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湖南省湖湘名校教育联合体2024-2025学年高二上学期10月大联考历史 Word版无答案.docx

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    • 湖湘名校教育联合体·2024年下学期高二10月大联考历史试卷本试卷共6页全卷满分100分,考试时间75分钟注意事项:1.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷和答题卡上2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应的答案标号涂黑,如有改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案;回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回一、选择题:本题共16小题,每小题3分,共48分在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的1. 湖北石家河遗址距今约5900至3800年,出土了数百件精美的玉器,四川广汉三星堆文明距今约4800至2800年,创造了精美的青铜文明如图是石家河玉器与三星堆青铜器的比较图据此推论合理的是( )A. 三星堆文明源于石家河文明 B. 玉器和青铜器制造工艺一致C. 早期中华文明存在一定交流 D. 中华文明多元一体格局形成2. 如表是晋察冀边区北岳区1943年土地买卖关系表(单位:亩),这主要得益于根据地( )阶层卖土地数卖出百分比买土地数买入百分比工人40.1129.801.35雇农7.30.2102.154.63贫农492.4613.4669.8930.396中农765.020.931192.1854.1富农1061.3329.06113.775.16地主1320.6136.1335.251.59小工商业者4.5001260.702.71A. 减租减息政策的执行 B. 进行了土地改革运动C. 贯彻"三三制"原则 D. 开展"大生产"运动3. 下表示意1961年到1963年我国主要人口数据变化情况,这表明我国当时( )A. 城市化得到加速 B. 经济政策有调整 C. 人口自然增长快 D. 优先发展重工业4. 《汉谟拉比法典》第89126条规定:“货主雇商队售货,货主与商队利润对分。

      如果商队不归,或归来时无货物也无利润,货主将接受商队人员的财产,甚至可以把商队人员的妻小据为自己的债务奴隶这折射出古巴比伦( )A. 高利贷业比较盛行 B. 注重保护奴隶主的利益C. 丝绸之路贸易兴盛 D. 商品经济得到一定发展5. 肖菲尔德对英国一万多个教区进行了抽样统计,使用结婚签名统计法建立了其中274个教区的民众文化水平的长序列数据,得出1780年英国的民众识字率,男子为60%,女子为40%到1830年这两个比例分别上升到65%和50%这表明( )A. 英国政府重视公民教育 B. 工厂制下对工人要求提高C. 天主教控制了学校教育 D. 工业革命催生近代职业教育6. 1950年,美国中情局创建了自由欧洲电台,主要向中欧和东欧进行广播1953年成立美国新闻署,赞助了30种语言出版物,向国外派出了数百名发言人,并进行各种文化交流活动美国这些举动的主要意图是( )A. 推动世界文化交流 B. 传播美国优秀文化C. 促进世界经济发展 D. 服务于与苏联冷战7. 如表是关于唐中后期枢密使的史料记载,这折射出唐中后期( )出处记载《容斋洪氏随笔按》枢密之名始于唐代宗宠任官者,故置内枢密使,使之掌机密文书,如汉之中书者令是也。

      《文献通考·职官十二·枢密院》承受表奏,于内中进呈,若人主有所处分,则宣付中书门下施行《资治通鉴》卷263天复元年正月条宰臣延英(殿)奏事,枢密使侍侧,争论纷然,即出,又称上旨未允,复有改易,桡权乱政《通考·职官典·枢密院条》若内中处分,则令内枢密使,宣付中书门下施行,则其权任已宰相,至售、昭间,杨复恭、西门季之徒,至于视事,行文书矣A. 行政效率的提高 B. 中央集权的加强 C. 中枢决策的异变 D. 三省六部制完善8. 波里比阿评价罗马共和国政治时说:“如果人们只注意执政官的权力,那罗马国家就完全是君主制政体;如果人们只注意元老院的权力,它又完全是贵族政体;如果只注意民众的权力,它显然又是民主政体波里比阿意在说明罗马( )A. 执政官权力过大 B. 政治结构多元化 C. 实行了三权分立 D. 准备了扩张条件9. 1911年12月初,独立各省代表拟定《临时政府组织大纲》,决定依照美国的政体模式,选举临时大总统以总摄全国军政事务1912年3月颁布的《中华民国临时约法》第三十条规定:“临时大总统代表临时政府总揽军政事务,公布法律第四十五条规定:“国务员于临时大总统提出法律案公布法律及发布命令时须副署之。

      这一变化说明( )A. 临时大总统法定权力扩大 B. 中国走上民主法治的道路C. 制度设计服务于现实需要 D. 内阁成为国家权力的中心10. 据学者统计,孝文帝诏令文中引《诗》共28处,有多处引用同一诗句,其中只有8处引自《风》,其余20处均引用自《雅》和《颂》由此可见,孝文帝( )A. 受到儒家正统思想影响 B. 精通于五言诗歌的创作C. 采取完全汉化的改革措施 D. 忽视《诗》的政治教化11. 据《宋会要辑稿》载:景德二年五月十三日,真宗于崇政殿亲自主考礼部奏名的河北举人考毕,“帝召王钦若等一十一人于内阁糊名考校,分为六等,别录本,去其姓名,召两制尚书丞郎、给谏、馆阁官凡三十人,分处殿东西阁覆考之别录本”这一举措( )A. 杜绝了科举的徇私舞弊 B. 注重考查举人道德品质C. 有利于科举的公平公正 D. 不利于社会阶层的流动12. 如图是某位同学做的历史课堂笔记,因为走神没有记完整,请你帮忙回忆一下,这位同学的笔记主题是( )A. 欧洲中世纪的王权 B. 英国文官制的形成C. 美国政党政治的发展 D. 德意志帝国的统一13. 1905年,清廷按章程首次举行了留日归国学生入官考试,由殿试录取了14人,给予举人、进士出身,授以京官,1906年至1911年总计录用留学毕业生1000余人。

      据此推论合理的是( )A. 清末选官制度在艰难转型之中 B. 清末新政实现了教育的近代化C. 留日学生成为新官员主要来源 D. 晚清选官制改革摆脱旧制影响14. 它系统整合了新中国成立70年来长期实践形成的民事法律规范,汲取了中华民族五千多年的优秀法律文化,借鉴了人类法治文明建设的有益成果,被称为“社会生活的百科全书”,这部法律是( )A 《中华人民共和国宪法修正案》 B. 《中华人民共和国民法典》C. 《中华人民共和国经济合同法》 D. 《中华人民共和国刑事诉讼法》15. 元代,杨家将戏曲中宋辽敌对、宋辽斗争是主要矛盾,辽邦将领也凶狠残暴;明代起,杨家将戏曲中辽对宋的威胁逐渐被淡化,宋辽斗争戏份让位于忠奸斗争;清代,杨家将戏曲中还增加了辽汉通婚的内容,辽人形象也多有了血肉亲情杨家将戏曲的嬗变折射出( )A. 市民阶层的价值取向发生了质变 B. 封建社会后期商品经济不断发展C. 戏曲取材于历史事实才具生命力 D. 汉族和少数民族走向融合的过程16. “一个不屈从于教皇霸权而由独立国家平等组成的国际社会,是国际法存在的根基”,“它不仅标志着一个实际的国际社会的存在,而且标志着一种对国际行为产生直接约束力的国际法的存在。

      以上评价是针对( )A. 《战争与和平法》 B. 《维也纳会议最后议定书》C. 《非战公约》 D. 《威斯特伐利亚和约》二、非选择题:本题共4小题,共52分17. 阅读材料,完成下列要求材料一 豪强地主在战国、秦时就产生了,他们利用封建宗法关系,结成强宗大姓,兼并土地,横行乡里汉武帝以后,豪强地主通过各种途径进入政治舞台,在政治、经济方面形成强大势力光武帝刘秀本人就是豪强大地主,豪强大地主势力的经济基础是他们的大田庄,田庄内部"闭门成市",基本生活所需在一定程度上可以不必仰赖田庄外面的市场东汉时期的豪强大地主更是广占田地,大量包庇人口,以田庄的方式进行经营,田庄内主要的劳动者是对豪强地主依附性极强的宗族、宾客、徒附和奴隶,这些宗族、宾客、徒附不仅要向豪强地主交纳获物半数以上的实物地租,还得无偿为田庄主服劳役,如砍伐林木,修治陂渠,算治房屋等大地主田庄内还拥有私人武装,豪强地主把依附农民按军事组织编制起来,建筑坞堡,平时巡警守卫,战时则随田庄主作战"豪人之室,连楼数百,膏田满野,奴婢千群,徒附万计",但封建经济的发展并未能为东汉王朝带来像西汉那样的国家强盛和统一巩固,而是表现为国家的贫弱和政治的不稳定。

      ——摘编自赵毅、赵轶峰主编《中国古代史》材料二 9世纪起,一种新的封建农业经济组织形式农奴劳役制庄园开始在西欧流行典型的庄园采用劳役地租的剥削方式,这就决定了庄园的结构以庄园采用的土地划分成领主自营地和农奴份地两部分的特征领主自营地主要由服劳役的封建依附农民耕种,这些农民有不少是农奴封建主派有管家监督农奴耕种,并在庄园上修建有仓库、马厩等生产设备,备有耕畜和一些农具自营地上的收获全归封建主,农奴靠耕种自己的份地维持生活农奴份地的所有权也归封建主,农奴子弟继承份地要向封建主交纳继承金庄园是有组织有管理的大生产组织,它的存在解决了在外族入侵、内部战乱的环境下继续农业生产,维持社会消费供给是有很重要的意义庄园虽是一个自给自足的经济体,但它并不排斥先进的技术与进步,在管理良好的庄园生产中,三田制、轮犁、马耕等先进农作方法、制度得以发明、应用与改进这些伟大的进步,被人们称为"农业革命"——摘编自朱寰、马克主编《世界史·古代史编》,有改动(1)根据材料一并结合所学知识,分析东汉时期田庄经济迅速发展的原因2)根据材料并结合所学知识,中世纪西欧庄园制经济和中国古代田庄经济是否相同?表明你的观点并说明理由。

      18. 阅读材料,完成下列要求材料 儒家对人性的看法是乐观的,提倡"人性本善"儒家认为,虽然人性普遍是善的,但作为统治者,其行为对于整个社会的道德风尚,尤其是法律法规的贯彻与否,具有带动与示范作用先秦儒家将良好的社会道德风尚作为衡量社会好坏与进步与否的重要尺度,因此认为统治者不可忽视的一项职责就是实施社会教化由于德治承担着教化社会的任务,而且这种社会教化工作要求当政者以身作则和身体力行,因此在人才的选拔上,德行成为重要的考核标准西方的法治思想观念在古希腊时代就已经孕育发生从人性恶的前提设定出发,西方确立了一套较为完善的法治理论西方人提出"法治国家"的概念,统治者必须以法治国,而不是以统治者的意志治国,只有实现法治国家而不是人治国家,才能避免专治和暴政,保障和实现一切人的自由和平等权利基于人性自私的认识,西方思想家提出,国家权力不能掌握在一个人或一个部门的手里,而应该由几个部门或者不同的人来掌握,这就是著名的分权理论正义的法律制订后,还要保证正义的法律能够贯彻实施如果执政者徇私舞弊,如果受到技术性的限制,正义的法律都有可能落空因此,法治原则还包含着一套由手段和方法构成的正当的法律实施程序。

      天赋人权,人人生而自由平等国家必须建立在人民同意的基础上,它是公民共同意愿的结果,是社会契约的结果——摘编自田薇、胡伟希《中西德治与法治思想的历史生成及其人性论基础》(1)根据材料,分别概括中国德治和西方法治的内涵2)根据材料并结合所学知识,从当代的视角,谈谈你对德治和法治关系的理解19. 阅读材料,完成下列要求材料一 自汉武帝元丰五年将全国划分为十三部州监察区建立刺史制度始,地方监察权便与行政权完整分离,地方监察机构从上至下,自成一体,直接隶属中央监察最高机关,最终听命于皇帝隋朝订立了监察官监察法规,仍称为。

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