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人教版(2024)新教材小学二年级音乐上册第二单元《小小歌唱家 小放牛》精品课件.pptx

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  • 文档编号:615547889
  • 上传时间:2025-09-30
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    • 单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,人教版,2024,二年级上册,小放牛,新知,导入,欣赏,河北赵州桥的纪录片片段,同学们知道这座桥的传说吗?”,“歌曲中的人物在做什么?,他们的对话有什么特点?”,歌曲通过生活化场景与音乐元素的结合表现音乐,今天我们就走进,河北民歌小放牛,新知讲解,聆听歌曲,:,听听这首歌曲的,情绪,是怎样的?,歌曲中你听到了哪种,演唱形式,?,你能听出歌曲讲了一个怎样的故事吗?,小放牛是河北地区广为流传的民间歌舞小戏,以村姑与牧童对歌对舞的形式展现田园生活于是二人就一问一答,边歌边舞地演唱起民间流行的对歌来该唱段音调明快流畅、富于表情、形式生动、活泼风趣,充分表现了村姑与牧童的聪明才智和开朗乐观的性格歌曲由几个乐句组成?,全曲由五个乐句构成,第一、三乐句为,同头换尾,关系,第二、四乐句旋律相似但节奏扩展,第五乐句重复第四乐句以增强稳定性运用大切分节奏与前半拍休止,模拟对话中的停顿感,配合滑音、颤音等装饰音,突显诙谐对答的趣味性,下面请跟琴演唱第一乐句简谱,注意大切分节奏和附点节奏的演唱,请再次演唱,注意一字多音、附点的演唱,请再次演唱,下面我们学唱第二个乐句,请跟琴演唱第二乐句简谱,注意一字多音、附点的演唱,请再次演唱,下面我们学唱第三个乐句,请跟琴演唱第三乐句简谱,注意大切分、一字多音、附点节奏的演唱,请再次演唱,注意一字多音、附点节奏的演唱,请再次演唱,下面我们学唱第四个乐句,请跟琴演唱第四乐句简谱,注意一字多音、附点节奏的演唱,请再次演唱,下面我们学唱第五个乐句,请跟琴演唱第五乐句简谱,这个乐句你熟悉吗?,第五乐句是第四乐句的重复,请注意一字多音、附点节奏的演唱,请再次演唱,下面跟琴整体演唱,课堂展示,下面请同学上台利用肢体动作和乐器为歌曲伴奏,课堂拓展,下面我们欣赏视频,通过欣赏,你有什么感受和想法?,课堂达标,1.,小放牛,片段是一首,(地区)民歌。

      2.,歌曲,小放牛,的速度是,答案:,1.,河北,2.,中速,课堂总结,小放牛,1=C,中速、欢乐地 河北民歌,中速,感谢聆听,。

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