建筑学专业学位设置方案范文.docx

建筑学专业学位设置方案范文建筑学专业学位设置方案范文一、目的为了适应我国社会主义现代化建立和改革开放及对外沟通的需要，全面进步建筑设计专业人才的素养，促进我国建筑学专业训练程度的进步特设置建筑学专业学位 二、学位分级及授予对象建筑学专业学位分建筑学学士、建筑学硕士两级〔一〕学士学位高等学校建筑学专业本科毕业生，拥护中国共产党的领导，喜爱社会主义祖国，具有良好的职业道德，到达以下程度者授予建筑学学士学位1、把握必备的建筑设计的方法与理论、现代城市规划和城市设计的理论，理解中外建筑的历史和理论、美学理论、理解人的心理、生理行为与建筑内外环境的相关性理论2、把握必备的建筑构造、建筑技术、建筑设备、建筑平安和建筑材料等学问，以及有关的建筑设计标准与标准；理解有关的建筑经济学问与我国现行的建筑法规，理解我国现订的根本建立程序以及从工程立项到设计施工、开工验收的全过程，理解与建筑师从业有关的法律、条令和规定3、具有从事实际建筑设计〔包括建筑群体、卓体、部分、细部设计〕所需的力量；具有计算机帮助建筑设计系统的根本学问和操作力量；具有不同设计阶段所需的表达力量，理解建筑师在工程建立的各阶段中所起的作用及其职责；理解组织协调各工种的根本做法和要求。

4、把握正确的调研方法，并具有从事建筑专业调研工作的初步力量〔二〕硕士学位高等学校建筑设计及其理论专业毕业讨论生，拥护中国共产党的领导喜爱社会主义祖国，具有良好的职业道德，到达以下程度者，授予建筑学硕士学位1、把握建筑设计方法和理论、现代城市规划和城市设计的理论，理解中外建筑的历史，理解有关的建筑理论、美学理论、人的心理、生理、行为与建筑内外环境的相关性理论2、把握建筑构造、建筑技术、建筑设备、建筑平安和建筑材料等方面的学问以及相关的建筑设计标准与标准熟识有关的建筑经济学问和我国现行的建筑法规理解我国现行的根本建立程序以及从工程立项到设计施工的全过程，理解建筑师从业的有关法律、条令和规定3、具有独立从事中等冗杂程度实际工程的建筑设计力量；具有进展建筑群体、单体、部分、细部设计所需的工作力量；具有计算机帮助建筑设计系统的设计、操作力量；具有不同设计阶段所需的表达力量4、把握建筑工程可行性讨论及施工管理、工程监理的有关学问，具有组织及协调各工种所需的根本力量5、具有从事科学讨论的力量，能在导师指导下完本钱专业主要是应用讨论方面的论文或从事工程设计方面的专题论文三、学位授予〔一〕学士学位建筑学学士学位，由国务院学位委员会受权的、其建筑学专业〔本科〕已获得《全国高等学校建筑学专业训练评估合格证书》并在评估合格有效期内的高等学校授予。

获得建筑学学士学位授予权的高等学校，在评估合格有效期内.其建筑学专业不再行使工学学士学位授予权未获建筑学学士学位授予权的高等学校，其建筑学专业已有工学学士学位授予权的，仍可按《中华人民共和国学位条例》〔以下简称《学位条例》〕有关规定行使工学学士学位授予权〔二〕硕士学位建筑学硕士学位，由国务院学位委员会受权的、其建筑设计及其理论专业硕士学位受权点已获得《全国高等学校建筑学专业训练评评估合格证书》并在评估合格有效期内的高等学校授予获得建筑学硕士学位授子权的高等学校，其建筑设计及其理论专业硕士点仍保存工学硕士学位授予权已获建筑学硕士学位者，不再授予工学硕士学位；已获工学硕士学位者，亦不再授予建筑学硕士学位未获建筑学硕士学位授予权的高等学校，其建筑设计及其理论专业已有硕士学位授予权的仍可按《学位条例》有关规定授予工学硕士学位关于建筑学专业学位的授予，不再另行制定施行方法，各学位授予单位仍参照《中华人民共和国学位条例暂行施行方法》〔以下简称《暂行规定施行方法》〕的有关规定执行四、其他规定：〔一〕建筑学专业学位的证书格式、由国务院学位委员会统一制定，学位获得者的学位证书由学位授予单位发给〔二〕建筑学专业学位具有专业资格的证明效力，与国家建筑师注册制度互相连接，在注册建筑师考试资格的审核中，对建筑设计实务经受的要求，应视申请者所获学位的不同而有所区分。

详细方案由国务院学位委员会与建立部及有关部门商定〔三〕在我国学习的外国留同学，符合《学位条例》的有关规定，到达本方案规定程度者，可参照《暂行施行方法》的有关规定授子建筑学专业学位 。