《林黛玉进贾府》教学设计之一.docx

林黛玉进贾府?教学设计之一　　【教学目的】　　１、初步理解曹雪芹和他的?红楼梦?及其思想和艺术成就　　２、通过多本文的学习，把握主要人物的性格特征及表现人物的手法　　【教学重点】　　典型环境和主要人物王熙凤、贾宝玉、林黛玉的性格特征　　【教学时数】　　两课时　　【教学方法】　　以点拨为主，引导学生逐步领会　　【教学过程】　　第一课时　　〖教学目的〗　　初步理解曹雪芹和他的?红楼梦?及其思想和艺术成就；整体把握课文内容　　〖教学内容和步骤〗　　一、导入　　假设从中国古典小说中找出一部能像百科全书一样充分表现封建社会历史、能被誉为金字塔式的作品，你会首选什么？　　?红楼梦?　　它的作者是谁？　　曹雪芹　　你理解曹雪芹吗？你看过?红楼梦?吗？　　二、曹雪芹与?红楼梦?简介　　１、曹雪芹：　　出身于一个有百年历史的贵族世家：曾祖母是康熙皇帝的奶妈；曾祖父、祖父、父亲和叔父三代世袭江宁织造〔皇家的供货商〕；两个姑姑都被选为王妃；康熙皇帝六次南巡，其中有四次住在他的家里　　成长于一个藏书丰富的书香门第：祖父曾是当地名士，能写诗、填词、编戏；还是有名的藏书家；主持刻印了?全唐诗?；　　曹雪芹深受祖父和家庭的影响，从小博览群书，有丰厚的文学文化底蕴，琴棋书画无所不能，诗词曲赋无所不精，不但是出色的小说家，还是有名的诗人和画家。

　　生活于所谓的康乾盛世，但经历了大家族由盛而衰的宏大变故　　２、人生经历：　　十三岁前：正当曹家极盛时期，在南京过着锦衣纨裤饫甘餍肥的豪华生活　　其后：父亲获罪革职，家产被查抄，全家由南京迁到北京，青壮年是在家境由盛而衰的过程中度过的　　晚年：在北京西郊，生活日渐贫困，竟然到了食粥赊酒、围毡御寒、卖画谋生的境地　　死亡：四十多岁，约在一七六四年除夕，因贫病无医，加上爱子夭折，过度伤痛，而痛苦地分开了人间身后留下凄苦的妻子和几束残稿，连埋葬的费用都是他几个好友资助的　　３、写作经历：　　写于凄凉困苦的晚年在曹雪芹印中有这样一首诗：　　我也曾金马玉堂，我也曾瓦灶绳床　　你笑我名门落拓，一腔惆怅，　　怎知我看透了天上人间、世态炎凉！　　褴裳藏傲骨，愤世写群芳　　字字皆血泪，十年不寻常　　身前身后漫思量，今世看　　真真切切、虚虚幻幻、悲悲啼啼的千古文章　　〔疑是后人附会〕　　于悼红轩中披阅十载，增删五次字字看来皆是血，十年辛苦不寻常　　４、写作背景与缘由：　　⑴ 清朝政治的腐朽和封建剥削的加强：　　① 强化专制主义的统治：　　Ａ、设立军机处：１７２９年，清政府设立了一个处理全国军政大事的核心机构军机处。

军机大臣完全听命于皇帝，自己没有决策权利　　Ｂ、建立军事镇压网：为了加强对人民的控制，清朝的八旗军队，一局部驻防都城，一局部驻防全国各重要城市，形成了对全国的军事镇压网　　Ｃ、提倡纲常礼教：为了从思想上控制各族人民，清政府提倡封建的纲常礼教同时沿用八股取土的制度，把知识分子的思想牢牢地控制起来　　Ｄ、大兴文字狱：清政府兴起了一百屡次文字狱，严酷压制知识分子的反清思想戴名世的?南山集?案，不仅本人被杀头，被株连的多到几百人徐骏作诗，有清风不识字，何故乱翻书之句，清统治者认为是有意讥讽他们，就把徐骏杀掉；有一考官奉命从?诗经?中出一考题，其中有维民所止之语，没想到被认为是暗示雍正皇帝将被砍头之意，他的头因此被砍掉在清政府的文化专制主义统治下，许多知识分子不敢过问政治，埋头考订古书　　② 封建剥削的加重:　　Ａ、圈地令：以满族贵族为首的各族统治者，疯狂地掠夺土地清军初入关时，清政府公布了圈地令，先后三次大规模地圈占直隶近京各州量土地共一千六百多万亩，分给满族贵族和八旗官兵，这引起了直隶人民的强烈对抗　　Ｂ、土地兼并：后来，圈地令虽然停顿了，但皇室、贵族、官僚和大地主的土地兼并非常严重河北怀柔的大地主郝氏占地竟达一百万亩。

地主对佃种土地的农民，征收高额的实物地租或货币地租在地主阶级的残酷压迫和剥削下，各族人民更加贫困破产　　⑵ 各族人民的对抗斗争：　　① 贵州、湖南的苗民起义１７９５年，贵州铜仁的苗族人在石柳邓的指导下发动起义，湖南西部的苗民吴八月等纷纷响应清政府派大军镇压，先后发动贵州、湖南等七省的兵力，直到１８０６年才把这次起义镇压下去　　② 川、楚、陕的白莲教起义：　　１７９６年湖北、四川、陕西一带爆发了白莲教大起义襄阳起义军的领袖王聪儿是白莲教大起义的女英雄清政府用了一亿多两白银的军费，消耗了大量兵力，才把这次起义镇压下去　　⑶ 统治阶级内部的矛盾：　　５、?红楼梦?简介　　原名?石头记?拟作１２０回，定稿８０回，后四十回迷失现多为１２０回，其后４０回为乾隆进士高鹗续红楼梦?是通过贾、史、王、薛几大家族在政治经济上的内外活动，宫廷贵族的勾结和矛盾，各种男女恋爱的葛藤以及家庭中的日常琐事，生动而又真实地描绘出一场封建家庭衰败历史的图卷〔刘大杰〕　　第一回：　　两个楔子：女娲补天：顽石暗示宝玉的叛逆性格；　　〔神话故事〕木石前盟：暗示宝黛爱情前世有缘　　第二回：　　交代人物关系：　　　　┌贾　敷　　宁国公：贾　演──贾代化│　┌贾　珍─贾　蓉〔秦可卿〕　　└贾　敬┤　　└贾惜春　　　┌─贾　琏─巧　姐　　　┌贾　赦──┤〔王熙凤〕　　　　│〔邢夫人〕│ 　　　　│　└贾迎春　　　│　　　荣国公：贾　源──贾代善─┤┌贾　珠──贾　兰　　　〔史太君〕　│贾　政──┤〔李　纨〕　　　〔贾母〕│〔王夫人〕│贾元春　　　│　│贾宝玉　　　│　└贾探春　　　└贾　敏──林黛玉　　　〔林如海〕　　　第三回：介绍活动背景和主要人物。

　　第四回：介绍典型社会环境：贾不假，白玉为堂金做马阿房宫三百里，住不下金陵一个史东海缺少白玉床，龙王来请金陵王丰年好大雪，珍珠如土金如铁　　第五回：全书总纲，通过宝玉梦游太虚幻境隐喻人物命运和结局　　６、艺术特点：　　⑴ 网状形式的艺术构造　　⑵ 典型生动的人物形象　　⑶ 丰富多样的文学手法　　⑷ 独具风格的语言文字　　７、后世评价：　　⑴ 中国第一奇书　　⑵ 中国古典小说的金字塔　　⑶ 大哉，?红楼梦?！再论一千年！　　⑷ 中国三门显学〔显赫的学问──红学、甲骨学、敦煌学〕之一　　三、布置作业　　阅读课文，看作者依次写了哪些人物？各用了什么手法？他们各有什么性格特点？　　〖板书设计〗　　１、曹雪芹：　　⑴ 出身于一个有百年历史的贵族世家　　⑵ 成长于一个藏书丰富的书香门第　　⑶ 生活于所谓的康乾盛世，经历了大家族由盛而衰的宏大变故　　⑷ 博览群书，文化底蕴丰厚，琴棋书画无所不能，诗词曲赋无所不精　　⑸ 伟大的文学家，出色的小说家，有名的诗人和画家　　２、?红楼梦?：　　原名?石头记?，于悼红轩中披阅十载，增删五次字字看来皆是血，十年辛苦不寻常现作前 ８０回为曹作，后４０回为乾隆时进士高鹗所续。

　　３、艺术特点：　　⑴ 网状形式的艺术构造　　⑵ 典型生动的人物形象　　⑶ 丰富多样的文学手法　　⑷ 独具风格的语言文字　　４、后世评价：　　⑴ 中国第一奇书　　⑵ 中国古典小说的金字塔　　⑶ 大哉，?红楼梦?！再论一千年！　　第二课时　　〖教学目的〗　　把握人物性格，分析人物描写的方法　　〖教学重点〗　　对王熙凤、贾宝玉等主要人物性格的认识　　〖教学内容和步骤〗　　一、梳理本文的情节　　１、林为何进贾府：　　林黛玉母亲去世后上无亲母教养，下无姊妹兄弟扶持，在外祖母一再致意下，才去都中投奔外家，依傍外祖母及舅氏姐妹　　２、进贾府后的活动：　　拜见外祖母和两个舅母──结识珠大嫂子和三个表姊妹──见识王熙凤──拜见大舅父贾赦〔不忍相见〕──拜见小舅父贾政〔今日斋戒去了〕──结识宝玉　　二、详细用什么手法、怎样描写人物的　　１、外祖母：　　外貌：鬓发银白　　行为：一把搂入怀中，心肝儿肉叫着大哭起来〔心疼不已，无限慈祥〕　　２、三个姊妹：　　一一描写，观之可亲，见之忘俗〔总写〕　　３、王熙凤：　　衣饰：穿金戴银，异常华美　　外貌：非常美艳，含威不露　　行为：逢场作戏，机变逢迎　　语言：看似热情，实那么虚情假意。

　　４、宝玉：　　见前〔侧面描写〕〔先抑〕：　　王夫人〔母亲〕：孽根祸胎，混世魔王，有天无日，疯疯傻傻 　　姑母：顽劣异常，无人敢管　　黛玉：惫懒人物，懵懂顽童　　见后〔正面描写〕〔后扬〕：　　衣饰：华美非凡　　外貌：英俊多情，最是极好　　语言：亲切率直　　行为：率真任性　　三、描写人物有什么特点　　先后适宜，详略得体，虚实并用，有单独描写，有群体描写，且变化多姿，又与环境描写穿插进展，配合自然，相得益彰　　四、讨论　　１、如何理解王熙凤的出场和其衣饰的华美、说话待人的热情？　　⑴ 先看她的出场：　　比照：　　这些人〔贾母外〕：个个皆敛声屏气，恭肃严整　　王熙凤：放诞无礼　　未见其人，先闻其声，给人一种张狂的感觉，神情中表达了她的自负和得宠同时也说明她在贾府中地位的特殊　　⑵ 再看她的服饰：　　从上到下，穿金戴银，珍珠宝玉无所不有，色彩艳丽　　王熙凤的服饰中，集珍珠宝玉于一身的妆饰，也暗示了她的贪心和俗气，把自己包装得如此妖艳凌人，气势如火如荼，不正是说明了她生性奢侈，对荣华富贵生活无餍的追求吗？辉煌华艳的色彩也折射出她志得意满的心态她虽然聪明能干，但由于缺少文化情调的熏陶，文化修养太低，不谙高雅为何物。

她除了衣食享受和权利之争外，内心空虚，并无多少精神生活可言其风度气质与出身书香门第受过教育，特别是古典文学陶冶的林黛玉的诗人气质大相径庭因此可以说，她的夸耀是低品位的，显得俗不可耐 　　清代言妇女美，在娇羞媚态，服饰不贵精而贵洁，不贵丽而贵雅，不贵与家相称，而贵与貌相宜〔李渔〕真正美丽的人，是绝不多施脂粉，不乱穿衣服的〔老舍〕着极奢极丽之服，满头翡翠，环鬓金珠，过事修饰，过事刻画，是俗气，不是美丽　　⑶ 再看她对黛玉说的话：　　外表上是说给黛玉的，实际上几乎照顾了在场所有的人，既夸赞了黛玉，也讨好了老祖宗，还抚慰了迎春等众姐妹特别是让贾母听来，句句都说到她的心坎上了因为她知道黛玉是贾母最疼爱的外孙女那赞美黛玉的话语，句句为贾母而发；抽帕拭泪，转悲为喜，处处为贾母而做从她的言谈中，可以看出她是一个八面玲珑擅长讨人欢心的女人　　⑷ 再看她的动作：　　一会儿笑，一会儿哭，一会儿用帕拭泪，一会儿转悲为喜，几乎瞬间万变但仔细揣。