2022年修改福建省中小学体育课的设计的格式及教案范例.docx

学习必备 欢迎下载福建省中学校体育课的设计的格式水平×（××年级）（具体教材名称）课的设计×××市×××学校姓名××一，教材分析：名称,来源,特点,功能,作用.二，学情分析：教学对象的年级,性别,年龄,同学身 体生长发育特点,同学已有的技能基础,单元教学的第几次课程, 本课选用的教学内容同学能否把握.三，教学目标依据教材特点和同学学习才能及年龄特点制定以下×个教学目标：可编辑资料 -- -- -- 欢迎下载学习必备 欢迎下载（一）认知与技能目标：使同学明白××××动作要领及锤炼价值.初步把握×××的动作技术.（二）体能与健康目标：××××素养得到锤炼,××××机能得到提高.（三）情感目标：包括.爱好,意志，协作,自信等得到进展.四，教学程序（为了完成本课目标接受以下教学设计）（一）开头热身部分.接受何种方式导入,接受何种方式组织热身,如何表达为主要教材学习作好身体和心理预备.（二）学习提高部分：1，新授课程, 接受何种方式让同学尽快把握技能, 对于技能把握比较快的同学接受可编辑资料 -- -- -- 欢迎下载学习必备 欢迎下载何种方法培养爱好拓展视野, 对于技能把握比较慢的同学接受何种方法鼓励上进.2，复习课程： 接受何种方式让同学体能得到提高. 对于体能比较差的同学接受何种方法培养意志品质.（三）整理复原部分1，老师接受何种方式让同学尽快从兴奋状态复原安静状态,达到身心放松的目的.2，老师小结. 五，教学成效估量1，估量×××% 以上的同学能初步把握本课所学的动作技术.2，估量本课同学的运动强度为中等, 最高心率 170 次/分左右,平均心率 120 次/分左右,练习密度为 40% 左右.可编辑资料 -- -- -- 欢迎下载学习必备 欢迎下载3，测量心率方法：开头热身部分××××× 学习提高部分××××整理复原部分×××××.六，教学中可能显现的问题及解决预防方法.七，场地器材的布置回收.可编辑资料 -- -- -- 欢迎下载学习必备 欢迎下载教学设计一，教学指导思想二，同学起点才能分析同学的生理特点， 同学的心理特点， 同学的起点分析 〔 分析同学是否具备接受新学问所必需把握的基础学问，技术，技能和状态. 〕三，教材分析教材的功能，教材的重点，教材的难点，教材内容搭配四，教学目标制定五，教学策略选择 〔教法，学法 〕六，教学过程七，教学中可能显现的问题及解决预防方法.八，场地布置九，成效估量可编辑资料 -- -- -- 欢迎下载学习必备 欢迎下载福建省中学校体育课教案格式老师： 班级： 人数： 人 课次： 时间：教学 重点：内容 难点：新授课：初步（明白，体验，领会，把握） - - - - - -教学复习课：进一步（提高， - - % 同学能把握，学会） - - - - - -目标通过教学,培养 - - - - - - ,形成 - - - - - - ,具备 - - - - - -可编辑资料 -- -- -- 欢迎下载课 的 教学内结构 容教学活动方式与组织措施 次数 时间可编辑资料 -- -- -- 欢迎下载可编辑资料 -- -- -- 欢迎下载一 ， 上课常规开头热身部分X分钟一，教学活动 X1. 集合整队,检查人数,师生问好, 分2. 老师导入（教学内容，教学目标， 钟教学要求）3. 检查服装，支配见习生 二，组织措施：四列横队集合三，要求：快，静，齐可编辑资料 -- -- -- 欢迎下载学习必备 欢迎下载二，队一，教学活动X列练习1，分（中或注集意2，3，钟力练二，组织措施习）练 习名称 ，方三，要求法可编辑资料 -- -- -- 欢迎下载三 . 慢跑一，组织措施 X分二，要求 钟可编辑资料 -- -- -- 欢迎下载四 . 徒手一，教学活动4X8X体 操 第 一 节1，2，分钟运动3，预 备 姿势：二，组织措施①可编辑资料 -- -- -- 欢迎下载学习必备 欢迎下载② 三，要求可编辑资料 -- -- -- 欢迎下载一 ， 教学 内 容名 称 动 作 要领 ： 重点：难点：学习保 护 与提高帮忙部分X分钟一，教学活动 X1. 老师边讲解边示范动作,并强调动 分作重点与难点 钟2. 同学按老师指定队形听讲并看示范,如图 X.3. 组织同学练习（教与学的方法，步骤，要求，安全措施等）① X 次② X 次③ X 次④ X 次4. 同学练习与老师（同学练习成效的反馈与评判，动作技术与技能把握情形评判，教学重点与难点把握情形分析等）二，组织措施可编辑资料 -- -- -- 欢迎下载学习必备 欢迎下载三，要求可编辑资料 -- -- -- 欢迎下载二 ， 游戏名称游 戏 方法 ： 游 戏 规章：一，教学活动二，组织措施三，要求X 次 X分钟可编辑资料 -- -- -- 欢迎下载可编辑资料 -- -- -- 欢迎下载一 ， 整理运动一，教学活动 X 次可编辑资料 -- -- -- 欢迎下载复原整理 二，组织措施部分可编辑资料 -- -- -- 欢迎下载X分 二 ， 讲钟 评三，要求一，老师总结本节课教学,并布置课外作业可编辑资料 -- -- -- 欢迎下载三，收拾整理可编辑资料 -- -- -- 欢迎下载学习必备 欢迎下载器材场地器材练习密度：课估量运动 运动量： 后反负荷思可编辑资料 -- -- -- 欢迎下载。