人教版语文八年级下册第19课《春酒》课件.doc

* 春 酒 琦 君 教学目标： 朗读课文，整体感知文章表达的情感 通过朗读、讨论、合作交流，解读语句，来理解作者通过叙述家乡的风土人情来表达浓浓的思乡之情 作者仅仅想念家乡的春酒吗？ 和着音乐，我们一起来读课文！ 酒是作者思乡情感的寄托，作者仅仅写了春酒吗？ 过新年 喝春酒 喝会酒 作者如此怀念春酒，并自泡了八宝酒，那思乡感情排遣了吗？为什么？ 少了家乡味 醇厚的思乡之情 春酒 过新年 喝春酒 喝会酒 风俗美 人情美 家乡味 思乡 怀旧 琦君曾这样深情地说过：“像树木花草一样，谁能没有一个根呢？我若能忘掉故乡，忘掉亲人师友，忘掉童年，我宁愿搁下笔，此生永不再写 ” 你有一双慧眼吗？你有一颗善于发现的心灵吗？ 请找出本课中你喜欢的段落或句子可以是： 最能抒情的 语言最好的 描写最细腻的 最能表现人物性格的 还可以是你似曾相识的 还可以是…… 总之，只要说出你喜欢的理由，读出你真挚的感情，你就是 我们一起来品味本文的语言！ 琦君认为：好的文章必须语语动人，字字珠玑她的散文不雕琢，不粉饰，文笔如行云流水，舒放自然。

细细品味她的这杯“春酒” ，思乡之情、怀母之心、童年之味…… 请大家自由大声朗读课文，找出自己喜欢的词语、句子，然后小组交流，说说喜欢的理由 乡 愁 余光中 小时侯 后来呵 乡愁是一枚小小的邮票 乡愁是一方矮矮的坟墓 我在这头 我在外头 母亲在那头 母亲在里头 长大后 而现在 乡愁是一张窄窄的船票 乡愁是一湾浅浅的海峡 我在这头 我在这头 新娘在那头 大陆在那头 请同学们以《春酒》为题，写一首小诗，或在下句的横线上填上 你认为合适的词句，来抒发你读完此文的感受。

春酒是 ，它 。