部编人教版七年级上册语文 秋词（其一） 教学PPT.pptx

秋词（其一）七年级语文上人教版 教学课件学习目标1.掌握有关文学常识；2.感受诗歌中所表达的思想感情；3.学习作者不怕困难、高昂的进取精神4.背诵默写全诗作者简介刘禹锡(772842),字梦得,河南洛阳人,唐代文学家,有“诗豪”之称他出生于一个世代以儒学相传的书香门第政治上主张革新,是王叔文政治革新运动的中心人物之一其竹枝词杨柳枝词等别开生面有刘梦得文集创作背景此诗选自刘禹锡集卷二十六(中华书局1990年版)此题下共有诗两首,这里选的是第一首永贞元年,唐顺宗即位,任用王叔文改革朝政,刘禹锡也参加了这场革新运动但革新遭到宦官、藩镇、官僚势力的强烈反对,以失败告终顺宗被迫退位,王叔文被赐死,刘禹锡被贬秋词(其一)就是他被贬朗州时写的重点解读秋词刘禹锡自古/逢秋/ 悲/寂寥，我言/秋日/ 胜/春朝晴空/一鹤/ 排云/上，便引/诗情/ 到/碧霄重点解读第一句中的“自古”有什么作用？自古，包含一切，也有例外，为什么还这么说？是为了突出下文的“我”反映作者的豪迈的气概重点解读自古逢秋悲寂寥， 我言秋日胜春朝 自古以来人们是逢秋悲寂寥，而我却是认为秋天比春天更美好 一二句用对比的手法，即将古人的悲秋和自己的颂秋进行对比，表现作者乐观豁达的心境。

重点解读晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄诗人借“鹤”在秋日晴空中振翅高飞、排云而上，矫健凌厉，表达的是一种积极乐观的人生，反映作者高远豪迈的心情万里晴空中一只白鹤冲云直上，我的诗情也随它飞上了蓝天重点解读 这首秋词赞颂了秋天的美好，并借黄鹤直冲云霄的描写，表现了作者奋发向上的精神和豁达乐观的情怀 重点解读其他关于秋天的诗句v秋雨高楼目尽欲黄昏，梧桐叶上萧萧雨 v秋夜睡起秋声无觅处，满阶梧叶日明中 v秋声未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声 v秋叶夜深风竹敲秋韵，万叶千声皆是恨 v秋色雨侵坏瓮新苔绿，秋入横林数叶红 v秋月月光浸水水浸天，一派空明互回荡 v秋菊宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中 v秋思故人万里无消息，便拟江头问断鸿 诗词主旨诗人一改传统秋词的凄凉基调,赞美了秋天的开阔明丽,反映出诗人乐观的心态和不屈的斗志谢谢大家学生课堂行为规范的内容是：按时上课，不得无故缺课、迟到、早退遵守课堂礼仪，与老师问候上课时衣着要整洁，不得穿无袖背心、吊带上衣、超短裙、拖鞋等进入教室尊敬老师，服从任课老师管理不做与课堂教学无关的事，保持课堂良好纪律秩序听课时有问题，应先举手，经教师同意后，起立提问上课期间离开教室须经老师允许后方可离开。

上课必须按座位表就坐要爱护公共财物，不得在课桌、门窗、墙壁上涂写、刻划要注意保持教室环境卫生离开教室要整理好桌椅，并协助老师关好门窗、关闭电源 本课课件是在Micorsoft PowerPoint的平台上制作的，可以在Windows环环境下独立运行，集文字、符号、图图形、图图像、动动画、声音于一体，交互性强，信息量大，能多路刺激学生的视觉视觉、听觉觉等器官，使课课堂教育更加直观观、形象、生动动，提高了学生学习习的主动动性与积积极性，减轻轻了学习负习负担，有力地促进进了课课堂教育的灵活与高效。