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统编版九年级上册语文第五单元同步训练题（含答案）统编版九年级上册语文第五单元同步训练题（含答案） 一、积累与运用 1.下列加点字注音无误的一项是(　　) A. 抹杀(mǒ) 腐朽(xiǎo) 脊梁(jǐ) 模式(mó) B. 遁词(dùn) 省悟(xǐng) 慨叹(kài) 譬如(pì) C. 鲁钝(dùn) 汲取(jí) 玄虚(xuán) 滞留(zhì) D. 诓骗(kuāng) 诬蔑(wū) 创意(chuàn) 豢养(huàn) 2.下列词语的书写完全正确的一项是(　　) A.遁词 _ 愕然 _辨伪去妄　怒不可遏 B.翩然 澜语 头晕目眩 前仆后继 C.灌溉 沉湎 义愤填膺 历尽心血 D.狡黠 停滞 走头无路 自欺欺人 3．下列句子中没有语病的一项是(　　) A．国家市场监督管理总局将廊坊、北海、南宁、南京、武汉、长沙、南昌、贵阳、合肥、西安、桂林列为2018年传销重点整治 B．基因成为战略资源，基因科技的发展程度也反映着国家的科学水平。

C．中国进入新时代，乡村对有效治理提出了更高的要求，呼唤着农村治理体系和治理能力现代化 D．亚洲的今天拥有世界67%的人口、1/3的经济总量，是世界最具发展潜力的地区之一 4．下列有关文学常识的表述有误的一项是(　　) A．陶行知，安徽歙县人，教育家主要教育思想是“生活教育" B．《谈创造性思维》的作者是罗迦·费·因格 C．《怀疑与学问》的作者是顾颉刚，字铭坚，江苏苏州人，作家 D．议论文的三要素是论点、论据、论证常用的论证方法有比喻论证、举例论证、道理论证和对比论证 5.在下面横线处补写恰当的语句，使整段文字语意连贯、完整 面对贸易战争，中国表示将“奉陪到底”，__①__？中国有巨大的市场，有更强的承受损失的能力面对中美贸易摩擦，中国将打出什么底牌？第一张底牌，限制进口美国商品；第二张底牌，削减对美国的出口专家表示，中国反击的目的是让美国意识到贸易战不可取，__②__，才能惠及两国和世界 ①_____________ ②______________ 6．补写下列古诗文名句中的空缺部分 （1）溪云初起日沉阁，_____________。

许浑《咸阳城东楼》）》 （2）___，蜡炬成灰泪始干李商隐《无题》） （3）飏青旗、流水桥旁 、 _________________秦观《行香子·树绕村庄》） （4）欲说还休 _________________辛弃疾《丑奴儿·书博山道中壁》） （5）___，忽复乘舟梦日边（《行路难·其一》） （6）醉翁之意不在酒，_____________山水之乐， _________________欧阳修《醉翁亭记》） 7．名著阅读 “他完全是一条莽汉，每有战斗，赤膊上阵，抡起板斧排头砍去"；“打虎英雄，本领高强，为兄报仇，有胆有识，光明磊落，复起仇来毫不留情” 以上情节所说的是元末明初的著名作家________所作的长篇小说 __中的英雄好汉________和________ 8．语言运用 随着微博、等的迅速发展，人们可以通过等移动终端随时随地地获取海量的碎片化信息毫无疑问，我们现在已经进入了碎片化阅读时代，似乎一切信息、知识都唾手可得，阅读显得如此轻松、容易针对这一现状，某班级准备就“碎片化阅读的利与弊"分正方反方展开辩论。

请你选择一方，在辩论会上陈述观点 阅读理解 （一）阅读下面的文字,回答问题 怀疑不仅是消极方面辨伪去妄的必须步骤,也是积极方面建设新学说、启迪新发明的基本条件对于别人的话,都不打折扣地承认,那是思想上的懒惰这样的脑筋永远是被动的,永远不能治学只有常常怀疑、常常发问的脑筋才有问题,有问题才想求解答在不断的发问和求解中,一切学问才会发展起来许多大学问家、大哲学家都是从怀疑中锻炼出来的清代的一位大学问家——戴震,幼时读朱子的《大学章句》,便问《大学》是何时的书,朱子是何时的人塾师告诉他《大学》是周代的书,朱子是宋代的大儒;他便问宋代的人如何能知道一千多年前的著者的意思法国的大哲学家笛卡儿也说:“我怀疑,所以我存在他的哲学就建立在对于万事万物的怀疑和明辨上一切学问家,不但对于流俗传说,就是对于过去学者的学说也常常要抱怀疑的态度,常常和书中的学说辩论,常常评判书中的学说,常常修正书中的学说:要这样才能有更新更善的学说产生古今科学上新的发明,哲学上新的理论,美术上新的作风,都是这样起来的若使后之学者都墨守前人的旧说,那就没有新问题,没有新发明,一切学术停滞,人类的文化也就不会进步了。

9.本段的论点是什么 10.“怀疑不仅是消极方面辨伪去妄的必须步骤,也是积极方面建设新学说、启迪新发明的基本条件"这句话在结构上有何作用 11.本段举戴震幼时读书好疑一事,论证了“许多大学问家、大哲学家都是从怀疑中锻炼出来的”这一观点,请你另写一个事例作为该观点的论据 (二)阅读下文，完成下面小题 读杂书万卷，不如读经典一部 潘裕民 ①常常有人问我，该读什么样的书？我的回答是“经典"因为经典原著的思想内涵和知识含量是非经典书籍所不能比拟的，“经典一部胜杂书万卷” ②所谓“经典"，指具有权威性和典范性的著作经过千百年来的千锤百炼、大浪淘沙，留下来的大都是生命力最强、最有价值的经典经典的价值和意义，就在于它可以和一代又一代读者对话，可以引起一代又一代读者的思考苏格拉底曾说：“最重要的不是生活，而是好的生活没有经典，当然不会有好的生活 ③我认为读经典，一定要真正意义上的“读"所谓“读书”，不是说你今天去书店买两本书，明天从网上购回一包书，这不难办到；难以办到的是，你能静下心来认认真真地读完一本书，尤其是要阅读经典著作。

④哲学家周国平说：“认真地说，并不是随便读点什么都能算是阅读譬如说，我不认为背功课和阅读时尚杂志是阅读"真正的阅读，应该是阅读经典著作日本有一位哲学家叫柳田谦十郎，他在自传中说他花了整整一年时间才读完康德的《纯粹理性批判》为了庆贺这件事，他夫人还专门为他举办了一次家宴我们可以从这个故事中得到一些启示：一个人写出一本书固然不容易，值得庆贺；一个人读完一本书也不容易，也同样值得庆贺 ⑤有时候，读书是一种心灵修复如果不读经典，只读那些所谓“有用”的书，我们可能成为一个有实用价值的机器，还有什么灵魂和境界可言？从一定意义上说，读经典是为了人格更加完善，包括精神的自我提升和灵魂的自我觉醒在我看来，精神追求可以丰富我们的内心，让我们变得强大比如我们读哲学，它对我们的人生有什么意义呢？已故著名学者俞吾金教授曾指出，“哲学赋予了人们一种‘Choice(选择)’的眼光，使得你能够站在制高点上，可以看见别人看不见的东西，在人生的三岔路口更有把握"作为一个有思想的人，我们应该知道自己是谁、从哪里来、现在在哪儿、明天可能去哪儿，这样才能生活得比较自在、比较自信，也更加乐观 ⑥其实，读书并不在多，最重要的是选得精，读得彻底，要直接读大师的作品。

叔本华说过一句话：“谁向往哲学，就必须到原著那肃穆的圣地去找不朽的大师从一定程度上说，大师的原著是最可靠的朱光潜先生说：“与其读十部无关轻重的书，不如以读十部书的时间和精力去读一部真正值得读的书；与其十部书都只能泛览一遍，不如取一部书精读十遍"这是因为，读书有着特殊的规律，必须经历一个吸收、转化、升华的过程 12. 第①段在文中有什么作用？ 13. 第⑥段画线句子运用了哪种论证方法？有何作用？ 14. 第⑤段画线句中加点词句能否删去？为什么？ 15. 请简要分析第④段的论证思路 （三）阅读下面的文字，完成下面小题 _________ 要善于学习 [苏联]利哈乔夫 ①我们进入了这样一个时代；教育、知识、职业技能在某种程度上可以决定一个人的命运现代社会的知识越来越复杂，没有知识，简直就无法工作，无法获得收益，一个原因是机械正在逐步取代体力劳动作为人，需要带来新的思想，思考那些机器不能思考的问题为此目的，人越来越需要得到公认的文化修养，创新的能力，当然，还要有道德，有责任心，而这种道德和责任心，是机器无论如何也不具备的 ②这就意味着，人不再是普通的人，而是有科学知识的人，有道德的人，他要为机器和机器人时代所发生的一切变化承担责任，因而他肩负着极为繁重、极其复杂的任务。

普遍的教育可以培养未来所需要的人，有创造能力的人，培养新时代的创造者，而他对于他所创造的一切负有道义上的责任 ③现在的年轻人从小就必须做的一件事——就是学习永远都需要学习不仅普通人需要终身学习，就连那些最博学的大学者也要学习终生自己不学习——就不能再去传授，原因是知识在不断增长，并且越来越复杂有鉴于此，一定要明白，青春岁月——是最适宜学习的时期在年轻的时候，在童年、少年，青年时期，恰恰是人的智力和接受能力最强的阶段接受所学的语言、数学、一般性知识，培养审美意识，培养道德观念 ④要珍惜时间，不要为日常琐事、为“休息”而耗费时光有的时候，“休息"比繁重的工作更让人疲倦，不要让那些愚昧粗俗的潮流以及无谓的“信息”占据光明而智慧的心田珍惜自己、以便更好地学习，获取知识与技能，只有在年轻的时候获取知识与技能才既轻松又迅速 ⑤此刻我听见年轻人沉重的叹息声：您为我们年轻人所设想的生活是多么枯燥无聊啊！除了学习还是学习，什么时候休息？什么时候娱乐啊？难道我们就没有权利享受快乐吗？ ⑥不是那么回事，获得技能和知识——这同样也是一种运动，假如我们不能从学习中得到快乐，学习就是一种苦差使。

要爱学习，就要选择聪明、有益的休息或娱乐方式，这些方式有助于学习，有助于培养某种能力，生活需要的能力，如果不喜欢学习怎么办？肯定难成为爱学习的人这就意味着你不可能发现那样的快乐，那种让孩子，让少男少女得到知识与技能时所感受到的那一份快乐 ⑦不妨看看小孩子多么快乐地蹒跚学步，咿呀学语，迷恋玩弄各种各样的器械玩具，抱布娃娃要尽力延长这种学习新东西的快乐心情，这一切在很大程度上取决于你本人，不要说什么：我不爱学习！你要尝试喜欢学校里的各门课程既然别的同学喜欢各门功课，你有什么理由不喜欢它们呢？ ⑧不要光在口头上说爱读书，你要借书阅读，要研究历史和文学一个有教养的人肯定具有很好的历史知识、读过很多文学作品，正是历史和文学培养人的道德观念和审美趣味，扩展人的视野，使他感到周围世界的宽广、有趣，并从中获得有益的人生经验，进而感到快乐假如你不喜欢某一门课程，你不妨试一试尽力从中寻找可喜之处，哪怕只有一点点——喜爱是获得新鲜知识的支撑点 ⑨要善于学习，热爱学习！ _________ （选自《善与美书简》有删改） 16. 下列对文章相关内容和写作特色的分析，不正确的一项是（ ） A. 文章开头两段指出了学习的必要性。

B. 文章平易近人，娓娓而谈，给人启迪 C. 文章旁征博引，层层深入，论述严谨。