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新视野大学英语读写教程第三册教案.pdf

29页
  • 卖家[上传人]:缘***
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  • 上传时间:2023-02-09
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    • 新 视 野 大 学 英 语 读 写 教 程第 三 册 教 案(供学院本科各专业使用)云南中医学院公共课程部外语教研室教案首页第一、二 周授课时间:2006年 9月 第 3学 期课程名称 新视野 大学英语(3)年级05专业、层次中医本科专业任课教师专业技术职务 授课方式 课 堂 讲 授 学 时 6授课题目(章、节)Book 3 Unit 1Section A The Expensive Fantasy of Lord WilliamsThe Expensive Fantasy of Lord Williams基本教材及主要参考书:1 .New Horizon College English Book 32.Reference book3,Longman Dictionary Of Contemporary English教学目的与要求:一、掌握大学英语教学大纲中规定的单词和词组二、熟悉词语搭配和从句的用法三、了解写作技巧四、了解有关和本单元有关的背景知识教学内容与教学方法:一、详细讲解SECTION A 单词的用法:、讲解和SECTION A 有关的语言背景知识三、讲解SECTION A 课文四、讲解SECTION A 的练习,主要是讲解要点,培养学生的语言 实际应用能力。

      五、组织学生对SECTION A 文章进行讨论,在此基础上帮助学生 归纳文章的语言知识,传授学生语言基础知识和培养学生语言 应用能力六、讲解本单元的阅读技巧七、自由提问与复习教学重点,难点:1 重点:new words2 难点:word building and structure3 思考题:reading skill基 本 内 容辅助手段和时间分配Unit 1重点词汇:suspicion arouse injection considerate restoreChrist horizon multiple furnish leather deceiveinherit deposit notify commission supervise motive substantial arrest bloody debt justify 短语:raise a glass to buy up bring to life live out fall upon dark days stick by sb sink intosell sth at a loss语法:复合形容词的构成方式;副 词“as”在句子中的作用;录音机、教学磁带1)词汇讲解及相关练习1.5学时;2)课文学习及讨论3 学时:3)课后练习1,5 学时教案首页2(X)6年 9 月第 3学 期第二、三 周授课时间:课程名称 新视野 大学英语(3)年级 05专业、层次中医本科专业任课教师专业技术职务授课方式课堂讲授 学时 4授课题目(章、节)Book 3 Unit 2Section A Tron and the Effects of Exercise基本教材及主要参考书:1 .New Horizon College English2.Reference book3.Longman Dictionary Of Contemporary English教学目的与要求:一、了解大学英语教学大纲中规定的单词和词组二、了解词语搭配和从句的用法三、了解写作技巧四、了解有关和本单元有关的背景知识大体内容与时间安排,教学方法:一、详细讲解SECTION A 单词的用法二、讲解和SECTION A 有关的语言背景知识三、讲解SECTION A 课文四、讲解SECTION A 的练习,主要是讲解要点,培养学生的语言实际应用能力。

      六、组织学生对SECTION A 的文章进行讨论,在此基础上帮助学生归纳文章的语言知识,传授学 生语言基础知识和培养学生语言应用能力七、讲解本单元的阅读技巧八、自由提问与复习教学重点,难点:1 重点:new words2 难点:word building and structure3 思考题:reading skill基 本 内 容 辅助手段和时间分配Unit 2重点词汇:endurance moderate evidence journal consume supplement respectively plus restrict liable digest vessel calculate compound indicate storage advisable yearly modify undo select deriveinterfere remedy重点短语:bounce back up to take in at risktip over the edge throw up sum up语法:名词后缀“-ance”的用法;复合形 容 词“n.+adj.”构词法;同位语用法;独立主格结构录录音机、教学磁带1)词汇讲解及相关练习1 学时:2)课文学习及讨论2 学时;3)课后练习1 学时教案首页授课时间:2006年9 月 第 3 学 期 第三、四周课程名称 新视野 大学英语(3)年级 05专业、层次中医本科专业任课教师专业技术职务授课方式课堂讲授学时6授课题目(章、节)Book 3 Unit 3Section A Where Principles Come First基本教材及主要参考书:1 .New Horizon College English2.Reference book3.Longman Dictionary Of Contemporary English教学目的与要求:一、了解大学英语教学大纲中规定的单词和词组二、了解词语搭配和从句的用法三、了解写作技巧四、了解有关和本单元有关的背景知识大体内容与时间安排,教学方法:一、详细讲解SECTION A 单词的用法二、讲解和SECTIONA有关的语言背景知识三、讲解SECTION A 课文四、讲解SECTION A 的练习,主要是讲解要点,培养学生的语言实际应用能力。

      五、组织学生对SECTION A 的文章进行讨论,在此基础上帮助学生归纳文章的语言知识,传授学生语言基础知识和培养学生语言应用能力六、讲解本单元的阅读技巧七、自由提问与复习教学重点,难点:1 市:点:new words2 难点:word building and structure3 思考题:reading skill教案首页基 本 内 容辅助手段和时间 分 配Unit 3重点词汇:cultivate comprehensive controversial suspend strain minority energetic conventional reform moral mixtureadmission seminar attendance session worthwhile optimistic faculty jailinsult curse 重点短语:be willing to do be scheduled to doover protest complete with do ones utmost focus on kind of重点语法:形容词 后 缀“-位”的用法;连 接 此“once”的用法录音机、教学磁带1)词汇讲解及相关练习1.5学时;2)课文学习及讨论3 学时;3)课后练习1,5学时授课时间:2006年9 月第3 学 期第四、六 周课程名称 新视野大学英语(3)年级05专业、层次中医本科专业任课教师专业技术职务授课方式课堂讲授学时4授课题目(章、节)Book 3 Unit 4Section A Five Famous Symbols of American Culture基本教材及主要参考书:l.New Horizon College English2.Reference book3.Longman Dictionary Of Contemporary English教学目的与要求;-、了解大学英语教学大纲中规定的单词和词组二、了解词语搭配和从句的用法三、了解写作技巧四、了解有关和本单元有关的背景知识大体内容勺时间安排,教学方法;、详细讲解SECTION A 单词的用法二、讲解和SECTION A 有关的语言背景知识三、讲解SECTION A 课文四、讲解SECTION A 的练习,主要是讲解要点,培养学生的语言实际应用能力。

      五、组织学生对SECTION A 的文章进行讨论,在此基础上帮助学生归纳文章 的语言知识,传授学生语言基础知识和培养学生语言应用能力六、讲解本单元的阅读技巧七、自由提问与复习教学重点,难点:1 重点:new words2 难点:word building and structure3 思考题:reading skill基 本 内 容辅助手段和时间分配Unit 4重点词汇:enlighten alliance approve affectionassemble exaggerate version universalfame interpretation solemn inspire grave stretch portrait tragedy settlementherd liberate reputation inspect contract evolve recruit beard poster重点短语:approve of sth go ahead for salerise to fame go against come up with雨点语法:动 词“-ing”短语充当伴随状语的语法;连 词+介词短语作方式状语的用法;前 缀“的用法录音机、教学磁带1)词汇讲解及相关练习1 学时;2)课文学习及讨论2 学时;3)课后练习1 学时教案首页授课时间:2006年9 月 第 3 学 期 第六、七周课程:名称 新视野 大学英语(3)年级()5卜业、层次中医本科专业任课教师专业技术职务授课方式课堂讲授学时4授课题目(章、节)Book 3 Unit 5Section A Graceful Hands基本教材及主要参考书:1 .New Horizon College English2,Reference book3.Longman Dictionary Of Contemporary English教学目的与要求:一、了解大学英语教学大纲中规定的单词和词组二、了解词语搭配和从句的用法三、了解写作技巧四、了解有关和本单元有关的背景知识大体内容与时间安排,教学方法:一、详细讲解SECTION A 单词的用法二、讲解和SECTION A 有关的语言背景知识三、讲解SECTION A 课文四、讲解SECTION A 的练习,主要是讲解要点,培养学生的语言实际应用能力。

      五、组织学生对SECTION A 的文章进行讨论,在此基础上帮助学生归纳文章的语言知识,传授学生语言基础知识和培养学生语言应用能力六、讲解本单元的阅读技巧七、自由提问与复习教学重点,难点:1 市:点:new words2 难点:word building and structure3 思考题:reading skill教案首页基 本 内 容辅助手段和时间分配Unit 5录音机、教学磁带、图片重点词汇:1)词汇讲解及相关练习graceful chart preceding decay1 学时;skeleton loose secure fluid drip2)课文学习及讨论pulse straw moisture liquid naked2 学时;famine palm injure outline interval blank shallow emotion privilege episode association 重点短语:the pit of the stomache hang around sth reach for feel for bend to pick sb 。

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