【政治】期末复习知识点-2024-2025学年统编版道德与法治七年级上册.docx

第一单元 少年有梦第一课 奏响中学序曲1. 初中生活有哪些新变化？P3-P4①跨进中学校园，我们有了一个新的身份——中学生!②初中阶段为我们的发展提供了新的机会③初中阶段对我们的成长提出了新的要求④初中阶段对我们的人生具有独特的价值2.初中阶段为我们的发展提供了哪些新的机会？P4①富有挑战的课程和学习任务，带领我们探索新的知识领域；②丰富多彩的社团活动，给我们提供更多培养兴趣的平台；③各种各样的社会实践，为我们打开认识社会的大门；④在新的集体生活中，我们涵养品格，提升自我3. 初中阶段对我们的成长提出了哪些新的要求？P4①期待我们越来越上进，志存高远，追梦远航；②越来越踏实，努力学习，勤于思考； ③越来越包容，尊重他人，学会合作；④越来越坚强，能坚持，有韧劲，取得更大进步4. 初中生活的意义？P4初中阶段对我们的人生具有独特的价值我们正处于生命成长的“拔节孕穗期”,这一时期我们初步形成世界观、人生观、价值观，需要精心引导和栽培5．如何对待初中生活？P5初中生活的序幕刚刚拉开，面对各种可能与挑战，我们要珍视当下，把握机遇，把准人生方向，积极追求进步，确立更高的发展目标，在担当中历练，在尽责中成长，努力使自己成为适应时代发展的有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的中学生。

6.规划的含义？P6规划是对未来的事情作出事先的设计与安排7.规划的意义？P6生活需要规划，没有规划容易让我们陷入盲目和无序，合理的规划可以帮助我们更好地度过初中阶段8.如何规划初中生活？P6-P8①做好初中生活规划，应当先确定个人发展目标②做好初中生活规划，还应当制订行动方案③有了规划，我们更应当持之以恒，向着既定目标前进，将“努力”落实在每一天的具体行动中9.“努力”的方法有哪些？P8①分清主次，合理规划和管理时间②劳逸结合，学会科学用脑③“不积跬步，无以至千里”,每天进步一点点④“学而不思则罔，思而不学则殆”,学思并进⑤珍视团队合作第二课 正确认识自我1. 为什么要正确认识自己？P10正确认识自己，准确把握自己的禀赋和特性，有助于我们增强自信，促进自我发展，促进与他人的交往，正确处理个人与社会的关系，从而更好地认识和改造外部世界2. 认识自己的途径或如何正确认识自己？P10-11①通过对自我的全面分析来认识自己②通过他人的评价来认识自己③在生活实践中认识自己④认识自己是一个过程3.如何通过自我的全面分析来认识自己？P10我们可以从身材、相貌、体能、性别等生理状况来认识自己，从性格、气质、能力等心理特征来认识自己，从自己在家庭或班级中的角色等社会关系中来认识自己。

4. 他人评价的作用？P10①他人的评价是我们认识自己的一面镜子，有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识②正确对待他人的评价是走向成熟的标志5．如何正确对待他人的评价？P10-11①用心聆听；②注重沟通；③勇于面对；④理性应对；⑤我们要客观冷静地对待他人的评价，既不盲从也不轻视6.在生活实践中认识自己的作用？P11在生活实践中认识自己学习、劳动、人际交往等生活实践，能够让我们更加了解自己的优势和不足，不断证明自己、检视自己，对自己的认识更加准确，自我形象也更加清晰7. 为什么要做更好的自己？P12①世界上没有完全相同的两片树叶，也没有完全相同的两个人②每个人在兴趣、性格、气质、能力等方面都有所不同③我们要尊重和接受个体的差异，并根据自身特点和社会需要发展自己，做更好的自己8. 改正缺点的方法？P14①通过自我反思和他人的评价及时发现自己的缺点②具体描述自己的缺点③从最容易改正的缺点开始④及时肯定或奖励自己为改正缺点所付出的努力⑤请自己信任的人来协助⑥作出改正缺点的公开承诺⑦运用自己改正缺点的成功经验9. 如何做更好的自己？P13-15①学会欣赏自己②学会接纳自己③不断完善自己④不断发掘自己的潜能。

⑤做更好的自己，是在为他人、为社会服务中实现的第三课 梦想始于当下1. 梦想的含义？P16梦想是对未来美好生活的愿望2. 梦想的意义？P16-17①梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气，让生活更有色彩有梦想，就会有希望个人）②人类需要有梦想，因为有了梦想，人类社会才能不断发展和进步人类）③编织人生梦想，是青少年时期的重要主题只有每个人都勇于追梦、勤于圆梦，才能汇聚起实现中华民族伟大复兴的中国梦的强大力量国家）P16蓝字3. 如何做有梦想的少年？P18①做有梦想的少年，应当树立远大志向②做有梦想的少年，应当紧扣时代脉搏4. 学习的意义？P19、21个人：①学习是立身做人的永恒主题，也是报国为民的重要基础②学习是我们现阶段的基本任务，也是我们成就梦想的重要路径③学习可以提升我们的思想品德和精神境界，增强能力，增长智慧，使我们面前的世界更广阔、更精彩，让我们拥有实现梦想的持续力量国家：④学习不仅关乎个人的前途和命运，更关乎民族的未来和发展5. 学习的内容？P20①初中阶段的学习内容非常丰富，既有知识的获取，又有能力的提升、品德的培养等②学习并不局限在学校，我们生活中的所看、所听、所尝、所触、所做，都可以是学习。

③学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟④带着学习的心态，生活中的点点滴滴都是学习6.如何通过学习成就梦想？P21①梦想的实现，需要我们努力学习、善于学习②发现并保持对学习的兴趣，更加自觉、主动地学习；③养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法，提高学习效率；④积极参加社会实践活动，到社会大课堂去读好“无字之书”,获得更多的启迪 ⑤我们应学以致用、开拓进取、勇于创新，运用所学知识帮助他人、服务社会，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量第四课 家的意味1.家的含义？P27家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织2. 家庭关系的确立有哪几种情形？P27①依照法定条件和法定程序结婚而组成的家庭—男女结婚成家;②因血缘关系组成的家庭—宝宝降生使家庭喜添新成员;③依照法定条件和法定程序收养而组成的家庭—养子女与养父母成为一家人;④父或母再婚组建新的家庭—继子女与继父母也是一家人3. 家庭对个人和社会的作用？P27-29①家是生命的居所，是心灵的港湾②家是我们的第一所学校，是我们的修身之所③家是代代传承、血脉相连的生活共同体在薪火相传中，我们不仅接续着祖先的生命，而且传承着家风。

④家庭是社会的基本细胞家庭和睦则社会安定，家庭幸福则社会祥和，家庭文明则社会文明4.家风的作用？P28①家风作为一种无形的力量，会融入家庭成员的血脉中，潜移默化地影响着我们的价值观念、性格特征、道德修养和行为习惯等②优良家风引导人们向上向善，促进家庭幸福和谐5.如何建设美好家庭？P30-32①建设美好的家庭，需要用心体味亲情之爱②建设美好的家庭，需要相互关爱、彼此尊重③建设美好的家庭，需要传承中华民族传统家庭美德④建设美好的家庭，是家庭成员的共同责任第二单元 成长的空间第五课 和谐的师生关系1.教师的职业特点？P35①教师是一个神圣的职业，承担教书育人的使命教师对人类数千年文明的延续发挥着重要作用②教师是履行教育教学职责的专业人员教师作为人类文明的传承者，承载着传播知识、传播思想、传播真理，塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的重任2. 教师对个人成长的作用？P36①老师在我们的成长过程中发挥着不可替代的作用②老师是我们锤炼品格的引路人，是我们学习知识的引路人，是我们创新思维的引路人，是我们奉献祖国的引路人3.时代的发展对教师提出了哪些更高的要求？P36随着时代的发展，老师正在不断改变工作理念和工作方式，不断提高自身素养，努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师。

4. 师生交往理想而美好的状态？P38彼此尊重、教学相长、携手共进，是师生交往理想而美好的状态5. 如何建立和谐的师生关系或如何珍惜师生情谊？P38-39、41①我们应主动理解、关心老师②真诚接受老师的引领和指导我们的成长离不开老师的悉心教导③正确对待老师的表扬和批评④尊重并适应不同风格的老师6. 如何正确对待老师的表扬和批评？p39①老师的表扬意味着肯定、鼓励和期待，激励我们更好地学习和发展②对待老师的表扬，我们应戒骄戒躁，再接再厉，争取做得更好③老师的批评意味着关心、提醒和劝诚，帮助我们反省自己、完善自我④对待老师的批评，我们应把注意力放在老师批评的内容上，理解老师的良苦用心7. 与老师发生矛盾怎么办？p39-40①自我反思，冷静、客观地分析原因②相信善意，多些宽容和理解③坦诚相待，注意沟通方式④求同存异，尊重关心8.为什么老师有不同的风格呢？p41 “由于年龄、专业、阅历、性格等差异，每位老师的教育教学方式有所不同第六课 友谊之树常青1. 友谊是如何建立的？P43在共同的学习和生活中，我们从陌生到越来越了解和熟悉，逐渐建立了友谊2. 友谊带给了我们怎样的体验？P43在与朋友的交往中，有欢笑也有泪水，有甜蜜也有苦涩。

3. 友谊的特质？P44-45①友谊是一种亲密的关系 ②友谊是一种心灵的相遇③友谊是平等的、双向的 4.友谊是平等的、双向的表现？p45①接受朋友的帮助，也主动帮助对方；②感受朋友的关怀，也主动关怀对方；③我们共同分享，也相互分担，在相处中体验积极的情感，在交流中共同成长5,友谊的影响（作用）？P45朋友，见证了我们一起走过的成长历程人生路上，有些朋友陪我们一程，有些朋友伴我们一生我们应当不辜负每一段情谊，让友谊伴随我们成长6. 什么样的人才能够成为朋友？P46志趣相投，才能走到一起，成为朋友7. 真正的朋友是怎样的状态？P46朋友间要互相鼓励，互相切磋，互相劝勉，共同进步8. 交友的智慧有哪些？P46-48、49①交友需要真诚和热情②交友需要慎重选择③交友需要学会关心和尊重对方④交友需要学会处理朋友之间的矛盾和冲突⑤交友需要讲原则9.处理矛盾和冲突的基本策略？P47-48①保持冷静②坦诚交流③换位思考④及时处理⑤勇担责任⑥发生矛盾和冲突时，我们可以一起协商，寻找彼此能够接受的解决方式10. 我们怎样构建和谐的人际关系？P49我们不可能和所有的人都成为朋友，但是我们应学会以诚待人，同大家和睦相处，努力构建和谐的人际关系。

第七课 在集体中成长1. 什么是集体？P50集体不是个体的简单相加，而是人们联合起来的有组织的整体2.★集体生活的作用？P50-P52①集体生活在某种程度上可以影响甚至改变一个人②集体生活能带给我们温暖③集体生活有助于我们学会与人交往④集体生活有助于培养我们的责任感⑤集体生活有助于我们发展个性⑥集体是我们共同成长的园地3. 美好集体的作用？P53在美好集体中，我们能感受集体的关爱，凝聚拼搏向上的力量，坚定自己的生活信念4. 共同愿景的作用？P53①愿景是集体的精神动力之源，是推动集体发展的内驱力②共同的愿景引领集体成员团结一致，开拓进取。