幼儿园小班《小青蛙找家》音乐教案3篇.docx

幼儿园小班《小青蛙找家》音乐教案3篇幼儿园小班《小青蛙找家》音乐教案1 活动名称： 《小青蛙找家》 活动目标： 1、在教师的引导下，借助于图谱的形式，学习2/4拍的节奏型 2、感受律动游戏的欢乐 3、通过整体观赏音乐、图片和动作，帮助幼儿理解歌词内容 4、熟识歌曲的旋律，学唱歌曲，有表情地演唱歌曲 活动预备： 课件、荷叶图谱、音乐 活动过程： 一、出示课件，引导幼儿了解青蛙生长过程 二、进入主题，教幼儿学习青蛙跳动的本事 1、引导幼儿学习第一种本事 2、幼儿练习青蛙跳 3、学习第二种本事 4、幼儿练习青蛙跳 5、将两种本事合在一起，带着幼儿跳动 三、游戏活动 1、分组让幼儿练习跳动 2、播放音乐，与幼儿一起跳动 四、活动结束 教学反思 《小青蛙找家》是一首心情欢快，活泼，深受孩子们宠爱的歌曲歌曲塑造了小青蛙天真活泼、稚嫩可爱的形象我依据幼儿活泼好动的特点来设计生动、好玩的教学形式，让每位小朋友都主动参加、融入教学活动。

幼儿仿照小青蛙的动作、声音都惟妙惟肖，孩子们的表演都棒极了因为只有当孩子在音乐游戏过程中获得欢乐，才能唤起孩子们对学习的喜爱幼儿在学歌过程中边动边唱，以动作助记忆，这样使幼儿的身体协调能力、节奏感及创新能力也得以培育和锻炼 幼儿园小班《小青蛙找家》音乐教案2 活动目标： １、在教师的引导下，借助于图谱的形式，学习2/4拍的节奏型 ２、感受律动游戏的欢乐 活动预备： 课件、荷叶图谱、音乐 活动过程： 一、出示课件，引导幼儿了解青蛙生长过程 二、进入主题，教幼儿学习青蛙跳动的本事 １、引导幼儿学习第一种本事 ２、幼儿练习青蛙跳 ３、学习第二种本事 ４、幼儿练习青蛙跳 ５、将两种本事合在一起，带着幼儿跳动 三、游戏活动 １、分组让幼儿练习跳动 ２、播放音乐，与幼儿一起跳动 四、活动结束 幼儿园小班《小青蛙找家》音乐教案3 活动目标 1、幼儿能用欢快的旋律唱出歌曲的内容 2、培育幼儿的身体协调性，节奏感 教学重点、难点 教学重点：幼儿能用欢快的旋律唱出歌曲的内容。

教学难点：幼儿能边唱边跳，表演歌曲 活动预备 青蛙头饰、荷叶道具、课件〔小青蛙找家〕、青蛙图片 活动过程 导入新课：请大家猜一条谜语：“大眼睛，宽嘴巴，身穿一件绿裤褂，水里田里都有它，唱起歌来呱呱呱〞〔青蛙图片〕 一、动物仿照，激发兴趣 幼儿仿照小青蛙的动作；〔跳跳〕 幼儿仿照小青蛙的'叫声〔呱呱〕 二、节奏游戏，感受新知 1、理解歌词内容： 教师以讲故事的形式帮助幼儿理解歌词内容 2、学唱歌曲： 课件《小青蛙找家》歌曲，激发幼儿兴趣 教师大声演唱歌曲，小朋友跟唱 教师和小朋友跟音乐一起边唱边跳 3、布置场景，小朋友们带上头饰来做《小青蛙找家》的音乐游戏创设了一种和谐主动的课堂气氛，幼儿互相学习、大胆表演 附歌曲： 小青蛙找家 一只小青蛙，要呀要回家 跳跳、呱呱，跳跳、呱呱， 跳跳跳、呱呱呱，跳跳跳、呱呱呱 小青蛙回到了家，呱！。