人教版生物八年级下册第八单元第一章传染病和免疫复习习题课件.pptx

人教版生物八年级下册 复习习题课件第八单元健康地生活第一章传染病和免疫第一节传染病及其预防1.2021四川宜宾期中下列疾病属于传染病的是()血友病乙肝流行性感冒手足口病红绿色盲蛔虫病A.B.C.D.知识点1 什么是传染病答案1.C【解题思路】传染病是指由病原体引起的、能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病血友病属于遗传病;乙肝属于传染病,可以通过血液、母婴等传播;流行性感冒属于呼吸道传染病;手足口病属于传染病,可以通过消化道、呼吸道及密切接触传播;红绿色盲属于遗传病;蛔虫病属于消化道传染病2.以下对传染病的描述,正确的有()由病原体引起可以预防具有传染性具有流行性A.B.C.D.知识点1 什么是传染病答案2.D3.2021黑龙江大庆二模病原体是指()A.垃圾、废物和污水等B.飞沫或血液C.传染疾病的人或者动物D.引起疾病的细菌、病毒、寄生虫等知识点1 什么是传染病答案3.D【解题思路】病原体是指能引起疾病的细菌、病毒和寄生虫等,如肝炎病毒、痢疾杆菌、蛔虫等D符合题意4.2021湖南岳阳中考下列不属于传染病流行基本环节的是()A.病原体致病性强B.传染源C.传播途径D.易感人群知识点2 传染病流行的基本环节答案4.A5.2021山东济宁模拟下列属于传染源的是()A.新冠肺炎无症状感染者B.新冠肺炎痊愈者C.含有新型冠状病毒的痰D.寄生在人体内的新型冠状病毒知识点2 传染病流行的基本环节答案5.A【解题思路】传染源是指能够散播病原体的人或动物,新冠肺炎无症状感染者能够散播病毒,A符合题意;新冠肺炎痊愈者不携带新型冠状病毒,不属于传染源,B不符合题意;含有新型冠状病毒的痰属于传染病流行基本环节中的传播途径,C不符合题意;寄生在人体内的新型冠状病毒是病原体,D不符合题意。

6.2021湖南岳阳一模为贯彻落实“科学防治,精准施策”的疫情防控方针,各餐饮业纷纷提倡使用公筷从传染病传播的角度分析,公筷属于传染病流行三个环节中的()A.抗原B.传染源C.传播途径D.易感人群知识点2 传染病流行的基本环节答案6.C【解题思路】传播途径是指病原体离开传染源到达人或动物所经过的途径,如空气传播、饮食传播、生物媒介传播等公筷属于传播途径,故选C7.2021吉林中考2020年流行全球的新冠肺炎的传播途径主要是()A.通过蚊虫叮咬传播B.通过飞沫或接触传播C.通过水、食物等饮食传播D.通过饲养、投喂动物传播知识点2 传染病流行的基本环节答案7.B【解题思路】新冠肺炎属于呼吸道传染病,新型冠状病毒主要通过飞沫和接触传播8.下列关于易感人群的叙述,正确的是()A.身体瘦小抵抗力差的人群B.对某种传染病缺乏免疫力而容易感染的人群C.与传染病人有接触的人群D.正在患传染病的人群知识点2 传染病流行的基本环节答案8.B9.2021山东菏泽月考随着暑期的接近,同学们最讨厌的苍蝇、蚊子也如影随形,如图有两个可爱的小宝宝:小天使和小帅哥他们和蚊子之间发生了一系列的事情,请根据你所学的有关传染病和免疫的知识回答下列问题:(1)小天使这几天患了疟疾,在熟睡时,一只蚊子叮咬了他,然后又飞到隔壁咬了邻居家的小帅哥,结果导致小帅哥也患上了疟疾。

在传染病传播的过程中,导致小帅哥生病的蚊子所携带的疟原虫属于2)从传染病流行基本环节方面分析,“小帅哥”在患病前是,患病后属于3)蚊子应属于传染病流行的基本环节中的知识点2 传染病流行的基本环节9.【参考答案】(1)病原体(2)易感人群传染源(3)传播途径答案10.2021辽宁鞍山一模2020年全球暴发了新冠肺炎疫情为防止境外输入,我国对入境人员采取了14天医学隔离观察措施,这一措施属于()A.控制传染源B.消灭病原体C.切断传播途径D.保护易感人群知识点3 传染病的预防措施答案10.A【解题思路】对入境人员采取14天医学隔离观察措施,这属于控制传染源11.2020浙江嘉兴中考面对突如其来的新型冠状病毒,人类普遍易感在没有疫苗和特效药的2020年年初,切断传播途径是控制新冠肺炎流行最为有效的方法下列做法不属于切断传播途径的是()知识点3 传染病的预防措施答案11.B【解题思路】勤于洗手、佩戴口罩、定期消毒、就餐时隔开餐桌等措施都属于切断传播途径,测量体温是为了寻找潜在的传染病患者,这个过程不属于切断传播途径12.2021四川成都中考我国科研工作者通过不懈努力,成功研发出多种新冠疫苗(图示为其中一种)。

截至2021年6月14日,全国累计免费接种新冠疫苗超过9亿剂次在传染病的预防措施中,接种疫苗属于()A.切断传播途径B.控制传染源C.保护易感人群D.消灭病原体知识点3 传染病的预防措施答案12.C【解题思路】预防接种可以提高易感人群的抵抗力,属于保护易感人群,C正确13.预防传染病时,要做到综合措施和重点措施相结合,抓主要环节,对蛔虫病等消化道传染病预防的重点措施是()A.加强锻炼,增强免疫力B.控制传染源C.预防接种,保护易感人群D.切断传播途径知识点3 传染病的预防措施答案13.D【解题思路】预防蛔虫病等消化道传染病的关键是培养良好的卫生习惯,严格把好“病从口入”这一关,预防蛔虫病等消化道传染病的重点措施为切断传播途径,D正确1.下列关于传染病和遗传病的叙述,正确的是()A.李明的父亲患流感,李明也患流感,所以流感是遗传病B.对尚不能独立进食的婴幼儿,患甲肝的妈妈可以与孩子共用餐具C.传染病具有传染性和流行性的特点,遗传病具有遗传性的特点D.传染病和遗传病都可以通过接种疫苗进行预防答案1.C【解题思路】流感是传染病,A错误甲肝主要通过饮食、餐具等传播,甲肝患者用的餐具要同其他人分开,B错误。

通过接种疫苗可以预防传染病,但并不是所有的传染病都可以通过接种疫苗来预防,如艾滋病;遗传病不能通过接种疫苗进行预防,D错误2.2021浙江温州中考19世纪晚期,德国医生科赫从患炭疽的牛甲体内采集到细菌S和R,将细菌S注入健康牛乙体内,细菌R注入健康牛丙体内结果乙患上炭疽,而丙没有这证明了炭疽的病原体是()A.牛甲B.牛乙C.细菌S D.细菌R答案2.C【解题思路】病原体是指能引起疾病的细菌、病毒和寄生虫等细菌S能使健康牛患炭疽,细菌R不能,说明炭疽的病原体是细菌S3.2020江西中考改编图中甲、乙、丙表示传染病流行的三个基本环节,a表示病原体下列分析错误的是()A.a包括细菌、病毒和寄生虫等B.甲为传染源,乙为易感人群C.切断丙能防止乙变成甲D.保护乙的措施有戴口罩、勤洗手等答案3.D【解题思路】不同传染病应采取不同的预防措施,如果是呼吸道传染病,保护乙(易感人群)的措施有戴口罩、勤洗手和多锻炼等如果是艾滋病,勤洗手和戴口罩并不是保护乙的措施,D错误4.2021山东青岛二模2021年4月,印度的新冠肺炎疫情迅速蔓延,创下3天新增近100万确诊病例的记录下列关于该病疫情及其预防的说法错误的是()A.该病的传染源是新型冠状病毒B.发现新冠肺炎患者早报告,属于控制传染源C.坚持体育锻炼,可以增强机体对该传染病的防御能力D.实验室培养新型冠状病毒时,必须选用活体实验材料作培养基答案4.A【解题思路】新冠肺炎的病原体是新型冠状病毒,传染源是能够散播该病原体的患者和无症状感染者等,A错误。

5.2021北京海淀区二模2021年1月,圆明园遗址公园共有3只黑天鹅因感染H5N8高致病性禽流感病毒死亡下列做法与预防传染病的措施不匹配的是()A.将因禽流感病死的黑天鹅深埋或焚烧控制传染源B.对园内野禽栖息地进行消毒切断传播途径C.对发病黑天鹅栖息地加装隔离设施控制传染源D.饲养员需坚持佩戴手套、口罩等用品保护易感人群答案5.D【解题思路】饲养员需坚持佩戴手套、口罩等,以切断传播途径,D符合题意6.某中心小学有8个班,301名学生学校内有商店、食堂,校门口有10家小摊小贩,贩卖着各种小食品星期二有12名学生突发疾病,出现腹痛、腹泻、呕吐、发热等症状,被紧急送往医院,医生对患者的血液、尿液和粪便进行检查,发现粪便中含有一种致病细菌痢疾杆菌后来患病学生人数不断增加,几天后总计有83人患此病细菌性痢疾属于消化道传染病,是国家乙类传染病,传染性很强事情发生后疾病控制中心马上展开调查和处理假设你是疾病控制中心的一名卫生防疫工作者,请思考并回答下列问题1)你首先应该研究的问题:?(2)痢疾杆菌的来源可能是3)你准备如何开展研究工作?写出解决问题的基本思路4)如何较好地预防此类传染病,请你说出给同学们的建议:。

6.【参考答案】(1)学生感染的痢疾杆菌是从哪里来的(2)学校内外的某种食物、学生饮用的水或带有痢疾杆菌的物体等(3)先询问医生或查找资料,了解痢疾杆菌的传染源、传播途径等,然后对患病学生进行调查,了解他们是否在同一地点用过餐,是否吃过同样的食品,是否饮用过同样的水和饮料,是否接触过同样的物品,等等最后对怀疑的食品、水或物品等进行检测,确定痢疾杆菌的来源(合理即可)(4)搞好环境卫生和个人卫生,勤洗手;注意食品卫生,不吃不干净的食品,不吃霉烂变质的食品,不喝不干净的水等(合理即可)【解题思路】(1)根据题中的叙述可知,导致学生患病的病原体是痢疾杆菌因此,首先应该研究的问题是学生感染的痢疾杆菌是从哪里来的2)由于细菌性痢疾是一种消化道传染病,因此学生感染的痢疾杆菌可能来源于学校内外的某种食物、学生饮用的水或带有痢疾杆菌的物体等3)开展研究工作时,可以对学生进行调查调查他们当天的饮食情况,然后对怀疑有问题的食品、水等进行检测4)预防消化道传染病,应搞好个人卫生和环境卫生,防止病从口入等答案第二节免疫与计划免疫1.2021黑龙江齐齐哈尔模拟大面积烧伤的患者如果护理不当,容易产生感染,从免疫角度看是破坏了()A.第一道免疫防线B.第二道免疫防线C.第三道免疫防线D.全部三道免疫防线知识点1 人体的三道防线答案1.A【解题思路】皮肤和黏膜是保卫人体的第一道防线,它们不仅能够阻挡大多数病原体侵入人体,而且它们的分泌物还有杀菌的作用。

大面积烧伤患者如果护理不当,容易产生感染,这是因为第一道免疫防线被破坏,A符合题意2.2020浙江湖州一模如图是有关免疫的漫画,能形象表示人体第二道防线的是()知识点1 人体的三道防线答案2.D【解题思路】分析题中漫画,“御敌于国门之外”表示皮肤的保护作用,属于保卫人体的第一道防线,A不符合题意;“定点清除”表示抗原与抗体的特异性结合,属于保卫人体的第三道防线,B不符合题意;“扫地出门”表示呼吸道黏膜上纤毛的清扫作用,属于保卫人体的第一道防线,C不符合题意;“城市巷战”表示吞噬细胞吞噬侵入人体的病原体的过程,属于保卫人体的第二道防线,D符合题意3.2021河北石家庄期末下列属于特异性免疫的是()A.黏膜的某些附属物清扫异物B.在健康人清洁皮肤上涂的病菌很快死亡C.唾液中的溶菌酶使病菌失活D.人患过麻疹后就不再患麻疹知识点1 人体的三道防线答案3.D【解题思路】麻疹病毒进入人体后,刺激淋巴细胞产生抵抗麻疹病毒的抗体,待麻疹病毒被消灭后,机体还将保持产生相应抗体的能力;当麻疹病毒再次侵入机体时,机体会快速产生大量的相应抗体,清除麻疹病毒,故人患过麻疹后就不再患麻疹,这种免疫属于特异性免疫D符合题意。

4.2021河北保定期末下列有关人体三道防线的说法,错误的是()A.特异性免疫对多种病原体都有效B.非特异性免疫是人生来就有的C.特异性免疫是人出生以后逐渐形成的后天防御屏障D.非特异性免疫不针对特定的病原体知识点1 人体的三道防线答案4.A5.2020四川遂宁期末下列关于抗原和抗体的叙述,不正确的是()A.抗体是淋巴细胞受抗原刺激后产生的特殊蛋白质B.抗原就是指侵入人体内的病原体C.抗原和抗体的结合具有特异性D.一种抗体只能消灭一种病原体知识点1 人体的三道防线答案5.B【解题思路】抗原是引起人体产生抗体的物质,包括进入人体的病原体、异物、异体器官等,而不仅仅是指“侵入人体内的病原体”,B错误6.2021河南郑州期末下。