北师大版小学语文四年级上册复习教案.docx

北师大版小学语文四年级上册复习教案第一午 字词第一课时 生字一多音字第 128页 多音字折 难 教 乐 重 处空 露 种 载 觉 没降 中 发 蒙 曲 大都 和 散 看 要 落埋 禁 藏 间 弹 剥二要求会认的字同桌互考过关）三语文天地出现的各种辨字组词第 49页 第 95页 第 119 页并反复练习过关）四易读错音的字：戛（ ）然而止 愚（ ）笨 嫉（ ）妒 嶙（ ）峋 迂（ ）腐 脖颈（霎（ ）时间 泥泞（ ） 提供（ ） 几绺（ ）乱发 不屑（ 拎（ ） 怔（ ）住 入场券（ ） 一沓（ ）钞票 佝偻（ 瞠（ ）目结舌 吐蕃（ ） 膝（ ）盖第二课时 词语1、生词 （带拼音听写过关培育 恭敬 敬重 愚笨 富裕谦虚 柔和 运载 低垂 闪烁失重 分析 研究 联络 憧憬洒脱 迂回 风韵 典雅 祥和渗透 包含 收获 羡慕 承担搜寻 逼真 欣赏 妄想 激战 ） ） ）搏斗 连接 延伸 沟通 别致壮丽 俊秀 巍峨 硕果 杰作歌颂 普及 避免 道德 实施骄傲 翻越 抢座 倾注 自豪驻足 纯熟 安详 陶醉 婉转懒惰 辩解 遗憾 接纳 慈和夸耀 污浊 寒暄 舒适 膝盖骤然 凛冽 笼罩 震落 即将以及所有语文天地第一题中的词语和句子都必须完全掌握。

2、近反义词近义词培育—教育 感念—感恩 发达—兴旺 敬重—尊敬 严谨—严密 庄重—稳重 嫉妒—嫉恨 联络—联系 奇异—奇特 耸立—屹立 明朗—明亮 洒脱—潇洒 羞涩—害羞 特别—异常 典雅—高雅 烘托—衬托 憧憬—向往 羡慕—爱慕 立刻—立即 居然—竟然 心版—心坎 收获—丰收 弥散—弥漫 麻利—利索 艰苦—艰难 在意—注意 遵循—遵照 诡计—阴谋 阻拦—阻挡 疲劳—疲倦 击溃—击败 霎时—刹那 奔赴—奔向 索性—干脆 幽静—僻静 装点—装扮 谅解—原谅 珍视—重视 神圣—庄严 魏峨—雄伟 精美—精致 惊叹—惊奇 歌颂—赞颂 繁忙—忙碌 大约—大概 恭恭敬敬—毕恭毕敬 缘故—缘由、原因 清清晰淅—清清楚楚 鸣—叫 吟—唱 似—像 高山峻岭—崇山峻岭欺负—欺侮 鄙夷—鄙视 理睬—搭理 禁止—制止 逼真—相像、神似 平常—普通、一般 融洽—融合 抵偿—抵消 清楚—清晰 辽阔—广阔 误解—误会 着魔—入魔 昂贵—贵重 启示—启发 镇静—镇定 赞许—称赞 压抑—压制 抗议—反抗 悲哀—伤心 教诲—教导 诱惑—引诱 方便—便利 规则—规定 坚强—坚定 幽静—清幽 陌生—生疏 纯熟—熟练 恬静—安静陶醉—沉醉 清醒—苏醒 霎时—顿时、刹那 清脆—悦耳 婉转—动听 结实—壮实 辩解—争辩 相信—信任 难受—难过 发觉—察觉 追逐—追赶 憾—惋惜 明丽—艳丽 珍惜—爱惜 体谅—体贴 谦卑—谦虚 接受—接纳 沉思—深思 随意—随便 疲倦—疲乏 舒适—舒适 夸耀—炫耀 吩咐—嘱咐 堵塞—阻塞 发布—宣布 即将—马上 辽远—遥远 骤然—突然 凛冽—寒冷 嬉闹—喧闹 寻找—寻觅 铺满—盖满反义词娓娓动听—索然寡味 发达—落后 丰富—贫乏 贫穷—富裕 聪明—愚笨 谦虚—骄傲 明亮—暗淡 坑坑洼洼—平平整整 温暖—寒冷 紧张—松弛 漂浮—下沉 舒服—难受 洒脱—拘束 羞涩—大方 幸福—痛苦 赞美—批评 答应—拒绝 偶然—必然 体面—难堪 浪费—珍惜 禁止—允许 贫苦—富裕 疑心—相信 密集—稀疏 胜利—失败 幽静—热闹 繁华—荒凉 珍视—轻视 清澈—浑浊 矮小—高大 杰作—拙作 热爱—憎恨 昂贵—便宜 繁忙—悠闲 清楚—模糊 付出—收获 勤劳—懒惰 夸奖—批评 镇静—慌张 赞许—责备 筋疲力尽—精力充沛 压抑—释放 小心翼翼—毛手毛脚 明明白白—隐隐约约 方便—麻烦 简陋—豪华 危险—安全 破坏—保护 陌生—熟悉 幽静—喧闹 纯熟—生疏 婉转—刺耳 纯净—混浊 微波粼粼—风平浪静 懒惰—勤快 容易—困难 相信—怀疑 合拢—散开 尴尬—自在 拒绝—接受 坚持—放弃 崭新—破旧 随意—郑重 肮脏—干净 懒散—勤快 增高—降低 渺小—伟大 漆黑—明亮 不幸—幸运 堵塞—畅通 凛冽—温暖 嬉闹—寂静 浓密—稀疏熟记后立刻完成近反义词卷的练习。

第三课时 成语1、归类（请在空白处加上补充）（1）带“月”的成语月明星稀 风月无边 日新月异 海底捞月（2）带“明”的成语明知故问 光明磊落 淡泊明志 柳暗花明（3）带“桥”的成语过河拆桥 长桥卧波 修桥补路 鹊桥相会（4）带“雪”的成语雪中送炭 风雪交加 风花雪月 傲霜斗雪（5）与“师生“相关的成语高足弟子 良师益友 能者为师（6）有关“团结”的成语齐心协力 同舟共济 万众一心（7）有关“丰收”的成语五谷丰登 春华秋实 瓜果飘香（8）形容惊慌，恐惧的成语心惊胆战 心惊肉跳 大惊失色 面如土色（9）表现人高尚品质的成语见义勇为 舍己为人 助人为乐 视死如归（10）与“积累”相关的成语积少成多 集腋成裘 聚沙成塔 积土成山（11）描写自然景物的成语花红柳绿 鸟语花香 水光山色 山明水秀（12）描写风景名胜的成语名不虚传 水天一色 名山大川（13）描写园林，建筑的成语第二单元面面相觑 训练有素 小心翼翼 心驰神往 巨石嶙峋 嫦娥奔月 月下花前 月下老人 月地云阶 月露风云 闭月羞花 戴月披星 日月交食 岁月蹉跎花好月圆 花容月貌 日积月累 日新月异 水中捞月 经年累月 众星捧月 峥嵘岁月 明镜高悬 明眸皓齿 明辨是非 明察秋毫 光明磊落 心明眼亮 莫名其妙 眼明手快 清风明月 春光明媚 淡泊明志 掌上明珠 耳聪目明 来去分明 泾渭分明 弃暗投明第三单元雄姿英发 一碧千里 翠色欲流 骏马疾驰 襟飘带舞 叹为观止 不离不弃张灯结彩 琳琅满目 笑容可掬 尊老爱幼 灯火辉煌 成千上万 汹涌澎湃热情奔放 身临其境 不由自主 手舞足蹈 载歌载舞 名副其实第四单元担水背柴 手脚麻利 平平稳稳 风风雨雨 酸甜苦乐第五单元高山峻岭 翻山越岭 震耳欲聋 千钧一发 奋不顾身 浩浩荡荡 碧波粼粼湖光水色 巍峨雄伟 浩然坦荡 一夫当关、万夫莫开千姿百态 瑰丽多彩 长虹卧波 神态各异 张牙舞爪 回眸顾盼 毛骨悚然烟熏火燎 寸步不离第六单元壮丽山河 玲珑俊秀 壮丽巍峨 能工巧匠 雄伟辽阔 朝气蓬勃 积土成山 积少成多 聚沙成塔 集腋成裘 至高无上 不依不饶 照章办事 出人意料 恍然大悟第七单元风土人情 锦绣河山 一马平川 千山万壑 亭台楼阁 断壁残垣 倾盆大雨双喜临门 风平浪静 五光十色 延年益寿 苍松翠柏 芳草如茵第八单元得意洋洋 面不改色 安居乐业 气喘如牛 西装革履 气度不凡 美中不足自强不息 嗟来之食第九单元油然而生 振奋人心 高昂激越 催人奋进 万众一心 勇往直前 警钟长鸣豁然开朗 居安思危 繁荣富强 微波粼粼 波涛汹涌 异想天开 不折不扣第十单元省吃俭用 筋疲力尽 当牛做马 不约而同 突如其来 四面八方 喜出望外情面难却 自言自语 栉风沐雨汹涌澎湃 目眩神荡 海天一色 乱石穿空十一单元志存高远 乱七八糟 轰轰烈烈 理直气壮 井底之蛙 千里之遥 千仞之高瞠目结舌 欢天喜地 来者不拒 接二连三冲锋陷阵 策马扬鞭 分崩离析 自顾不暇十二单元纷纷扬扬 彤云密布 万籁俱寂 粉妆玉砌 五光十色若隐若现 冰天雪地 肃然起敬 默默无闻 古往今来 文人墨客 千姿百态要求：熟记，会写，知道意思。

完成成语练习卷第二午 句型句型转换练习：一、 反问句与陈述句有时为了表达的需要，可以把陈述句变为反问句，也可以把反问句变为陈述句，它们的意思相同，语气有所不同一） 反问句变陈述句1、 先删去反问词（怎能、怎么、难道、哪里等等），有的句子可适当再加上“很”“都”等，使句子表达的意思更准确2、 看句子里的有没有否定词“不”，有的给删去，没有的给加上3、 反问语气词删去“？”变“二） 陈述句变反问句第一步与第三步正好相反，第二步一样1、先删去反问词（怎能、怎么、难道、哪里等等），有的句子可适当再加上“很”“都”等，使句子表达的意思更准确2、 看句子里的有没有否定词“不”，有的给删去，没有的给加上3、 反问语气词删去“变“？” 练习：1、你不是说中秋节放假了，阿爸就要回来了吗？（陈）______________________________________________________孔子对中国的教育事业产生了深远的影响反问）______________________________________________________这不活像在拉一把小提琴吗？（陈）______________________________________________________森林的乐队就是这样组成的。

反问）______________________________________________________只是两个铜钱呀，怎么抵得过一个铜板呢？（陈）______________________________________________________我这间小房子怎么容得下这么多的人呢？（陈）______________________________________________________我这间小房子容得下全城的孩子反问）______________________________________________________大丈夫活在世上，要干的是轰轰烈烈的大事业，要扫除的是天下一切不平之事，哪里会花心思去扫一间小小的屋子呢？（陈述）____________________________________________________________________________________________________________此人年少而有此大志，单连小事都不愿意做，怎么能做成大事呢？（陈）______________________________________________________你连一间小小的屋子都不扫，又怎么去扫天下呢？（陈）______________________________________________________二、变转述句。

规则：1、人称：将句子中的第一人称“我、我们”；第二人称“你、你们”；变成第三人称“她、他、他们” 2、标点符号：把句中吧 ：“变成， ；把句末的” 去掉）1、 外公对小英说：“我告诉你，这是中国最有名的花2、 张强笑着对妈妈说：“李明今天生病了，我去帮他功课3、 李老师兴奋地说：“我们班战胜了四（1）班，获得了冠军4、 王老师对小华说：“我把你的书包缝好了三、 缩句1、 要知道写的是什么2、 表示时间、地点、数量、方向、环境、修饰词语（的、地、得前面的词语） 都可以缩去3、缩句后变成：“名词+动词+名词”或“名词+动词”练习：1、 山民的几句朴素的话包蕴着意味深长的哲理2、 红四团取得了长征中的又一次决定性的胜利②查排审、找病因③改句子、保原意（改得少、改得巧练习：我估计老师今天可能不上班 我决心改掉不好的习惯。