
最新浙江省2019-2020年高二上学期第三次联考生物试题及答案.doc
11页精品文档上学期高二第三次联考生物试卷分值:100分 时间:80分钟 1. 选择题:(每题2分,共60分)1.1953年Watson和Crick构建了DNA双螺旋结构模型,其重要意义在于( )①证明DNA是主要的遗传物质 ②确定DNA是染色体的组成成分 ③发现DNA如何储存遗传信息 ④为DNA复制机制的阐明奠定基础A.①③ B.②③ C.②④ D.③④2.治疗艾滋病(艾滋病病毒遗传物质为RNA)的药物AZT的分子构造与胸腺嘧啶脱氧核苷酸结构很相似试问AZT抑制病毒繁殖的机制是什么( )A.抑制艾滋病病毒RNA的转录B.抑制艾滋病病毒RNA的逆转录C.抑制艾滋病病毒蛋白质的翻译过程D.抑制艾滋病病毒RNA的自我复制3.关于噬菌体侵染细菌的实验,下列说法中正确的是( )A.该实验能说明DNA是遗传物质,而RNA不是B.噬菌体复制扩增时,利用细菌体内的核糖体合成外壳蛋白C.野生型的噬菌体在侵染细菌之前,需在血浆中添加含放射性标记的脱氧核苷酸进行培养D.用被32P标记的噬菌体侵染细菌,充分搅拌离心后在上清液中检测不到放射性4.在下列DNA分子结构的模式图中,正确的是( )5.已知一个双链DNA分子的G占整个DNA的碱基的27%,并测得DNA分子一条链上的A占这条链碱基的18%,则另一条链上的A的比例是( )A.9% B.27% C.28% D.46%6.下列关于遗传物质的说法,错误的是( )①真核生物的遗传物质是DNA ②原核生物的遗传物质是RNA ③细胞核中的遗传物质是DNA ④细胞质中的遗传物质是RNA ⑤甲型H1N1流感病毒的遗传物质是DNA或RNAA.①②③ B.②③④C.②④⑤ D.③④⑤7.在生长激素基因的表达过程中,细胞内伴随发生的变化,最可能是下图中的( )8.下列有关基因控制蛋白质合成的叙述,不正确的是( )A.转录和翻译都可发生粒体内B.转录和翻译的原料分别是核糖核苷酸和氨基酸C.一个密码子只决定一种氨基酸,一种氨基酸只由一种tRNA转运D.转录和翻译的模板分别是DNA的一条链和mRNA9.人体神经细胞与肝细胞的形态、结构和生理功能不同,其根本原因是这两种细胞的( )A.DNA中脱氧核苷酸的排列顺序不同 B.核糖体不同C.tRNA不同 D.mRNA不同10.人体细胞中,肽链合成的起始密码子与甲硫氨酸的密码子都是AUG,但胰岛素的第一个氨基酸并不是甲硫氨酸,这是加工修饰的结果。
下列关于胰岛素基因转录翻译及多肽链加工修饰的叙述,错误的是( )A.作为模板的物质既有DNA也有RNAB.这些过程中既有肽键形成也有肽键水解C.加工修饰的场所既有内质网也有高尔基体D.催化过程既要DNA聚合酶也要RNA聚合酶11.黄曲霉毒素是主要由黄曲霉菌产生的可致癌毒素,其生物合成受多个基因控制,也受温度、pH等因素影响下列选项正确的是( )A.环境因子不影响生物体的表现型B.不产生黄曲霉毒素菌株的基因型都相同C.黄曲霉毒素致癌是表现型D.黄曲霉菌产生黄曲霉毒素是表现型12.如图为真核细胞内某基因(被15N标记)的结构示意图,该基因全部碱基中C占30%,下列说法正确的是( )A.解旋酶作用于①、②两处B.该基因的一条核苷酸链中为3∶2C.若①处后T变为A,则该基因经n次复制后,发生改变的基因占1/4D.该基因在含14N的培养液中复制3次后,含14N的DNA分子占3/413.已知病毒的核酸有双链DNA、单链DNA、双链RNA和单链RNA四种类型现发现了一种新病毒,要确定其核酸属于上述哪一种类型,应该( )A.分析碱基类型,确定碱基比率B.分析碱基类型,分析核糖类型C.分析蛋白质的氨基酸组成,分析碱基类型D.分析蛋白质的氨基酸组成,分析核糖类型14.一段原核生物的mRNA通过翻译可合成一条含有11个肽键的多肽,则此mRNA分子至少含有的碱基个数及合成这段多肽最多需要的tRNA个数,依次为( )A.33,11 B.36,12 C.12,36 D.11,3615.由n个碱基对组成的基因,控制合成由m条多肽链组成的蛋白质,氨基酸的平均相对分子质量为a,则该蛋白质的相对分子质量最大为( )A. B.-18(-m) C.na-18(n-m) D.-18(-m)16.由DNA分子蕴藏的信息所支配合成的RNA在完全水解后,得到的化学物质是( )A.氨基酸、葡萄糖、碱基B.氨基酸、核苷酸、葡萄糖C.核糖、碱基、磷酸D.脱氧核糖、碱基、磷酸17.分别标记U和T的培养基培养蚕豆根尖分生区细胞,观察其有丝分裂周期为20小时,根据这两种碱基被细胞利用的速率,绘制成的曲线如图所示。
下列对此结果的分析中,不正确的是( )A.b点时刻,细胞正大量合成RNAB.d点时刻,细胞中DNA含量达到最大值C.处于a~c阶段的细胞数目较多D.c~e阶段,细胞内正在进行DNA的复制18.下面关于基因、蛋白质、性状之间关系的叙述中,错误的是( )A.生物体的一切性状完全由基因控制,与环境因素无关B.基因可通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状C.基因可通过控制酶的合成来控制代谢过程,进而控制生物体的性状D.基因的遗传信息可通过转录和翻译传递到蛋白质得以表达19.有关基因、DNA、蛋白质、性状的叙述,不正确的是( )A.基因控制性状是通过控制蛋白质的合成来实现的B.基因是有遗传效应的DNA片段C.白化症状的出现,是由于基因直接控制合成异常的色素D.基因与性状之间不是简单的一对一关系20.用链霉素或新霉素,可使核糖体与单链的DNA结合,这一单链DNA就可代替mRNA翻译成多肽,说明( )A.遗传信息可从RNA流向DNAB.遗传信息可从蛋白质流向DNAC.遗传信息可从DNA流向蛋白质D.遗传信息可从RNA流向蛋白质21.下列属于可遗传的变异的是( )A.一对正常夫妇生了个白化病女儿B.穗大粒多的植株在干旱时变得穗小粒少C.植株在水肥条件很好的环境中长势旺盛D.生活在海边的渔民皮肤变得特别黑22.经检测某生物发生了基因突变,但其性状并没有发生变化,其原因可能是( )A.遗传信息没有改变B.遗传基因没有改变C.遗传密码没有改变D.控制合成的蛋白质中的氨基酸序列没有改变23.下列有关基因重组的叙述中,正确的是( )A.基因型为Aa的个体自交,因基因重组而导致子代性状分离B.基因A因替换、增添或缺失部分碱基而形成它的等位基因a属于基因重组C.同源染色体上非姐妹染色单体之间的互换可能导致基因重组D.造成同卵双生姐妹间性状上差异的主要原因是基因重组24.某婴儿不能消化乳类,经检查发现他的乳糖酶分子有一个氨基酸改换而导致乳糖酶失活,发生这种现象的根本原因是( )A.缺乏吸收某种氨基酸的能力B.不能摄取足够的乳糖酶C.乳糖酶基因有一个碱基替换了D.乳糖酶基因有一个碱基缺失了25.下列关于基因突变的叙述,错误的是( )A.基因突变是指基因结构中碱基对的替换、增添和缺失B.基因突变是由于基因中脱氧核苷酸的种类、数量和排列顺序的改变而发生的C.基因突变可以在一定的外界环境条件或生物内部因素的作用下引发D.基因突变会改变染色体上基因的数量26.下列有关基因突变的叙述中,正确的是( )A.生物随环境改变而产生适应性的突变B.由于细菌的数量多,繁殖周期短,因此其基因突变率高C.有性生殖的个体,基因突变不一定遗传给子代D.自然状态下的突变是不定向的,而人工诱发的突变是定向的27.下面有关基因重组的说法,不正确的是( )A.基因重组发生在减数分裂过程中B.基因重组产生原来没有的新基因C.基因重组是生物变异的重要来源D.基因重组能产生原来没有的新性状组合28.利用月季花的枝条扦插所产生的后代与利用月季花的种子播种所产生的后代相比,下列关于其变异来源上的叙述,正确的是( )A.前者不会发生变异,后者有较大的变异性B.前者一定不会产生基因重组,后者可能发生基因重组C.后者一定不会发生基因重组,前者可能发生基因重组D.前者一定不会因环境影响发生变异,后者可能因环境影响发生变异29.用人工诱变方法使黄色短杆菌的质粒中脱氧核苷酸序列发生如下变化:CCGCTAACG→CCGCGAACG,那么,黄色短杆菌将发生的变化和结果是(可能相关的密码子为:脯氨酸—CCG、CCA;甘氨酸—GGC、GGU;天冬氨酸—GAU、GAC;丙氨酸—GCA、GCU、GCC、GCG;半胱氨酸—UGU、UGC)( )A.基因突变,性状改变 B.基因突变,性状没有改变C.基因和性状均没有改变 D.基因没变,性状改变30.下图中a、b、c、d表示人的生殖周期中不同的生理过程。
下列说法正确的是( )A.c、d不能发生基因突变B.基因重组主要是通过c和d来实现的C.b和a的主要差异之一是同源染色体的联会D.d和b的主要差异之一是姐妹染色单体的分离2. 非选择题31.(每空1分,共7分)为研发一种活性高、半衰期长的新型降钙素(多肽类激素,临床上用于治疗骨质疏松症),某科研机构从预期新型降钙素的功能出发,推测相应的脱氧核苷酸序列,并人工合成了两条72个碱基的DNA单链,两条链通过18个碱基对形成部分双链DNA片段,再利用Klenow酶补平,获得双链DNA,过程如图1)请画出一个脱氧核苷酸的结构模式图并标注各部分名称 2)在DNA单链合成过程中所需条件除酶、模板和原料外还需要________________3)Klenow酶是一种________酶,合成的双链DNA有________个碱基对4)补平过程遵循________________原则经测定一条DNA单链中,碱基A∶C∶T∶G的比例为1∶2∶3∶4,则在双链DNA中上述碱基比例为________5)用 15N标记该双链DNA,复制1次,测得子代DNA中含有 15N的单链占50%,该现象________(能/不能)说明DNA复制方式为半保留复制32.(除特殊标注外每空1分,共9分)(1)为研究某病毒的致病过程,在实验室中做了如图所示的模拟实验。
①从病毒中分离得到物质A已知A是单链的生物大分子,其部分碱基序列为—GAACAUGUU—将物质A加入试管甲中,反应后得到产物X经测定产物X的部分碱基序列是—CTTGTACAA—,则试管甲中模拟的是________过程②将提纯的产物X加入试管乙,反应后得到产物Y产物Y是能与核糖体结合的单链大分子,则产物Y是________,试管乙中模拟的是________过程③将提纯的产物Y加入试管丙中,反应后得到产物Z产物Z是组成该病毒外壳的化合物,则产物Z是______2)若该病毒感染了小鼠上皮细胞,则组成子代病毒外壳的化合物的原料来自____________________,而决定该化合物合成的遗传信息来自________________若该病毒除感染小鼠外,还能感染其他哺乳动物,则说明所有生物共用一套________该病毒遗传信息的表达过程为__________________________________________________________。
