国诗里有中国诗里有“西洋的西洋的”品质品质西洋诗里有西洋诗里有“中国的中国的”成分成分•20文章主旨 文章先谈作者论诗的根本立场就是说文章先谈作者论诗的根本立场就是说必须用比较文学的观点来对待,然后重点必须用比较文学的观点来对待,然后重点论述中国诗的各个特点最后论说中国诗论述中国诗的各个特点最后论说中国诗的与外国诗虽有具体特征的差别,但没有的与外国诗虽有具体特征的差别,但没有本质的不同,反对中西本位文化论,指出本质的不同,反对中西本位文化论,指出中西方诗歌是相互影响、共同发展的。
中西方诗歌是相互影响、共同发展的21•钱氏语言轻松幽默诙谐睿智,大量运用比喻的修辞手法. 试找出文中的比喻句,并分析这些句子的深刻含义221、所以,中国诗是早熟的早熟的代价是早衰中、所以,中国诗是早熟的早熟的代价是早衰中国诗一蹴而至崇高的境界,以后就缺乏变化,而且国诗一蹴而至崇高的境界,以后就缺乏变化,而且逐渐腐化逐渐腐化 “ “中国诗中国诗中国诗中国诗” ”指中国诗的指中国诗的指中国诗的指中国诗的发展特点发展特点发展特点发展特点;;;;“ “早熟早熟早熟早熟” ”指纯指纯指纯指纯粹的粹的粹的粹的抒情诗抒情诗抒情诗抒情诗的的的的精髓和峰极,精髓和峰极,精髓和峰极,精髓和峰极,在中国诗里出现得异常在中国诗里出现得异常在中国诗里出现得异常在中国诗里出现得异常之早;之早;之早;之早;“ “早衰早衰早衰早衰” ”指中国诗一蹴而至指中国诗一蹴而至指中国诗一蹴而至指中国诗一蹴而至崇高的境界崇高的境界崇高的境界崇高的境界,以,以,以,以后就后就后就后就缺乏变化缺乏变化缺乏变化缺乏变化,而且逐渐,而且逐渐,而且逐渐,而且逐渐腐化腐化腐化腐化 ”这句话借助比喻这句话借助比喻这句话借助比喻这句话借助比喻和对比,从诗歌和对比,从诗歌和对比,从诗歌和对比,从诗歌发展的角度发展的角度发展的角度发展的角度,简要地说明了中国诗,简要地说明了中国诗,简要地说明了中国诗,简要地说明了中国诗的的的的艺术性艺术性艺术性艺术性和由此产生的和由此产生的和由此产生的和由此产生的负面影响。
负面影响负面影响负面影响23 24 这句话有两层意思:这句话有两层意思:一是一是借梵文的借梵文的《《百百喻经喻经》》阐释中国的艺术和思想体构上的缺欠,阐释中国的艺术和思想体构上的缺欠,旨在批评;旨在批评;二是二是点明造成这种缺欠的根本原点明造成这种缺欠的根本原因一个印度愚人要住三层楼而不许匠人一个印度愚人要住三层楼而不许匠人造底下两层造底下两层””这样的建筑物就是这样的建筑物就是““飘飘凌云飘飘凌云的空中楼阁的空中楼阁””,作者,作者以此作喻以此作喻,批评中国的,批评中国的艺术和思想体构缺乏严密的逻辑性,往往脱艺术和思想体构缺乏严密的逻辑性,往往脱离客观实际,没有坚实的基础,其结果必定离客观实际,没有坚实的基础,其结果必定影响艺术的健康、稳定地发展影响艺术的健康、稳定地发展25这个批评是相当尖锐的,这个批评是相当尖锐的,比喻中透出了强烈比喻中透出了强烈的讽刺意味的讽刺意味。
句中句中““聪明聪明””一词是反语,是一词是反语,是没有掌握艺术创作规律只凭臆断从事的思想没有掌握艺术创作规律只凭臆断从事的思想方法所谓的方法所谓的““聪明聪明””不过是自欺欺人不过是自欺欺人流毒无穷地聪明流毒无穷地聪明””,一针见血地指出了上述,一针见血地指出了上述思想方法的危害思想方法的危害————错误的东西长期得不到错误的东西长期得不到批评、抵制,反倒堂而皇之地沿传下去,贻批评、抵制,反倒堂而皇之地沿传下去,贻害无穷 26“中国诗是文艺欣赏里的闪电战中国诗是文艺欣赏里的闪电战中中国长诗也只是声韵里面的轻鸢剪掠国长诗也只是声韵里面的轻鸢剪掠 “闪电战闪电战”“轻鸢剪掠轻鸢剪掠”指的是什么?指的是什么?“闪电战闪电战”“轻鸢剪掠轻鸢剪掠”都比喻中国都比喻中国诗短,可以一会儿读完诗短,可以一会儿读完27“鞋子形成了脚,脚也形成了鞋子鞋子形成了脚,脚也形成了鞋子”是什么是什么修辞手法,具体含义是什么?修辞手法,具体含义是什么? “鞋子鞋子”“脚脚”分别比喻分别比喻中国诗不允许中国诗不允许一字两次押韵的禁律和中国诗的篇幅一字两次押韵的禁律和中国诗的篇幅 押韵的禁律限制了中国诗的篇幅,而篇押韵的禁律限制了中国诗的篇幅,而篇幅的短小也形成了中国诗的特点。
形象地表幅的短小也形成了中国诗的特点形象地表明了明了诗歌形式和内容诗歌形式和内容的关系28“樱桃核跟二寸象牙方块的樱桃核跟二寸象牙方块的雕刻者雕刻者”比喻比喻中国诗人创作的简短中国诗人创作的简短29怎样理解怎样理解“我们要看得我们要看得远些,每把眉眼颦蹙远些,每把眉眼颦蹙看得远看得远”指悠远的意味,指悠远的意味,“每把每把眉眼颦蹙眉眼颦蹙”指把诗的篇幅弄短指把诗的篇幅弄短比比喻中国诗的精炼微妙,形象逼喻中国诗的精炼微妙,形象逼真,把抽象的东西具体化了真,把抽象的东西具体化了30“我愿意换个说法,说这是怀孕的静默我愿意换个说法,说这是怀孕的静默 “怀孕的静默怀孕的静默”喻中国诗喻中国诗“言有尽而意言有尽而意无穷无穷”,,“状难写之景,如在目前;含状难写之景,如在目前;含不尽之意,见于言外不尽之意,见于言外”怀孕怀孕”指有所包含,内蕴丰厚指有所包含,内蕴丰厚31“有种卷毛凹鼻子的哈巴狗儿,他们叫它有种卷毛凹鼻子的哈巴狗儿,他们叫它„北京狗北京狗‟,我们叫它,我们叫它„西洋狗西洋狗‟,,《《红楼梦红楼梦》》的的„西洋花点子哈巴狗儿西洋花点子哈巴狗儿‟这只在西洋这只在西洋就充中国而在中国又算西洋的小畜生,该就充中国而在中国又算西洋的小畜生,该磨快牙齿,咬那些谈中西本位文化的人磨快牙齿,咬那些谈中西本位文化的人”。
先用狗做比,巧妙诙谐地讽刺了中西先用狗做比,巧妙诙谐地讽刺了中西本位文化论者本位文化论者“在西洋就充中国而在在西洋就充中国而在中国又算西洋中国又算西洋”的特点然后紧承这的特点然后紧承这个的比喻,用语幽默,倾向鲜明地对个的比喻,用语幽默,倾向鲜明地对中西本位文化论表示反对中西本位文化论表示反对 32 钱钟书:钱钟书:钱钟书:钱钟书:““““比喻体现了相反相比喻体现了相反相比喻体现了相反相比喻体现了相反相成的道理所比的事物有相同之处,成的道理所比的事物有相同之处,成的道理所比的事物有相同之处,成的道理所比的事物有相同之处,否则彼此无法合拢;它们又有不同否则彼此无法合拢;它们又有不同否则彼此无法合拢;它们又有不同否则彼此无法合拢;它们又有不同之处,否则彼此无法分辨两者全之处,否则彼此无法分辨两者全之处,否则彼此无法分辨两者全之处,否则彼此无法分辨两者全不合,不能相比;两者全不分,无不合,不能相比;两者全不分,无不合,不能相比;两者全不分,无不合,不能相比;两者全不分,无须相比须相比须相比须相比……………………不同处愈多愈大,则相不同处愈多愈大,则相不同处愈多愈大,则相不同处愈多愈大,则相同处愈有烘托;分得愈远,则合得同处愈有烘托;分得愈远,则合得同处愈有烘托;分得愈远,则合得同处愈有烘托;分得愈远,则合得愈出人意表,比喻就愈新颖。
愈出人意表,比喻就愈新颖愈出人意表,比喻就愈新颖愈出人意表,比喻就愈新颖《读〈拉奥孔〉》33⑴⑴这一张文凭,仿佛有亚当,夏娃下身那这一张文凭,仿佛有亚当,夏娃下身那片树叶的功劳,可以遮羞包丑小小一方片树叶的功劳,可以遮羞包丑小小一方纸能把一个人的空疏、寡陋、愚笨都掩盖纸能把一个人的空疏、寡陋、愚笨都掩盖起来,自己没有文凭,好象精神上赤条条起来,自己没有文凭,好象精神上赤条条的,没有包裹的,没有包裹 34⑵⑵单眼皮呢,确实是极大的缺陷,内心单眼皮呢,确实是极大的缺陷,内心的丰富没有充分流露的工具,宛如大陆的丰富没有充分流露的工具,宛如大陆国没有海港,物产不易出口国没有海港,物产不易出口35⑶⑶三闾大学校长高松年是位老科学家三闾大学校长高松年是位老科学家这这“老老”字的位置非常为难,可以形容字的位置非常为难,可以形容科学,也可以形容科学家不幸的是,科学,也可以形容科学家不幸的是,科学家跟科学不大相同;科学家像酒,科学家跟科学不大相同;科学家像酒,愈老愈可贵,而科学像女人,老了便不愈老愈可贵,而科学像女人,老了便不值钱36⑷⑷她(唐小姐)眼睛并不顶大,可是她(唐小姐)眼睛并不顶大,可是灵活温柔,反衬得许多女人的大眼睛灵活温柔,反衬得许多女人的大眼睛只像政治家讲的大话,大而无当。
只像政治家讲的大话,大而无当37⑸⑸出身名门、高傲自负的苏文纨,对爱情出身名门、高傲自负的苏文纨,对爱情一向一向“待价而沽待价而沽”,于是,于是“宛如做了好衣宛如做了好衣服,舍不得穿,锁在箱子里,过两年忽然服,舍不得穿,锁在箱子里,过两年忽然发现这衣服的样子和花色都落伍了,有些发现这衣服的样子和花色都落伍了,有些自怅后悔自怅后悔 他们虽然亲密,方鸿渐对她的情谊到此他们虽然亲密,方鸿渐对她的情谊到此为止,好比两条平行线,无论彼此距离怎为止,好比两条平行线,无论彼此距离怎样近,拉得怎么长,终合不拢成一体样近,拉得怎么长,终合不拢成一体 38((6)孩子不足两岁,塌鼻子,)孩子不足两岁,塌鼻子,眼睛两条斜缝,眉毛高高在上,眼睛两条斜缝,眉毛高高在上,跟眼睛远隔得彼此要害相思病,跟眼睛远隔得彼此要害相思病,活像报上讽刺画里中国人的脸活像报上讽刺画里中国人的脸 39拓展练习拓展练习 联系课文,比较曹操的联系课文,比较曹操的《《观沧海观沧海》》和普和普希金的希金的《《致大海致大海》》,评说它们在内容和形式,评说它们在内容和形式上的异同上的异同 40观沧海观沧海曹操曹操东临碣石,以观沧海。
东临碣石,以观沧海水何澹澹,山岛竦峙水何澹澹,山岛竦峙树木丛生,百草丰茂树木丛生,百草丰茂秋风萧瑟,洪波涌起秋风萧瑟,洪波涌起日月之行,若出其中;日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里星汉灿烂,若出其里幸甚至哉,歌以咏志幸甚至哉,歌以咏志•41 致大海致大海 普希金普希金再见吧,自由奔放的大海!再见吧,自由奔放的大海!这是你最后一次在我的眼前,这是你最后一次在我的眼前,翻滚着蔚蓝色的波浪,翻滚着蔚蓝色的波浪,和闪耀着娇美的容光和闪耀着娇美的容光 好象是朋友忧郁的怨诉,好象是朋友忧郁的怨诉,好象是他在临别时的呼唤,好象是他在临别时的呼唤,我最后一次在倾听我最后一次在倾听你悲哀的喧响,你召唤的喧响你悲哀的喧响,你召唤的喧响你是我心灵的愿望之所在呀!你是我心灵的愿望之所在呀!我时常沿着你的岸旁,我时常沿着你的岸旁,一个人静悄悄地,茫然地徘徊,一个人静悄悄地,茫然地徘徊,还因为那个隐秘地愿望而苦恼心伤!还因为那个隐秘地愿望而苦恼心伤! 42我多么热爱你的回音,我多么热爱你的回音,热爱你阴沉的声调,你的深渊的音响,热爱你阴沉的声调,你的深渊的音响,还有那黄昏时分的寂静,还有那黄昏时分的寂静,和那反复无常的激情!和那反复无常的激情!渔夫们的温顺的风帆,渔夫们的温顺的风帆,靠了你的任性的保护,靠了你的任性的保护,在波涛之间勇敢地飞航;在波涛之间勇敢地飞航;但当你汹涌起来而无法控制时,但当你汹涌起来而无法控制时,大群地船只就会覆亡。
大群地船只就会覆亡 你等待着,你召唤着你等待着,你召唤着……而我却被束缚住;而我却被束缚住;我的心灵的挣扎完全归于枉然:我的心灵的挣扎完全归于枉然:我被一种强烈的热情所魅惑,我被一种强烈的热情所魅惑,使我留在你的岸旁使我留在你的岸旁……43拓展练习联系课文,比较曹操联系课文,比较曹操《《观沧海观沧海》》和普希和普希金金《《致大海致大海》》在形式和内容上的异同在形式和内容上的异同 同:同:两诗都是诗人内心情感的自然流露两诗都是诗人内心情感的自然流露《《观观》》::沧海广阔浩大,反映作者宽广雄壮的情怀和非凡的气魄沧海广阔浩大,反映作者宽广雄壮的情怀和非凡的气魄《《致致》》::对大海歌颂,对人生命运的慨叹,对自由的礼赞对大海歌颂,对人生命运的慨叹,对自由的礼赞异:异:《《观观》》::体现中囯诗讲究篇幅短小的特点,但包含深远意味体现中囯诗讲究篇幅短小的特点,但包含深远意味《《致致》》::篇幅较长,抒情热烈篇幅较长,抒情热烈《《观观》》::体现中囯诗暗示性特点,体现中囯诗暗示性特点,“日月之行,若出其中;星汉灿日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里烂,若出其里是诗人博大胸襟,吞吐宇宙大海的象征。
是诗人博大胸襟,吞吐宇宙大海的象征《《致致》》::体现西方诗直抒胸臆的特点,体现西方诗直抒胸臆的特点,“我多么爱你的回音,你悠我多么爱你的回音,你悠远的声调,空谷的哀鸣,还有你反复无常的咆哮,和那黄昏时的宁远的声调,空谷的哀鸣,还有你反复无常的咆哮,和那黄昏时的宁静。
