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演示课件;第一单元复习.ppt

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    • 演示课件;第一单元 复习课 l安福城关中学l李相如化学变化组成结构性质物理变化化学变化物理性质化学性质定义、特征定义、特征、伴随现象关系定义、范围判断方法定义、范围判断方法区别区别联系1、下列说法不正确的是()化学变化常伴随放热、发光等现象化学变化一定有其它物质生成化学变化一定比物理变化剧烈化学变化中同时发生物理变化2、植物的光合作用是在光照条件下,以水和二氧化碳等物质为原料合成淀粉、葡萄糖等有机物;动物的呼吸作用是在氧气的作用下,分解有机物,生成水和二氧化碳等物质由此可见,植物的光合作用是 变化,动物的呼吸作用是变化C化学化学第一章 复习课 空气氧气氮气:78%物理性质: 无色无味的气体,密度比空气略大,不易溶于水,固氧液氧都是淡蓝色的化学性质:比较活泼的气体,在氧化反应中提供氧具有氧化性和助燃性,是常用的氧化剂稀有气体:0.94%其它气体和杂质:0.03%二氧化碳:0.03%一般情况下无助燃性粉尘空气的污染:(二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳有害气体:煤、石油燃烧工厂废气汽车尾气用途:供给呼吸和支持燃烧性质决定用途化学性质碳硫磷铁镁蜡烛+氧气点燃水和二氧化碳氧化反应燃烧平静燃烧急速燃烧空间有限缓慢氧化自燃二氧化碳二氧化硫五氧化二磷四氧化三铁氧化镁化合反应燃烧条件灭火条件掌握:反应方程式、反应现象、反应物和生成物的颜色状态可能 引起爆炸氧气的实验室制法工业制法原 理氯酸钾二氧化锰加 热氯化钾 + 氧气制取过程药品颜色、仪器名称、操作步骤、注意事项收集方法、验满方法、放置方法催化剂改变:其它物质的化学反应速率不变:本身的质量和化学性质高锰酸钾加 热锰酸钾+二氧化锰+氧气氧气的制法分解反应根据:液态氧和液态氮的沸点不同变化:发生物理变化例题:将下列各组药品放入试管中充分加热,并进行比较,其中()组没有氧气放出;()组的反应速度最慢;()生成的氧气最多;()和()生成氧气的质量相等;()和()反应速度基本相当。

      克氯酸钾、克二氧化锰、克氯酸钾和克二氧化锰、克氯酸钾和克高锰酸钾例题3:汽车尾气(含有CO、SO2与NO等物质)是城市空气的污染物,治理的方法之一是在汽车的排气管上装一个催化转换器,其特点是使CO与NO反应,生成可参与大气生态环境循环的无毒气体,写出CO与NO反应的化学方程式 _下列能控制空气污染源的方法是_开发氢能源;使用电动车;植树造林;戴呼吸面具 2CO+2NON2+2CO2催化剂(1)(2)思考题: 现用10克的氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气,反应开始时测得二氧化锰占24,反应一段时间后,测得二氧化锰占30,求此时氯酸钾已分解了百分之几?药品颜色、仪器名称、操作步骤、注意事项收集方法、验满方法、放置方法例题1:实验室制取氧气时,有如下各操作步骤:.向大试管中装入药品并塞紧带导管的橡皮塞;.检验装置是否漏气;.将导气管从水槽中取出;.给大试管加热;.将大试管固定在铁架台上;.用排水法收集气体;.移开酒精灯并熄灭;正确的操作顺序是(填序号)。

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