期末复习四免疫调节课件【技法讲解+对点专练】高二上学期生物人教版选择性必修1.pptx

第1课时）1、掌握免疫系统的组成2、掌握免疫系统的功能及分类复习目标复习目标】【考点解读】【考点解读】从近三年看，本部分知识在高考命题中占有较为重要的地位1、高考试题对本部分知识的考查主要体现在理解和掌握免疫系统的组成、特异性免疫的过程；抗原、抗体的概念、本质和作用2、考查免疫失调引起的相关疾病3、试题形式既有选择题，也有非选择题，但一般只是个别选项有所涉及，第4章 免疫调节免疫系统免疫细胞生成、成熟或集中分布的场所免疫器官免疫细胞免疫活性物质扁桃体、脾、淋巴结等树突状细胞、巨噬细胞等淋巴细胞T淋巴细胞（辅T和毒T）B淋巴细胞 胸腺成熟胸腺成熟 骨髓成熟骨髓成熟（位于淋巴液、血液和淋巴结中）、细胞因子、溶菌酶等由免疫细胞或其他细胞产生的发挥免疫作用的物质作用作用发挥免疫作用的细胞胸腺骨髓种类种类作用种类抗体考点一免疫系统的组成1.描述各免疫器官的功能骨髓？胸腺？2.免疫细胞的分布？B细胞、T细胞、巨噬细胞都是淋巴细胞？3.淋巴细胞的受抗原刺激的变化为？4.抗原的概念、特点及本质？摄取、加工处理抗原5.抗原呈递细胞（APC)？6.识别抗原的免疫细胞？(特异性识别？）7.免疫活性物质本质？来源及分布？类别？及参与的防线？【知识梳理知识梳理】免疫细胞的起源和分化吞噬细胞吞噬细胞淋巴细胞淋巴细胞其它白细胞其它白细胞造血干细胞造血干细胞（骨髓中）（骨髓中）造血干细胞造血干细胞分裂分裂T细胞细胞B细胞细胞（骨髓中）（骨髓中）（胸腺中）（胸腺中）效应效应B B细胞细胞(浆细胞浆细胞)记忆记忆B B细胞细胞树突状树突状细胞细胞巨噬巨噬细胞细胞红细胞红细胞血小板血小板白细胞白细胞分化辅助性辅助性T T细胞细胞记忆记忆T T细胞细胞细胞毒细胞毒性性T T细胞细胞抗原刺激1.1.骨髓的特殊之处：骨髓的特殊之处：免疫细胞从根本上都起源于骨髓中的造血干细胞免疫细胞从根本上都起源于骨髓中的造血干细胞骨髓也是骨髓也是B B细胞发生、分化、发育、成熟的场所细胞发生、分化、发育、成熟的场所2.2.胸腺的特殊之处：胸腺的特殊之处：既是免疫器官又是内分泌腺既是免疫器官又是内分泌腺作为免疫器官，它是作为免疫器官，它是T T细胞分化、发育、成熟的场细胞分化、发育、成熟的场所；作为内分泌腺，它能产生胸腺激素，以促进所；作为内分泌腺，它能产生胸腺激素，以促进T T细胞的发育和成熟；细胞的发育和成熟；3 3.如果给动物摘除胸腺，影响最大的淋巴细胞是什么？为什么？如果给动物摘除胸腺，影响最大的淋巴细胞是什么？为什么？T T细胞，因为胸腺是细胞，因为胸腺是T T细胞分化、发育、成熟的场所；细胞分化、发育、成熟的场所；4 4.树突状细胞和巨噬细胞有吞噬细胞的功能，树突状细胞和巨噬细胞有吞噬细胞的功能，“吞吞”和和“噬噬”的结构基础分别是什么？的结构基础分别是什么？吞吞细胞膜的结构特性：具有一定的流动性细胞膜的结构特性：具有一定的流动性噬噬细胞器：发达的溶酶体细胞器：发达的溶酶体5.5.体内发挥作用的抗体只能自身产生吗？体内发挥作用的抗体只能自身产生吗？也可以通过免疫治疗输入也可以通过免疫治疗输入6.6.抗体一定分布在内环境中吗？抗体一定分布在内环境中吗？也可以分布在组织液和外也可以分布在组织液和外分泌液（如乳汁）中分泌液（如乳汁）中考点二考点二 免疫系统的三道防线及功能免疫系统的三道防线及功能项目非特异性免疫特异性免疫形成生来就有后天接触病原体之后获得特点无特异性；作用弱，范围广有特异性；作用强，范围窄包括第一道防线:皮肤、黏膜；组成第二道防线:体液中的杀菌物质（如溶菌酶）和吞噬细胞第三道防线:主要由免疫器官和免疫细胞组成联系特异性免疫是在非特异性免疫的基础上形成的；特异性免疫的形成过程又反过来增强了机体非特异性免疫的功能；二者共同承担机体的免疫功能(1）免疫防御:指机体排除外来抗原性异物的一种免疫防护作用。

异常导致？）（2）免疫自稳:指机体清除衰老或损伤的细胞，进行自身调节，维持内环境稳态的功能异常导致？）（3）免疫监视:指机体识别和清除突变的细胞，防止肿瘤发生的功能异常导致？）1 1.免疫细胞是靠免疫细胞是靠_来辨别病原体的，其化学本质一般为来辨别病原体的，其化学本质一般为_；*动物细胞动物细胞表面的分子标签指表面的分子标签指主要组织相容性复合体（主要组织相容性复合体（MHCMHC），人的为），人的为HLAHLA，B B细胞表面细胞表面受体为受体为B B细胞识别受体（细胞识别受体（BCRBCR），），T T细胞表面有细胞表面有T T细胞识别受体（细胞识别受体（TCRTCR），病原体表面的身），病原体表面的身份标签主要指其份标签主要指其抗原决定簇抗原决定簇；2.2.体液免疫概念：体液免疫概念：B B细胞细胞激活后激活后可以产可以产生抗体生抗体，由于抗体，由于抗体_存在于存在于_中，中，所以这种主要所以这种主要靠靠_“作战作战”的方式称的方式称为体液免疫；为体液免疫；3.3.细胞免疫概念：当病原体进细胞免疫概念：当病原体进入细胞入细胞_，主要靠主要靠T T细胞直接接触细胞直接接触_来来“作战作战”，这种方式称为细胞免疫；，这种方式称为细胞免疫；4.4.抗原处理：抗抗原处理：抗原呈递细胞把外源性抗原原呈递细胞把外源性抗原降解加工处理降解加工处理成成抗原多肽片段抗原多肽片段，再以再以抗原肽抗原肽-MHC-MHC复合物复合物的形式表达于的形式表达于细胞表面细胞表面5.5.抗原呈递：抗原呈递：抗原肽抗原肽-MHC-MHC复合物复合物被被辅助性辅助性T T细胞受体识别细胞受体识别，引起，引起T T细胞活化细胞活化6.6.体液免疫的过程可以人为分为三个阶段：感应体液免疫的过程可以人为分为三个阶段：感应反应反应效应效应 细胞表面的受体细胞表面的受体蛋白质蛋白质主要主要体液体液抗体抗体内部内部靶细胞靶细胞考点三考点三 特异性免疫特异性免疫-构建构建体液免疫体液免疫、细胞免疫模型图、细胞免疫模型图4.二次免疫的特点？二次免疫的特点？更多、更快、更强更多、更快、更强1.分子标签概念及举例（分子标签概念及举例（MHC?TCR?BCR?）2.B 细胞激活的两个信号？激活细胞激活的两个信号？激活B细胞的条件？辅细胞的条件？辅T表面特定表面特定分子发生变化的时间？分子发生变化的时间？3.B细胞、浆细胞、抗体种类数与抗原的关系？细胞、浆细胞、抗体种类数与抗原的关系？7.7.体液免疫的过程体液免疫的过程*：一些病原体可以和一些病原体可以和_接触，为接触，为_B_B细胞提供了细胞提供了_；一些病原体被树突状细胞、一些病原体被树突状细胞、B B细胞等细胞等_ _ _；APCAPC将抗原将抗原_后后_在细胞在细胞_,_,然后传递给然后传递给_；辅助性辅助性T T细胞细胞_的的_发生变化并与发生变化并与_结合结合,这是这是_B_B细胞细胞的的_；辅助性；辅助性T T细胞开始细胞开始_、_，并分泌，并分泌_；BB细胞受到两个信号的刺激后开始细胞受到两个信号的刺激后开始_、_,_,大部分分化为大部分分化为_,_,小小部分分化为部分分化为_；细胞因子能够；细胞因子能够_；浆细胞产生和分泌大量浆细胞产生和分泌大量_,_,其可随体液在其可随体液在_并与并与_，抑制抑制_或或_；8.8.二次免疫概念：记忆细胞可以在二次免疫概念：记忆细胞可以在_后存活后存活_甚至甚至_，当当_时，能时，能_，分化后，分化后_产生产生_抗体；抗体；9.9.二次免疫特点二次免疫特点*：_B B细胞细胞激活激活第一个信号第一个信号抗原呈递细胞抗原呈递细胞摄取摄取处理处理呈递呈递表面表面辅助性辅助性T T细胞细胞表面表面特定分子特定分子B B细胞细胞激活激活第二个信号第二个信号分裂分裂分化分化细胞因子细胞因子浆细胞浆细胞记忆记忆B B细胞细胞分裂分裂分化分化促进促进B B细胞的分裂、分化过程细胞的分裂、分化过程抗体抗体全身循环全身循环这种病原体结合这种病原体结合病原体的增殖病原体的增殖对人体细胞的黏附对人体细胞的黏附抗原消失抗原消失几年几年几十年几十年再接触这种抗原再接触这种抗原迅速增殖分化迅速增殖分化快速快速大量大量二次免疫相对初次免疫而言，反应更快、更强烈，产生的抗体数量更多二次免疫相对初次免疫而言，反应更快、更强烈，产生的抗体数量更多10.10.初次免疫与二次免疫的机体内浆细胞的来源分别是初次免疫与二次免疫的机体内浆细胞的来源分别是:初次免疫初次免疫_ 二次免疫二次免疫_1111.通常情况下，一个通常情况下，一个B B细胞只能针对细胞只能针对_种特异的病原体，活化、增殖后种特异的病原体，活化、增殖后只产生只产生_种特异性的抗体。

种特异性的抗体人体内人体内B B细胞的种数在细胞的种数在_以上，至少可以产生以上，至少可以产生_种抗体，可以识别种抗体，可以识别自然界存在的种类繁多的病原体自然界存在的种类繁多的病原体1212.根据体液免疫过程回答问题：根据体液免疫过程回答问题：（1 1）参与体液免疫的细胞有哪些？）参与体液免疫的细胞有哪些？_ _（2 2）上述细胞中，哪些能识别抗原？哪些不能识别抗原？）上述细胞中，哪些能识别抗原？哪些不能识别抗原？_ _ _ _（3 3）上述能识别抗原的细胞中，哪些有特异性？哪些没有？）上述能识别抗原的细胞中，哪些有特异性？哪些没有？_ _ _ _浆细胞只来源于浆细胞只来源于B B细胞细胞浆细胞来源于记忆浆细胞来源于记忆B B细胞和细胞和B B细胞细胞一一一一10109 910109 9抗原呈递细胞、辅助性抗原呈递细胞、辅助性T T细胞、细胞、B B细胞、记忆细胞、记忆B B细胞、浆细胞细胞、浆细胞能识别：抗原呈递细胞、辅助性能识别：抗原呈递细胞、辅助性T T细胞、细胞、B B细胞、记忆细胞、记忆B B细胞细胞不能识别：浆细胞不能识别：浆细胞有特异性：辅助性有特异性：辅助性T T细胞、细胞、B B细胞、记忆细胞、记忆B B细胞；细胞；无特异性：抗原呈递细胞（指吞噬细胞）无特异性：抗原呈递细胞（指吞噬细胞）（4 4）激活）激活B B细胞的两个信号细胞的两个信号*_ _ _ _（5 5）B B细胞活化的（三个）条件细胞活化的（三个）条件 _ _ _ _ _ _（6 6）浆细胞还能具有分裂、分化能力吗？）浆细胞还能具有分裂、分化能力吗？_ _一些一些病原体和病原体和B B细胞接触细胞接触辅助性辅助性T T细胞表面的特定分子发生变化并与细胞表面的特定分子发生变化并与B B细胞结合细胞结合一些一些病原体和病原体和B B细胞接触细胞接触辅助性辅助性T T细胞表面的特定分子发生变化并与细胞表面的特定分子发生变化并与B B细胞结合细胞结合细胞因子促进细胞因子促进B B细胞的分裂、分化过程细胞的分裂、分化过程浆细胞是高度分化的细胞，不再分裂、分化；浆细胞是高度分化的细胞，不再分裂、分化；（7 7）浆细胞中哪些细胞器比较发达？）浆细胞中哪些细胞器比较发达？_ _（8 8）记忆）记忆B B细胞产生抗体吗？细胞产生抗体吗？_ _核糖体、内质网、高尔基体、线粒体核糖体、内质网、高尔基体、线粒体不能，不能，能产生和分泌抗体的细胞只有浆细胞能产生和分泌抗体的细胞只有浆细胞细胞免疫细胞免疫1.具有特异性识别功能的细胞？2.二次免疫中细胞毒性T细胞的来源？3.细胞毒性T细胞活化的条件？4.靶细胞裂解后，病原体的去向是什么？5.特异性免疫中，能增殖分化的细胞有哪些？6.引起机体发生细胞免疫的例子有哪些？胞内寄生菌、胞内病毒、肿瘤细胞、外植器官结核分歧杆菌、麻风分枝杆菌【知识梳理知识梳理】13.13.细胞免疫的过程：细胞免疫的过程：被病原体被病原体(如病毒如病毒)感染的宿主细胞感染的宿主细胞(_)_的的_，_识别变化的信号；识别变化的信号；细胞毒性细胞毒性T T细胞细胞_并并_,形成新的形成新的_和和_，_能加速这一过程；能加速这一过程；_的细胞毒性的细胞毒性T T细胞在体液中细胞在体液中_,它们可以它们可以_并并_、_被被_病原体感染的病原体感染的_；靶细胞靶细胞_、_后后,病原体病原体_，_ _ _可以与之结合；。