
部编版二年级语文下册第八单元口语交际推荐一部动画片实用教案.pdf
3页口语交际推荐一部动画片教案设计教学目标:1.能把自己印象最深的内容说清楚2.能注意说话的速度,让别人听清楚讲的内容3.能认真听,了解别人讲的主要内容教学重点:1.能注意说话的速度,让别人听清楚讲的内容2.能认真听,了解别人讲的主要内容教学难点:能把自己印象最深的内容说清楚教学时间:1 课时教学过程:一、动画竞猜,引出交际话题(一)动画竞猜师:同学们,喜欢看动画片吗?我们来玩一个动画猜猜猜的游戏吧!老师来说几个关键词,你们来猜一部动画片的名字板书:一部动画片)师:听好了,警察、一只老鼠、一只黑猫,这部动画片的名字叫做什么?指名回答回答时提醒学生把话说完整二)回忆动画师:(课件出示课本插图)同学们,老师在小时候除了看过黑猫警长,还看过西游记神笔马良九色鹿这些中国经典动画片,其中最喜欢看黑猫警长这部动画片了那你最喜欢看哪一部呢?过渡:看来同学们看过的动画片可真多呀!我们一起来回顾下这些精彩的动画片吧!师边看边问:熊出没里面有熊大和(熊二、光头强),乐迪非常的(聪明),猪猪侠很(勇敢).二、自由推荐,自由说一说1、过渡:快乐是要分享的,你们想把这些精彩的动画片推荐给其他同学吗?谁愿意向我们推荐自己最喜欢的一部动画片?2、指名推荐。
时刻注意推荐学生的语速)3、就学生说的内容,板书推荐框架:名字、人物、片段、印象三、明确推荐方法1、师生共同探讨,师板书2、举例说明学生在表达时犯的错误3、同桌推荐,明确交际要点四、练一练1、同桌互相推荐,互相评价2、提问:你的同桌推荐的动画片名字是什么?有什么印象?3、引导学生互动评价,并关注推荐学生表达是否清楚4、总结延伸:记住要点,给自己的父母推荐一部动画片。
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