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新世纪大学英语视听说1教案.pdf

10页
  • 卖家[上传人]:奇异
  • 文档编号:344023656
  • 上传时间:2023-02-09
  • 文档格式:PDF
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    • 新世纪大学英语视听说 1 教 案一、讲授章节名称:一、讲授章节名称:Unit OneUnit OneNew friends,New faces-Introduce YourselfNew friends,New faces-Introduce Yourself二、本章节授课时间:二、本章节授课时间:第 5 周授课学时授课学时:2 学时三、本章节授课教师姓名:三、本章节授课教师姓名:职职称:称:四、本章节教学目标和教学要求:四、本章节教学目标和教学要求:By learning this unit,the student should be able to introduce himself or herself in Englishfluently.五、教学重点、难点:五、教学重点、难点:重点重点:Lesson ALesson A Speaking,CommunicationSpeaking,Communication难点:难点:Lesson BLesson BVideo CourseVideo Course六、结合教学内容选择的主要教学方法和教学手段:六、结合教学内容选择的主要教学方法和教学手段:计算机辅助多媒体教学及交际法教学。

      七、布置的作业及复习思考题:七、布置的作业及复习思考题:1.Review:Oral practice:to make a self-introduction(pair work or group work)2.Preview:Unit Two八、选用教材和主要参考书:八、选用教材和主要参考书:教材:新世纪大学英语 视听说教程第一册(上海外语教育出版社)主要参考书:新世纪大学英语 视听说教程第一册 教师手册大学英语课程教学要求(上海外语教育出版社)九、教学主要内容及教学安排:九、教学主要内容及教学安排:Step OneStep One观看并跟读全新版大学英语-读写教程第一册第一课单词和课文光盘.Step TwoStep Two观看并模仿新世纪大学英语 视听说教程第一册光盘 Unit One听力 口语部分.Step ThreeStep Three分组讨论练习,选出代表和其它小组交流(in English).Topic Discussion:Topic Discussion:Introduce Yourself一、讲授章节名称:一、讲授章节名称:Unit TwoUnit TwoVacationVacation二、本章节授课时间:二、本章节授课时间:第 7 周授课学时授课学时:2 学时三、本章节授课教师姓名:三、本章节授课教师姓名:职职称:称:四、本章节教学目标和教学要求:四、本章节教学目标和教学要求:By learning this unit,the student should be able to talk about thevacationin Englishfluently.五、教学重点、难点:五、教学重点、难点:重点重点:Lesson ALesson ASpeaking,CommunicationSpeaking,Communication难点:难点:Lesson BLesson BVideo CourseVideo Course六、结合教学内容选择的主要教学方法和教学手段:六、结合教学内容选择的主要教学方法和教学手段:计算机辅助多媒体教学及交际法教学。

      七、布置的作业及复习思考题:七、布置的作业及复习思考题:1.Review:Oral practice:to talk about the weather(pair work or group work)2.Preview:Unit Tree八、选用教材和主要参考书:八、选用教材和主要参考书:教材:新世纪大学英语 视听说教程第一册(上海外语教育出版社)主要参考书:新世纪大学英语 视听说教程第一册 教师手册大学英语课程教学要求(上海外语教育出版社)九、教学主要内容及教学安排:九、教学主要内容及教学安排:Step OneStep One观看并跟读全新版大学英语-读写教程第一册第二课单词和课文光盘.Step TwoStep Two观看并模仿新世纪大学英语 视听说教程第一册光盘 Unit two 听力口语部分.Step ThreeStep Three分组讨论练习,选出代表和其它小组交流(in English).Topic Discussion:Topic Discussion:Talk about the weather1一、讲授章节名称:一、讲授章节名称:Unit ThreeUnit ThreeAll about youAll about you二、本章节授课时间:二、本章节授课时间:第 9 周授课学时授课学时:2 学时三、本章节授课教师姓名:三、本章节授课教师姓名:职职称:称:四、本章节教学目标和教学要求:四、本章节教学目标和教学要求:By learning this unit,the student should be able to talk about their favorite pastimes inEnglish fluently.五、教学重点、难点:五、教学重点、难点:重点重点:Lesson ALesson ASpeaking,CommunicationSpeaking,Communication难点:难点:Lesson BLesson BVideo CourseVideo Course六、结合教学内容选择的主要教学方法和教学手段:六、结合教学内容选择的主要教学方法和教学手段:计算机辅助多媒体教学及交际法教学。

      七、布置的作业及复习思考题:七、布置的作业及复习思考题:1.Review:Oral practice:to talk about their favorite pastimes(pair work or groupwork)2.Preview:Unit Four八、选用教材和主要参考书:八、选用教材和主要参考书:教材:新世纪大学英语 视听说教程第一册(上海外语教育出版社)主要参考书:新世纪大学英语 视听说教程第一册 教师手册大学英语课程教学要求(上海外语教育出版社)九、教学主要内容及教学安排:九、教学主要内容及教学安排:Step OneStep One观看并跟读全新版大学英语-读写教程第一册第三课单词和课文光盘.Step TwoStep Two观看并模仿新世纪大学英语 视听说教程第一册光盘 Unit Three 听力 口语部分.Step ThreeStep Three分组讨论练习,选出代表和其它小组交流(in English).2Topic Discussion:Topic Discussion:My Favorite PastimesMy Favorite Pastimes一、讲授章节名称:一、讲授章节名称:Unit FourUnit FourChangeChange二、本章节授课时间:二、本章节授课时间:第 11 周授课学时授课学时:2 学时三、本章节授课教师姓名:三、本章节授课教师姓名:职职称:称:四、本章节教学目标和教学要求:四、本章节教学目标和教学要求:By learning this unit,the student should be able to express how to borrow money inEnglish fluently.五、教学重点、难点:五、教学重点、难点:重点重点:Lesson ALesson ASpeaking,CommunicationSpeaking,Communication难点:难点:Lesson BLesson BVideo CourseVideo Course六、结合教学内容选择的主要教学方法和教学手段:六、结合教学内容选择的主要教学方法和教学手段:计算机辅助多媒体教学及交际法教学。

      七、布置的作业及复习思考题:七、布置的作业及复习思考题:1.Review:Oral practice:to borrow money from classmates(pair work or group work)2.Preview:Unit Five八、选用教材和主要参考书:八、选用教材和主要参考书:教材:新世纪大学英语 视听说教程第一册(上海外语教育出版社)主要参考书:新世纪大学英语 视听说教程第一册 教师手册大学英语课程教学要求(上海外语教育出版社)九、教学主要内容及教学安排:九、教学主要内容及教学安排:Step OneStep One观看并跟读全新版大学英语-读写教程第一册第四课单词和课文光盘.Step TwoStep Two观看并模仿新世纪大学英语 视听说教程第一册光盘 Unit Four 听力 口语部分.Step ThreeStep Three分组讨论练习,选出代表和其它小组交流(in English).Topic Discussion:Topic Discussion:Can I borrow$20?Can I borrow$20?3一、讲授章节名称:一、讲授章节名称:Unit FiveUnit FiveAround the worldAround the world二、本章节授课时间:二、本章节授课时间:第 13 周授课学时授课学时:2 学时三、本章节授课教师姓名:三、本章节授课教师姓名:职职称:称:四、本章节教学目标和教学要求:四、本章节教学目标和教学要求:By learning this unit,the student should be able to ask for and give directions in Englishfluently.五、教学重点、难点:五、教学重点、难点:重点重点:Lesson ALesson ASpeaking,CommunicationSpeaking,Communication难点:难点:Lesson BLesson BVideo CourseVideo Course六、结合教学内容选择的主要教学方法和教学手段:六、结合教学内容选择的主要教学方法和教学手段:计算机辅助多媒体教学及交际法教学。

      七、布置的作业及复习思考题:七、布置的作业及复习思考题:1.Review:Oral practice:to ask ask for and give directions(pair work or group work)2.Preview:Unit Six八、选用教材和主要参考书:八、选用教材和主要参考书:教材:新世纪大学英语 视听说教程第一册(上海外语教育出版社)主要参考书:新世纪大学英语 视听说教程第一册 教师手册大学英语课程教学要求(上海外语教育出版社)九、教学主要内容及教学安排:九、教学主要内容及教学安排:Step OneStep One观看并跟读全新版大学英语-读写教程第一册第五课单词和课文光盘.Step TwoStep Two观看并模仿新世纪大学英语 视听说教程第一册光盘 Unit Five 听力 口语部分.Step ThreeStep Three分组讨论练习,选出代表和其它小组交流(in English).Topic Discussion:Topic Discussion:Ask for and give directions4一、讲授章节名称:一、讲授章节名称:Unit SixUnit SixHome sweet homeHome sweet home二、本章节授课时间:二、本章节授课时间:第 15 周授课学时授课学时:2 学时三、本章节授课教师姓名:三、本章节授课教师姓名:职职称:称:四、本章节教学目标和教学要求:四、本章节教学目标和教学要求:By learning this unit,the student should be able to talk about places in English fluently.五、教学重点、难点:五、教学重点、难点:重点重点:Lesson ALesson ASpeaking,C。

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