四年级语文(下)第三单元语文字词句归类.doc
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四年级语文（下）第三单元语文字词句归类一.词语搭配（要求记忆）不短的沙滩 焦急地说 颓丧地飞走 成千上百的幼龟 气喘吁吁地奔跑深重的苦难 肥沃的土地 茂密的森林 随心所欲地流淌 清朗的夜空漆黑的夜里 灵巧地避开 隐蔽的场所 优良的性能 若无其事地答道宝贵的土壤 绿色的植被 一只幼龟 一段沙滩 一次试验 一根杂草二. 词语积累（要求家长听写）旅游 幼龟 沙滩 侦察 嘲鸫 啄食 企图 愚蠢 返回 遮拦 海鸥 棒球帽侵蚀 开垦 经营 蝙蝠 捕捉 飞蛾 蚊子 避开 敏锐 铃铛 苍蝇 揭开 障碍 荧屏遭殃 笤帚 腐蚀 土壤 机翼 惨祸 略微 关键 鲸鱼 情愿 蠢事 补救 清朗 推进 筑巢 摇篮 肥沃 折腾 忧患 堤坝 崩塌 毁灭 腐烂 栖息 捕食 繁殖 制服 三、四字词语：（要求家长听写）争先恐后 气喘吁吁 响彻云霄 祸河 乃至 四、特殊词语：（要求会仿写形容数量多的词语）成百上千 数不胜数 比比皆是 不计其数 叫苦不迭 不折不扣 随心所欲 欲出又止 争先恐后 若无其事 见死不救 鱼贯而出 愚不可及 气喘吁吁 响彻云霄 横七竖八多灾多难 枯枝烂叶 异想天开 机毁人亡 轻而易举 无遮无拦五、好句积累（背诵）a)叼就叼去吧，自然之道，就是这样的。
自然之道即自然规律这是太平洋绿龟防护天敌，自我保护的手段b)向导极不情愿地抱起那只小龟，朝大海走去那只嘲鸫眼见到手的美食丢掉，只好颓丧地飞走了极不情愿”暗示向导因为知道把小幼龟抱进海里的恶果，不愿意这样做，但在“我们”的强迫下无奈地“救”了小幼龟把想到矛盾的心里刻画的淋漓尽致颓丧”一词表现出嘲鸫失去一顿美食的那种遗憾的样子，使橘子生动、形象c)想到一边走一边发出悲叹：“如果不是我们，这些海龟就不会受到那样的伤害悲叹”一词强烈突出向导伤心难过的心情悲”的是幼龟的惨死叹”的是人类的无知强烈改变规律必将受到惩罚d)科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密终于”突出科学家研究得出的结论来之不易e)令人难以相信的是，它们之中有的居然能够朝夕与共，和睦相处居然”更加强调意想不到的结果f)如果不是我们，这些海龟根本不会受到伤害根本”一词说明海龟的灾难完全是因为“我们”违背自然规律造成的，否则海龟本来是不会受到伤害的g)清明前后，种瓜点豆农时）h)朝霞不出门，晚霞行千里气象）i)天上鱼鳞斑，晒谷不用翻气象）j)鸡迟宿，鸭欢叫，风雨不久到气象）k)蚂蚁搬家蛇过道，明日必有大雨到气象）l)春雾风，夏雾晴，秋雾阴，冬雾雪。
气象）六、易错字音：（熟记）踌(chóu)躇(chú)嘲(cháo)鸫(dōnɡ)侦(zhēn)察(chá)愚(yú)蠢(chǔn)鲣(jiān)鸟 气喘吁吁(xū) 响彻(chè)云霄 江淮(huái) 媲(pì)美 繁衍(yǎn) 叫苦不迭(dié) 侵(qīn)蚀(shí) 土壤(rǎnɡ) 频(pín)繁 蝙(biān)蝠揭(jiē)开 障(zhànɡ)碍(ài)荧(yínɡ)光屏 菩(pú)提树 腐(fǔ)烂 逞(chěnɡ)凶 略(lüè)微 栖(qī)息 巢(cháo)穴(xué)七、易错字形：（要求家长听写）旅游 幼龟 侦察 啄食 企图 愚蠢 返回 海鸥 开垦 蝙蝠 障碍 荧屏 腐蚀 土壤 机翼 惨祸 补救 随心所欲 争先恐后 气喘吁吁 机毁人亡 无遮无拦八、反义词： 紧张---轻松 伤害---保护 颓丧—振作 若无其事---郑重其事 踌躇不前—勇往直前 茂密—稀疏 肥沃—贫瘠 繁衍—灭亡松散—紧密 流失—回归 灵巧—笨拙 敏锐---迟钝 秘密—公开洁净—肮脏 隐蔽—暴露 宽敞---狭窄 灾难---幸运 创造---模仿优良---低劣九、近义词踌躇---犹豫 企图---妄图 焦急---着急 冷淡---冷漠 颓丧---沮丧媲美—比美 繁衍—繁殖 肥沃—肥美 忧患—祸患 沉积—堆积频繁—屡次 侵蚀—腐蚀 清朗—晴朗 启示—启发 灵巧—灵活敏锐—敏捷 秘密---奥秘 保持—持续 根本---原本 轻而易举---易如反掌十、多音字：便 朝 禁 折 系 蒙 铛 塞 扫 任 颤十一、1、《自然之道》这篇文章是按（ ）顺序连段成篇的，我知道了（ ）。
2、雷达的天线就像蝙蝠的（ ）；雷达发出的无线电波就像蝙蝠（ ）；雷达的荧光屏就像蝙蝠的（耳朵）3、Yíng: 晶（ ） （ ）光 经（ ） （ ）得。
