初中历史材料解析题答题技巧.docx

初中历史资料分析题答题技巧初中历史资料分析题答题技巧一、资料分析题的解答思路和方法：1. 带着问题读资料2. 重视资料出处3. 读懂资料，发掘引申含义4. 擅长提取有效信息5. 标准做答6. 剖析资料二、解答资料题，三步下手一读：解题的根基这一步要解决两个问题，一是读什么？也就是阅读的内容二是怎样读？也就是阅读的次序先说一下阅读的内容资料题都由两局部构成，一是资料局部，二是问题局部在阅读资料的时候，必定要注意读全，也就是不可以忽视资料的标题、说明、出处这些内容这些说明性文字，它们常常能够供给资料的时间、国别、背景、作者及其身份等信息，给考生某种示意和指引，是考生思索资料的重要要素，应当赐予足够重视，不行漏读再说一下阅读的次序怎样去读确有讲究依据我自己的实践，在读题环节中，先读问题，以掌握题目设置的要求，带着问题阅读资料，这样既节俭阅读资料的盲目性，又节俭时间阅读资料也不可以忽视资料标题、说明、出处这些内容从后往前读，也就是先读设问局部，后读资料局部原由有三：一是先读资料有必定的限制性和盲目性，特别是碰到一些难懂的或生分资料，易于产生害怕心理，影响答题二是每道资料题都有一个主题，而命题者就是环绕着这个主题来设问的。

因此先读设问局部，能够抓住资料的主题，这样在没读资料以前，就已经给资料内容定了位，这样我们的思想就有了目标而后再带着问题去阅读资料更是有的放矢了二想：解题的重点读的同时，也是想的过程，找的过程，要边读边想边找，需要注意以下几方面：1．找资料与设问的有关点设问和资料关系亲密，设问提出的是有关资料的问题，回复设问离不开资料因此，找到资料与设问的有关点很重要先在设问局部找出重点词，而后带着重点词再去资猜中找相应的重点词或句经过对重点词句的剖析，联合有关的知识信息，对号入坐，对问思答一般状况下，问题就解决了2．找资料与教材的相联点跟着开放性试题的增添，资料分析题的资料、问题都愈来愈 “新 〞，但不论多新，必然与教材中的主干知识有着密不行分的联系正所谓 “资料在书外，答案在书内 〞这就需要我们把资猜中的重要信息与教材的史实、看法相联系，确认资料与教材的哪章、哪节的内容有关系，这样便将资料与教材联系在一同了只需判断正确，分析的大方向便明确了3．找资料与资料之间的联系一般状况下，每一道资料题都有一个主题，而每一个资料都是环绕这个主题来设计的，即便有些材料的看法完整相反，它也是环绕一其中心而设计的找出了中心，而后环绕这其中心，确认资料涉及的内容或对课本知识进行迁徙，便找到认识题的打破口。

三答：解题的落脚点走完了 “读 〞和 “想 〞这两步，答题的思路有了，只剩最后一步组织答案了在组织答案时有几个问题要注意：1．问什么答什么紧扣题意、论从史出做到看法和资料的一致，对号作答，坚持 “问什么答什么 〞，不要离开资料，任意发挥，答非所问2．注意语言简洁简要、条理清楚、书写工整资料分析题对回复的要求是贵精不贵多注意设问的分值，分值大的，回复要详细些；分值小的，回复要简短些假如有字数要求更要谨慎办理，想好再下笔3．要适合使用历史中的术语，少说大白话。