广东省汕头市八年级语文上册 10 记承天寺夜游课件 新人教版.ppt

记承天寺夜游 ——苏轼,作者及写作背景简介：,父子三苏都是文学家，我国历史上杰出的散文家和诗人，别号东坡居士，成为我国诗词中豪放派的先驱元丰二年（1079年）苏轼因对新法持不同意见被网罗罪名，四个多月后被贬到黄州，身居闲职，而且还受到监管，过着失意的闲居生活，内心苦闷寂寞，于是放情山水，到大自然中寻求诗情，寻求精神的寄托 本文就是诗人被贬黄州所作文中所提到提到的另一个人张怀民，与苏轼遭遇相同，也被贬黄州，寓居承天寺，并在寺旁筑一亭，名为“快哉亭”学习目标,积累文言词语，通译全文 理清作者写作思路 理解作者特殊心境自主感知一——读顺,【自学内容】自由朗读，准确把握读音和停顿自学方法】1.根据文意注意停顿；2.准确、流利地朗读课文 【自学时间】3分钟,自学指导二——读懂,【自学内容】自读课文，积累文言词语，疏通文意自学方法】 1.结合注释，联系上下文，自主翻译全文，注意一字一译，圈画出不能解决的文言词、句 2.小组交流，借助古汉语字典，解决自己无法独立解决的文言词、句 【自学时间】约5分钟,达标检测：解释加红色词语，翻译全文元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。

怀民亦未寝，相与步于中庭庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳想要，打算,门,高兴的样子,考虑，想到,于是，就到,睡觉,共同，一起清明澄澈,大概是,只是,清闲的人,罢了,1.元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行 【译】元丰六年十月十二日晚上，我脱了衣服打算睡觉，（这时）月光照进门里（十分美好），我高兴地起来走到户外2.念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民 【译】想到没有可以交谈取乐的人，于是到承天寺去找张怀民3.怀民亦未寝，相与步于中庭 【译】张怀民也没有睡觉，（于是）我们一起在庭院中散步4.庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也 【译】月光照在庭院中，宛如一泓积水那样清明澄澈，水中藻、荇纵横交错，大概是竹子和松柏的影子啊5.何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳 【译】哪一夜没有月光？哪里没有竹子和松柏？只是缺少像我俩这样的清闲的人罢了自主感知一：把握文章的内容,,【自学内容】1.文章写了一件什么事情？【自学方法】概括事件要6要素（时间、地点、人物、事件）； 【自学时间】5分钟,叙事：本文写的是在一个月光皎洁的夜晚，作者无法入眠，到承天寺去找好友张怀民，两个人一同在月光如水的庭院中漫步。

板书：叙事：寻友散步,【自学内容】那作者眼中的月色是怎样的？【方法指导】 1.划出并品读文中描写月色的句子 2.可从描写的景物、描写的手法、创设的意境等角度分析 【自学时间】 4分钟,自主感知三：品月色、品美景,庭下如积水空明——月色之明,水中藻、荇交横，盖竹柏影也——月色之浓,写景：以高度凝练的笔墨，巧用比喻写出月光的清澈透明与月光照耀下竹柏倒影的清丽淡雅为我们描绘了一个空明澄澈、疏影摇曳、似真亦幻的美妙境界板书：写景：月夜小景（空明澄澈、疏影摇曳、似真亦幻）,自主感知四：理解作者特殊心境,,【自学内容】体会作者的心情变化方法指导】 1.找出文中表露作者心情或情感的关键词语 2.旁批作者流露出来的心情 【自学时间】 5分钟,,背景资料,,元丰二年，苏轼由于和当时主张变法的王安石政见不同，作诗讽刺新法，被捕下狱，这就是有名的“乌台诗案”出狱后，被贬为黄州团练副使这是一个有职无权的闲差，于是他在郡城旧营地的东面开荒种地,游乐于山水间，咏唱江山，感怀英雄，抒发郁闷心情苏轼才华横溢，有济世之志，力主政治改革，但对王安石变法的激进之处持有不同意见，后被贬为黄州团练副使，实际如同流放《记承天寺夜游》即写于此时。

1.月色入户，欣然起行欣然”欣喜之情溢于言表） 2.念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民 提示：为何要独寻张怀民呢？ 【资料补充】张怀民，1083年贬黄州，初寓居承天寺张怀民虽屈居主簿之类的小官，但心胸坦荡，绝不挂怀于贬谪之事，公务之暇，以山水怡情悦性，处逆境而无悲戚之容，是位品格清高超逸的人 3.怀民亦未寝，相与步于中庭 （“亦”显示出“心有灵犀”的喜悦，相知好友相携，同步漫游赏月，流露出十分闲适的心绪 4.何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳 （考虑作者当时的处境闲”是相对于忙来讲的，由于贬官谪居，自然不像在京城时公务缠身，一个“闲”字包含着作者几多感慨，有贬谪的悲凉，有失意的落寞，有自我派遣的达观，还有赏月的悠闲和欣喜合作探究：理解作者特殊心境,,【自学内容】再读课文，如何理解“闲人”一词的含义? 【资料补充】苏轼以犯人身份贬黄州，无薪俸，故租50亩荒地经营 有诗日：“不令寸土闲，饥寒未知免去年东坡拾瓦 砾，自种黄桑三百尺今年刈草盖雪堂，日炙风吹面如 墨又有“自笑平生为口忙”之旬苏轼要养活一家老 小，好像很忙啊要开荒种地，要种麻植桑，还要造房子， 为糊口奔忙 【自学时间】 5分钟 【自学要求】根据资料，旁批看法。

提示】“闲人”在哪？因何而闲？ “闲人”：即清闲的人，这里并非指闲极无聊，无所事事之人，而是包含着复杂的意味这里的“闲人”还有闲情雅致的人之意抒情：悠闲赏月的欣喜、漫步的悠闲、贬谪的悲凉、失意的落寞，自我排遣的达观,。