二年级上安全教案 在商场、在影院、在剧场.pdf

二年级上安全教案第一单元 在商场、在影院、在剧场1.不要离开家长教学目标：1知道在人员聚集的公共场所，一定要拉紧爸爸妈妈的手2知道如果和父母走散，知道该怎么办3知道不要独自一个人到人员稀少的地方去，也不要在人多的地方逗留，更不要和陌生人走教学准备：知道在人员聚集的公共场所，一定要拉紧爸爸妈妈的手知道如果和父母走散，知道该怎么办教学方法：讲授法、讨论法教学过程：一、引入：在人员集中的公共场所，同学们一定要拉紧爸爸妈妈的手，千万不能自己乱跑，否则很容易走散二、阅读安全小故事三、分组讨论：小鹏的做法对吗？为什么？四、安全小提示：1在人员聚集的公共场所，同学们一定要拉紧爸爸妈妈的手2如果和父母走散，最好站在原地，他们会回来找你.的3如果找不到父母也可以请商场里的工作人员帮忙，通过商场的广播让父母来接你4不要独自一个人到人员稀少的地方去，也不要在人多的地方逗留，更不要和陌生人走五、安全小问号：回答问题，并把答案及理由讲给家长听一听，请他们判断你的答案是否正确小军和妈妈在商场里走散了，他该怎么办呢？板书设计 不要离开家长1在人员聚集的公共场所，同学们一定要拉紧爸爸妈妈的手2如果和父母走散，该怎么办呢？.2.看准安全门的位置教学目标：1认识安全门的标志。

2知道到人员集中的地方时，要先确认安全门的位置，以及它是否可以正常使用3知道当发生紧急情况时，要从安全门迅速逃离建筑物教学准备：知道到人员集中的地方时，要先确认安全门的位置，以及它是否可以正常使用知道当发生紧急情况时，要从安全门迅速逃离建筑物教学方法：讲授法、讨论法教学过程：一、引入：在商场、剧场、旅馆等公共场所，都会设置安全门或安全通道标志你知道安全门标志的作用吗？二、阅读安全小故事三、分组讨论：楠楠妈妈说的话，你明白吗？你记住了吗？四、安全小提示：1认识安全门的标志2到人员集中的地方时，要先确认安全门的位置，以及它是否可以正常使用3当发生紧急情况时，如火灾、地震等，要从安全门迅速逃离建筑物五、安全小问号 回答问题，并把答案及理由讲给家长听一听，请他们判断你的答案是否正确你知道安全门标志的作用吗？看准安全门的位置（板书）1认识安全门的标志2到人员集中的地方时，要先确认安全门的位置，以及它是否可以3当发生紧急情况时，要从安全门迅速逃离建筑物第二单元 在家里1.挑食、偏食是坏习惯教学目标：1养成不挑食、不偏食的好习惯2知道各种食物里含的营养成分不一样，如何才能健康成长养成不挑食、不偏食的好习惯。

知道各种食物里含的营养成分不一样，如何才能健康成长教学方法：讲授法、讨论法教学过程：一、引入：我们的身体里需要很多营养元素，而这些营养从哪里来呢？主要是依靠我们吃的食物提供，而各种食物里含的营养成分也不一样所以只有不挑食、不偏食，才能保证身体健康二、阅读安全小故事三、分组讨论：萌萌的身体里缺钙和维生素，这是为什么？有什么害处呢？四、安全小提示：1养成不挑食、不偏食的好习惯2少吃零食，千万不能只吃零食不吃饭3 多吃瓜果、蔬菜，它们含有各种各样的维生素，会帮助小朋友们长身体4零食、糖果中含有的热量和糖分多，如果吃得太多，不仅会发胖、牙疼，还会引发其他的疾病五、安全小问号，回答问题，并把答案及理由讲给家.长听一听，请他们判断你的答案是否正确小雪每天吃很多零食，很少吃正餐她还对自己说：“零食中也有很多营养呢！”可是她长得却不高，你知道为什么吗？板书设计：挑食、偏食是坏习惯1养成不挑食、不偏食的好习惯2.少吃零食、糖果3多吃瓜果、蔬菜2.指甲里的细菌课 型:新授课教学目标:1.知道要经常剪指甲，经常洗手，养成良好的卫生习惯2知道指甲刀很锋利，同学们不要自己剪指甲，以免剪到指甲边的肉，要请爸爸妈妈帮忙剪。

3.知道要经常剪指甲，经常洗手，养成良好的卫生习惯知道指甲刀很锋利，同学们不要自己剪指甲，以免剪到指甲边的肉，要请爸爸妈妈帮忙剪教学方法:讲授法、讨论法教学过程:一、引入：指甲的缝隙中有许多污垢，而污垢中又藏有很多细菌如果不经常清理，这些细菌会和食物一起进入身体里，还会引起肚子痛或者其他一些疾病因此我们要勤剪指甲二、阅读安全小故事三、分组讨论：荣荣的习惯好不好？荣荣爸爸说的话你知道吗？四、安全小提示:1经常剪指甲2经常洗手，清除污垢，保持手的清洁3同学们要积极地配合爸爸妈妈给你剪指甲，从小养成卫生的好习惯4指甲刀很锋利，同学们不要自己剪指甲，以免剪到指甲边的肉，要请爸爸妈妈帮忙剪五、安全小问号 回答问题，并把答案及理由讲给家长听一听，请他们判断你的答案是否正确为什么要按时剪指甲呢？说一说不剪指甲的危害六、板书设计指甲里的细菌1.经常剪指甲，经常洗手，养成良好的卫生习惯2指甲刀很锋利，同学们不要自己剪指甲，以免剪到指甲边的肉，要请爸爸妈妈帮忙剪3.煤气阀不能拧课 型:新授课教学目标:1知道远离煤气炉灶，不要去碰燃气阀门2掌握燃气泄漏的判断方法3掌握燃气泄漏时的应对方法教学重、难点:掌握燃气泄漏的判断方法。

掌握燃气泄漏时的应对方法教学方法：讲授法、讨论法教学过程：一、引入：煤气泄漏时十分危险的，泄漏的气体不但会使人中毒昏迷，严重的甚至会危及生命二、阅读安全小故事三、分组讨论：你觉得宁宁能关好燃气阀门吗？拧不紧会怎样？四、安全小提示1远离煤气炉灶2不要去碰燃气阀门3燃气泄漏时，泄露的气体会散发出一股刺鼻的气味，这种气体没有颜色4如果在家闻到这种气味，一定要及时告诉爸爸妈妈检查燃气阀门，并立即开窗通风，同时不要开关电器和使用明火，以防发生爆炸五、安全小问号 回答问题，并把答案及理由讲给家长听一听，请他们判断你的答案是否正确如果发现家中燃气泄漏了，你该怎么办？六、板书设计：煤气阀不能拧1远离煤气炉灶，不要去碰燃气阀门2燃气泄漏时，泄露的气体会散发出一股无色、刺鼻的气味，3如果在家闻到这种气味，一定要及时告诉爸爸妈妈检查燃气阀门，并立即开窗通风，同时不要开关电器和使用明火，以防发生爆炸第三单元 在路上 1.不能越过的黄线课 型：新授课教学目标：1了解乘坐火车、地铁和轻轨时的安全知识2知道如何安全地候车和乘车教学重点：了解乘坐火车、地铁和轻轨时的安全知识教学难点：知道如何安全地候车和乘车教学方法：讲授法、讨论法教学过程：一、引入：同学们知道火车站台、地铁站台和轻轨站台内黄线的作用吗？那是告诉人们在候车时一定要注意安全，注意保持安全距离，以防发生危险。

二、阅读安全小故事三、分组讨论：妈妈让兰兰听阿姨的话站到黄线以外，你知道是为什么吗？四、安全小提示1等候火车、地铁和轻轨时，要站在黄线以外2不要单独乘坐火车、地铁3不要站在车厢的连接处4等候火车、地铁和轻轨时，不要东张西望，不要跑跳，要拉紧大人的手，以防走散5不要挤靠在车门旁6如果没有座位，要站稳扶好五、安全小问号 回答问题，并把答案及理由讲给家长听一听，请他们判断你的答案是否正确等候火车、地铁和轻轨时你知道为什么不能越过黄线吗？六、板书设计不能越过的黄线1.等候火车、地铁和轻轨时，要站在黄线以外2不要单独乘坐火车、地铁3.不要站在车厢的连接处4.等候火车、地铁和轻轨时，不要东张西望，不要跑跳，要拉紧大人的手，以防走散5.要挤靠在车门旁6.如果没有座位，要站稳扶好奇怪的东西不能捡课 型：新授课教学目标：1知道如果碰到有骷髅头标志的东西，一定要及时告诉大人2能识别有警示作用的标志教学重点：知道如果碰到有骷髅头标志的东西，一定要及时告诉大人教学难点：能识别有警示作用的标志教学方法：讲授法、讨论法教学过程：一、引入：有骷髅头标志的瓶子大家千万别去碰，里面装的都是有毒或有危险的东西如果同学们接触它可能会中毒，严重的会危及生命！二、阅读安全小故事。

三、分组讨论：如果大伟没有阻止龙龙，可能会怎样？四、安全小提示1无论在什么地方都不要随便捡奇怪的东西2如果碰到有骷髅头标志的东西，一定要及时告诉大人3要识别有警示作用的标志五、安全小问号 回答问题，并把答案及理由讲给家长听一听，请他们判断你的答案是否正确你还知道哪些警示标志？六、板书设计.奇怪的东西不能捡1如果碰到有骷髅头标志的东西，一定要及时告诉大人2识别有警示作用的标志第四单元 雨、雷、火、冰1 衣服着火了要迅速脱下课 型 新授课教学目标：1知道不要在室内燃放烟花爆竹，更不要玩火2知道身上着火了该怎么办教学重点：知道不要在室内燃放烟花爆竹，更不要玩火教学难点：知道身上着火了该怎么办教学方法：讲授法、讨论法教学过程：一、引入：燃放烟花爆竹是有危险的，如果不小心着火了该怎么办呢？二、阅读安全小故事三、分组讨论：辉辉和小光在楼道里放烟火的危险吗？为什么？四、安全小提示1不要在室内燃放烟花爆竹，更不要玩火2如果火已经烧至皮肤时，往身上浇水可以帮助灭火，但千万不要用灭火器往身上喷，因为干粉灭火剂会造成伤口感染的3如果火苗窜到身上，要及时把着火的衣服脱掉4如果来不及脱衣服，也可以躺在地上打滚，把身上的火苗压灭。

五、安全小问号 回答问题，并把答案及理由讲给家长听一听，请他们判断你的答案是否正确六、板书设计如果衣服着火了，该怎么办？1.衣服着火了要迅速脱下2.不要在室内燃放烟花爆竹，更不要玩火2.结冰了，路上小心课 型 新授课教学目标：1知道见到路面有冰，要绕开走，防止滑倒发生危险2知道千万不要在马路上溜冰，以免发生意外教学重点：知道见到路面有冰，要绕开走，防止滑倒发生危险教学难点：知道千万不要在马路上溜冰，以免发生意外教学方法：讲授法、讨论法教学过程：一、引入：很多同学都喜欢溜冰，但没有戴任何护具玩儿是很危险的二、阅读安全小故事三、分组讨论：大勇为什么会受伤？怎样避免？四、安全小提示1下雪、下雨时，路比较滑，同学们走路要小心，以防摔倒见到路面有冰，要绕开走，防止滑倒发生危险2千万不要在马路上溜冰，因为这样很容易被过往的车辆撞倒，发生意外3如果同学们想滑冰，可以请爸爸妈妈带你到正规的滑冰场去但要记得戴上护膝、护腕等必要的防护用具，一旦摔倒可以防止受伤五、安全小问号 回答问题，并把答案及理由讲给家长听一听，请他们判断你的答案是否正确1如果想滑冰了该怎么办？2可以在路边的冰面上滑冰吗？六、板书设计：结冰了，路上小心1见到路面有冰，要绕开走，防止滑倒发生危险。

2千万不要在马路上溜冰，以免发生意外第五单元 在学校1.不要悄悄地将同学坐的椅子移开课 型 新授课教学目标：1.知道不要搞恶作剧，要做正当的游戏2知道看见有人搞恶作剧要及时制止，同时提醒被捉弄的同学，避免发生意外教学重点：知道不要搞恶作剧，要做正当的游戏教学难点：知道看见有人搞恶作剧要及时制止，同时提醒被捉弄的同学，避免发生意外教学方法：讲授法、讨论法教学过程：一、引入：有些同学喜欢恶作剧，但你们知道吗，有些恶作剧是很危险的，很容易发生意外，导致被捉弄的人受伤二、阅读安全小故事三、分组讨论：婷婷是怎么受伤的？四、安全小提示1不要搞恶作剧，同学之间要友好、和睦地相处，要做正当的游戏2看见有人搞恶作剧要及时制止，同时提醒被捉弄的同学，避免发生意外五、安全小问号 回答问题，并把答案及理由讲给家长听一听，请他们判断你的答案是否正确你知道同学之间为什么不能搞恶作剧吗？六、板书设计不要悄悄地将同学坐的椅子移开1不要搞恶作剧，要做正当的游戏2看见有人搞恶作剧要及时制止，同时提醒被捉弄的同学，避免发生意外2.不要将火种带到学校课 型 新授课教学目标：1 知道不要将易燃的物品带到学校，否则容易引起火灾2 知道发现有其他同学在学校玩火或燃放爆竹要及时制止，并告诉他这样做的危害。

教学重点：知道不要将易燃的物品带到学校，否则容易引起火灾教学难点：知道发现有其他同学在学校玩火或燃放爆竹要及时制止，并告诉他这样做的危害教学方法：讲授法、讨论法教学过程：一、引入：爆竹、打火机、火柴等都容易引起火灾，同学们不要随身携带这些。