九年级语文上册 18 雨林的毁灭——世界性灾难每课一练（pdf） 语文版.pdf
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初中语文八年级上册-每课一练-18 雨林的毁灭——世界性灾难 1 每课一练每课一练 一、 雨林， 是 森林类型 包括 、 、 等作者 ，是英国当代科普作家 二、根据拼音写出相应的汉字 b ī n l í n （ ） k u í （ ）宁 c u ī （ ）毁 土 r ǎ n g （ ） á i （ ）症 效 l ǜ （ ） 白è （ ）纪 f é n （ ）烧 三、给加粗的字注音 混混合（ ） 丧丧失（ ） 毁灭毁灭（ ） 潜潜在（ ） 驯驯化（ ） 禽禽类（ ） 牲畜畜（ ） 摄摄取（ ） 四、下列各句中加粗的词能否去掉，为什么？ 1．至少至少有 2500 种潜在的新水果和蔬菜生长在世界各地的热带雨林中 _________________________________________________________________ 2．最严重的那次大约大约发生在 2．45 亿年前的二叠纪。
_________________________________________________________________ 3．我们已经永远永远失去了舌头长 20 多厘米、可从特殊品种的兰花中摄取液汁的达尔文蛾 _________________________________________________________________ 五、指出下列语句中使用了哪种说明方法 1．美国国家癌症研究所已查明有 3000 种植物有抗癌功能，其中 70％在热带雨林生长 ） 2．刘易斯·科斯特的《雨林》一书列出的数字表明，雨林以每分钟 27 万平方米（相当于 38 个足球场）的速度遭到彻底毁灭 ） 初中语文八年级上册-每课一练-18 雨林的毁灭——世界性灾难 2 六、阅读课内文段，回答问题： （一） 为何要摧毁如此珍贵的资源呢？有一定的原因伐木公司砍伐大量树木，将硬木木材运往各国销售顺便说一下，日本是世界上最大的热带木材进口国，每年用木材生产的大量一次性木筷子，可以建造 1.1 万间住宅 1．这段话的中心意思是 2．这段话使用了 的说明方法，这种说明方法的运用能够 （二） ①利用“刀耕火种”毁林兴建农场造成了双重后果。
②首先，砍伐林木减少了光合作用，最终造成大气中二氧化碳浓度增加，同时也会减少大气中生命必不可少的氧气含量（光合作用对氧气循环极为重要，能确保大气中不缺乏氧气）③其次，放火毁林产生的大量二氧化碳，造成环境进一步恶化④这样这样，最后只能是带来灾难性的气候变化，冰川融解，洪水泛滥⑤这这不是一般性的灾难，它会造成更多的动植物死亡 1．概括本段的说明重点 _________________________________________________________________ 2．本段的说明顺序非常清晰，文中的“□□”和“□□”起到了提示 说明顺序的作用 3．①文中加粗的“这样”指的是哪些内容？ _________________________________________________________________ ②文中加粗的“这”具体指的是_____________________________ 4．请用“‖”在文中划分出层次，并简要说明各个层次之间的关系 ________________________________________________________________ 七、雨林的毁灭会给人类的生态环境带来怎样的灾难？简要地说说。
初中语文八年级上册-每课一练-18 雨林的毁灭——世界性灾难 3 参考参考答案答案 一、热带或亚热带暖热湿润地区的一种 热带雨林 亚热带雨林 山地雨林 巴里·齐默尔曼 二、濒临 奎宁 摧毁 土壤 癌症 效率 白垩纪 焚烧 三、h ù n s à n g h u ǐ mi è q i á n x ù n q í n c h ù s h è 四、1．不能至少”说明在世界各地的热带雨林中最少有 2500 种潜在的新水果和蔬菜在生长实际数量会比 2500 种多借此说明热带雨林中的植物是人类获取更多食物的宝贵资源 2．不能大约”表示估计的数目，不十分精确，表示有很大的可能性去掉之后，就失去了说明的准确性 3．不能永远”，说明这一物种已经灭绝，同时暗含了作者对物种灭绝的惋惜和无奈 五、1．列数字 2．引资料、列数字、作比较 六、（一）1．伐木公司砍伐树木，为了经济利益摧毁雨林这种珍贵的资源 2．做比较 使读者更清晰每年消耗的木筷子的数量之巨 （二）1．利用“刀耕火种”毁林兴建牧场的双重后果 2．首先、其次 3．① “这样”指砍伐树木减少光合作用，造成大气中二氧化碳浓度增加，和放火毁林也产生大量的二氧化碳。
② “这”具体指“灾难性的气候变化，冰川融解，洪水泛滥” 4．①‖②③‖④⑤关系见结构分析“第 10 段，……” 七、雨林的毁灭会使物种灭亡，同时引发连锁反应，破坏大气，最终导致地球的第 6 次大规模灭绝。
