2025秋人教版数学二年级上册教学课件：第六单元复习与关联 第2课时 数量关系.pptx

人教版数学二年级（上）,复习与关联,第,2,课时,数量关系,六,学习目标,通过回顾整理，学会梳理用乘、除法解决问题有关知识，进一步掌握乘、除法的数量关系在动手操作、交流中体验数形结合的数学思想在运用乘除法数量关系解决简单问题过程中，体会数学与生活的关系，感受数学学习的乐趣重点,】,加深对乘、除法数量关系的掌握课堂导入,下面是小丽整理的“知识图”，你也试着画一画吧教材第,92,页,53=15,(,元,),153=5,(,元,),155=3,(,个,),5,元,5,元,5,元,共,?,元,?,元,?,元,?,元,15,元,5,元,15,元,?,个,知识梳理,你会用乘法和除法解决哪些问题，它们有什么联系？,已知每份数、份数，求总数，用乘法解决已知总数和每份数，求份数，用除法解决,可以用图表示数量关系来帮助解题教材第,92,页,已知总数和份数，求每份数，用除法解决已知每份数和份数，求总数,已知总数和每份数，求份数,用除法,用乘法,用除法,数量关系,已知总数和份数，求每份数,知识要点,1,：用乘法解决问题,1.,已知每份数和份数，求总数,有,4,排桌子，每排,5,张，一共多少张？,可以先画图,求,4,个,5,的和是多少用乘法。

张）,5,4,20,如果竖着数是,5,个,4,，可以列式：,45=20,(,张,),每排张数,排数,=,总数,知识要点,2,：用除法解决问题,2.,一共有,20,张桌子，每排,5,张，一共有几排？,已知总数和每份数，求份数,求,20,里面有几个,5,用除法总数,每排张数,=,排数,=,（排）,20,5,4,3.,一共有,20,张桌子，摆成,5,排，平均每排有几张？,已知总数和份数，求每份数,把,20,平均分成,4,份，求每份是多少用除法总数,排数,=,每排张数,=,（张）,20,4,5,知识要点,3,：用乘加、乘减解决问题,4.,一共有多少个蘑菇？,5,个,5,个,5,个,3,个,=,（个）,5,3,+,3,18,5,个,4,-,2,18,还可以怎样解答？,课堂练习,57+20=,教材第,97,页“练一练”第,5,题,1,79+17=,68+30=,79,-,9=,67,-,34=,96,-,38=,35,55,63,80,48,78,63,54,42,8,54,16,乘加、乘减算式都要先算乘法，后算加、减法2,刘奶奶家养了两种不同的鸡，一种有,3,只，另一种有,6,只还养了,3,种不同的鸭，每种,6,只。

1,),刘奶奶家养了多少只鸡？,鸡,3,只,6,只,?,只,把两部分合并起来用加法3+6=9,（只）,口答：刘奶奶家养了,9,只鸡2,),刘奶奶家养了多少只鸭？,鸭,6,只,6,只,6,只,?,只,求,3,个,6,只是多少用乘法63=18,（只）,口答：刘奶奶家养了,18,只鸭教材第,98,页“练一练”第,11,题,2,刘奶奶家养了两种不同的鸡，一种有,3,只，另一种有,6,只还养了,3,种不同的鸭，每种,6,只3,),请提出其他数学问题并解答刘奶奶家养的鸭比鸡多多少只？,求,18,比,9,多多少用减法18,9=9,（只）,口答：刘奶奶家养的鸭比鸡多,9,只教材第,98,页“练一练”第,11,题,3,王阿姨想买,4,双袜子，买哪种最便宜？,20,元,3,元,8,元,求出每种袜子的价钱就可以比较了第,1,种袜子每双几元？,20 4=5,（元）,第,3,种袜子每双几元？,8 2=4,（元）,5,4,3,口答：王阿姨想买,4,双袜子，买第,2,种最便宜教材第,99,页“练一练”第,12,题,3,求出每种袜子的,4,双的总价，也可以比较第,2,种袜子,4,双多少元？,3 4=12,（元）,第,3,种袜子,4,双多少元？,8 2=16,（元）,20,16,12,口答：王阿姨想买,4,双袜子，买第,2,种最便宜。

王阿姨想买,4,双袜子，买哪种最便宜？,20,元,3,元,8,元,教材第,99,页“练一练”第,12,题,4,根据下面的条件和给出的两个算式，提出可以用这两个算式来解决的问题小红带了,24,元，正好买,3,个同样的小蛋糕1,),问题：,？,24 3=8,(,元,),(,2,),问题：,？,8 9=72,(,元,),每个小蛋糕多少元,买,9,个小蛋糕一共多少元,教材第,99,页“练一练”第,13,题,总数,份数,每份数,份数,总数,每份数,5,为了加强体育锻炼，二,(,1,),班准备购买一批运动器材1,),买,5,个皮球需要多少钱？,8 5=40,（元）,求,5,个,8,元是多少，用乘法口答：买,5,个皮球需要,40,元教材第,99,页“练一练”第,14,题,8,元,5,元,3,元,？元,教材第,99,页“练一练”第,14,题,(,2,),买,9,个毽子的钱，刚好可以买一个足球，,9,个毽子多少钱？一个足球多少钱？,5,为了加强体育锻炼，二,(,1,),班准备购买一批运动器材5 9=45,（元）,求,9,个,5,元是多少，用乘法口答：,5,个毽子,45,元，一个足球也是,45,元8,元,5,元,3,元,？元,5,为了加强体育锻炼，二,(,1,),班准备购买一批运动器材。

3 8=24,（元）,买,8,个羽毛球需要多少钱？,口答：,买,8,个羽毛球需要,24,元3,),请提出其他用乘法解决的问题并解答教材第,99,页“练一练”第,14,题,8,元,5,元,3,元,？元,93,186,123,47,59+8,42+17,37,-,6,76,244,88,拓展提升,(,1,),计算上面的乘法算式选一题说说它表示的含义，再说说你是怎样想出积的？,93,=16,47,=28,76,=42,88,=64,93,表示求,3,个,9,的和是多少我用“,三九二十七,”这句口诀算出积的教材第,95,页“应用提升”第,2,题,表示求,18,里面有几个,6,或把,18,平均分成,6,份，求每份是多少93,186,123,47,59+8,42+17,37,-,6,76,244,88,(,2,),计算上面的除法算式选一题说说它表示的含义，再说说你是怎样想出商的？,186,=3,123,=4,244,=6,186,我用“,三六十八,”这句口诀算出积的教材第,95,页“应用提升”第,2,题,93,186,123,47,59+8,42+17,37,-,6,76,244,88,(,3,),计算上面的乘加算式和乘减算式，说说先算什么。

59+8,=53,42+17,=25,37,-,6,=15,乘加、乘减算式都要先算乘法，后算加、减法教材第,95,页“应用提升”第,2,题,93,186,123,47,59+8,42+17,37,-,6,76,244,88,(,4,),你能在生活中发现用乘法或除法解决的问题吗？选择一个写出来并解答今天放学，妈妈给我,20,元钱去买橘子橘子,5,元,1,千克，我能买几千克橘子呢？,20 5=4,(,千克,),口答：,我能买,4,千克橘子教材第,95,页“应用提升”第,2,题,自主梳理相关内容，与同学交流复习收获02,01,作业课件中的相关练习。